发布于 2021-04-18 02:22 ,所属分类:知识学习综合资讯
哈哈
《顶尖语文课堂》
第 321期
白
1
前言
作文,我如此之爱
2
【原题·静安】
1318年,王冕八岁,父亲叫他在田埂上放牛,他偷偷地跑进学堂,去听学生念书。听完以后,总是默默地记住。
2018年,王晃二十岁,大二学生,他不想去听课,每月花一千元雇佣同学替他去听课,应付老师点名。
【写作参考】仅供参考,不是必考。
说明:王冕是元代著名画家
王晃(化名)是当代某大学生。
设想:王冕长大之后有怎样的人生?
王晃在中小学是怎样读书学习的?
……
追问:王晃为什么发生这些变化?
发生这些变化令人遗憾,但发生这些变化
是否是王晃的个人原因?
追问原因是不是比简单的道德判断更有
意义?
【范文鉴赏】
学员:倪天乐
他
2019年读完48本书
2020年践行“五四计划”
继续了解点这里:
2019,岁月不饶人;2020,请不饶过岁月
平凡之路
僧寺夜读的元人王冕,偷入学堂念书,成为历代读书人的楷模;当代学生王晃,雇人坐在课堂中佯作听课,本应是令读书人扼腕之事,然而在这个时代,这似乎成了一桩再寻常不过的“日常”小事了。
王冕的一生已经盖棺定论,著名元代画家,我们清楚王冕的成就来自于他的刻苦读书,在那个年代,万般皆下品,惟有读书高;王晃的未来似乎具有无限可能,我们不得而知,因为这个时代我们不一定需要追求成功学意义上的成功。但是,我们更要警觉一个思维陷阱:实现自我人生的价值就不需要学习了吗?
时代是纷杂的,我们无时无刻不在思索狄更斯在《双城记》中留下的问题:这是最好还是最坏的时代?这个时代不需要去追求成功,这个时代也没有习得文武艺卖于帝王家的思维定势,因此就有了读书无用的论调。但读书不仅仅是课堂上的学习,更是终身的求知。一纸文凭在这个时代可能不会成为一只牢笼,但是知识的匮乏会催生无数作家笔下“听闻许多道理却依旧过不好这一生”的人。知识,是前人在萃取时间的精华留给后世的财富,究竟是站在巨人的肩膀上看世界,还是任由知识之树枯萎?
帕斯卡尔道出了人是一棵会思考的芦苇的真谛。因此,我们人类才能通过每一个时代带来的挑战。时代是公平的,有挑战,也有馈赠。每个时代给后人留下的经验会在知识之树结果,这是时代的馈赠。放弃求知,便是拒绝的过往时代。因此,我辈生命不息,应求知不止。苏格拉底用生命去揭发人们的无知,以此鼓励人们的省思与求知。《宽容》序言中的守旧老人亦在为我们树立求知的反例。因此,我们时时刻刻都不能停止对生命的思索,时时刻刻不能停歇对知识的求索。
东方哲人曾说青春在岁月中流逝,只会在学习中沉淀,那些为世人所看重的事物皆是繁华过处,纤细未留,一生的漫长旅途,唯有知识是一路相伴的朋友,唯有求知才能挽留住这份友谊。西方的加缪笔下的西西弗斯同样在警醒着我们:求知之路在一生中会经历不断的推石上山和滚石下山,永不停歇永无止境。
汇报
完毕
布得布说
一盏灯点亮一盏灯
一个人点亮一个人
成为时代的回响吧
2020年2月09日
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