语文课堂——言论思辨第十期

【前期提要】

读懂材料中的褒贬语气

一方有难，八方支援，生死时速。 值得肯定。

赛场风云，你追我赶，争分夺秒。 值得肯定。

斑马线上，红绿灯前，争抢路权。 必须批判。

在同一个关键词中分出两种区别来，两者外在相同，内在截然相反。

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【直播相关的事宜】

直播间地址：http://panda.tv/597110

直播内容：初高中作文和阅读

直播时间：周五晚上必定播，其他时间再和同学们商量一下

【正文】

第九期言论思辨——辛波丝卡的苦情诗

在第一期直播中讲现代诗歌其实是一种冒险，我已然做好了一开腔观众数刷刷直掉的心理准备，毕竟在当下读诗的人真心太少了。

然而，各位不愧是我的爱徒，不仅一个没走，观众人数反而蹭蹭蹭地上涨，所以，我想把昨晚讲的这首诗写在本期的节目里，供大家欣赏回味。

因为这首诗真的，很美。括号内的蓝体字是我的批注，对诗歌大意把握不准的同学可以结合批注来理解本诗。

告别风景

辛波丝卡

我并不责备春天，

它已再次出现，

我不会责怪，

因为，年复一年，

它履行着职责。

（春暖花开，何来责备的年头？）

我知道，我的忧伤

并不能阻止新绿

叶片只在风中

附身。

（原来，诗人的心中十分忧伤）

看到什么东西让

水边成丛的桤木沙沙作响，

这不会使我痛苦。

我获得了一个消息，

那湖泊的堤岸

依然美丽，一如从前——

就像你活着的时候。

（这份忧伤，来自对一个死去之人的思念）

我并不怨恨

这景色，

这阳光令人炫目的海湾。

我甚至可以想象，

此刻，

不是我们，而是两个别的人

坐在倒下的白桦树干上。

（回味从前）

我尊重他们的权利，

低语，大笑，

陷入幸福的沉默。

（从前是幸福的，那么独自一人的现在呢？）

我甚至认定，

他们被爱绑在一起，

他伸出有力的臂膀

将她搂在怀里。

（死去之人的身份逐渐清晰，是她的爱人，也许就是作者的爱人）

也许是新孵出的小鸟

在苇丛中窸窣作响。

我真诚地祝福

他们能够听见。

（wtf？此段颇有深意，这些祝福其实是无能为力的奢望了）

我并不要求

浪花的变化

它们时而迅疾，时而迟缓，

并不遵从我的命令。

我对林边湖水的深度，

没有任何期许，

最初是碧绿，

随后成为蓝，

最后又变得幽暗。

（借颜色的变化，写心情被记忆压抑着，又侧面体现停留时间之长）

只有一点我并不赞成：

让我回到这里

我放弃——

生存的特权。

我比你活得更久，这已足够，

足够我

在远方苦苦地思念。

最后一节，特别美，我就不赘言了。祝同学们周末愉快。