2021年4月新书推荐(外研社高等英语教育出版分社)
发布于 2021-05-09 20:30 ,所属分类:中小学英语考试学习资料
大学英语
“一带一路”国家跨文化商务交际教程
总主编:秦丽莉
主编:秦丽莉、宋薇
ISBN:978-7-5213-2509-6
定价:49.90元
适用课程:商务英语
配套资源:慕课、电子版教师手册、助教课件
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本书服务“一带一路”建设对国际化人才的需求,介绍相关国家概况、核心文化价值观以及商务礼仪知识,讲解通用商务英语沟通技巧,兼顾人文知识与语言技能,融合商务英语内容学习与跨文化交际能力培养,为学生和商务专业人士进行跨文化商务往来提供指导。具有以下特色:
•聚焦“一带一路”,服务人才发展需求
精选10个“一带一路”国家,介绍相关知识技巧,帮助学生提升综合素养,成为参与“一带一路”建设的国际化人才。
•引导文化比较,提升跨文化能力
通过讲解不同国家的人文地理、风俗人情和核心文化价值观等,让学生领略不同文化风貌,培养多元文化意识,提高跨文化交际能力。
•注重学用结合,提升商务交际能力
介绍相关国家商务知识与商务沟通技巧,引导学生思考与分析典型案例,在输入商务知识的同时磨砺商务实践能力。
•结合慕课资源,助力混合式教学
教材配套慕课资源,与纸质教材互为补充,充分利用学生碎片化时间,实现线上线下混合式教学。
英语类专业
应用英语教程综合英语1
总主编:薛家宝
主编:薛家宝
ISBN:978-7-5213-2459-4
定价:59.90元
适用课程:综合英语、精读
配套资源:电子版教师用书、外研随身学APP
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《应用英语教程综合英语》共四册,可供英语类专业一、二年级使用。具有以下特色:
•应用导向,面向未来,满足多元发展需求
以培养应用型英语人才为目标,既注重学生英语语言能力和人文素养的提升,又兼顾职业英语技能的培养,满足学生继续深造或职业发展等多元需求。
•选材广泛,设计精巧,注重培养综合素养
选篇主题丰富,体裁多元,经典篇目与热点话题兼顾,融人文性与应用性于一体;活动设计环环相扣,融入思政育人元素,促进学生自主学习能力、合作学习能力、跨文化交际能力和思辨能力的提高。
•系统科学,有机融合,体现整体式教学观
听、说、读、写、译等语言技能有机融合,词汇为点、语法为线、篇章为面,实现语言知识、语言技能、文化意识、职业技能和学习策略的有机统一。
•图文并茂,立体支持,符合新时期教学需求
全书设计活泼美观,时代感强,激发学生学习兴趣;配备外研随身学APP,满足新时期教学需求。
英语考试
国才考试备考全攻略(中级)
国才考试备考全攻略(高级)
所属系列:国才考试备考全攻略
ISBN 定价:
中级 978-7-5135-9479-0(01) 29.90
高级978-7-5213-2523-2 35.90
适用对象:参加国际人才英语考试(中级)(高级)的考生
适用课程:商务英语
配套资源:配套音视频
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《国才考试备考全攻略》(中级)(高级)是为参加国际人才英语考试(中级)(高级)的学生编写的辅导用书,旨在帮助考生熟悉考试题型和要求,使其通过针对性的学习和训练,全面提高英语写作能力、口头表达能力以及“国才考试”应试能力,是备考过程中必不可少的参考资料。具有如下特色:
•系统权威 资深测试专家编写,紧扣考试官方指南,理论与实操有机结合
•深度解析 样题讲解针对性强,深入剖析命题意图,精准归纳答题技巧
•围绕考点 备考知识全面详尽,范例丰富,梳理答题思路,提供解题策略
•实战演练 模拟试题命题科学,贴近真题,有效指导考生进行考前热身
学术论著
2020年中国外语教材发展报告
作者:《中国外语教材发展报告》编写组
ISBN:978-7-5213-2572-0
定价:29.90元
适用对象:外语教材编写者、研究者和相关政策制定者
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教材是规范教育的主要遵循,是教师教学的主要依据,也是传播新知识、新思想、新观念的重要载体。“中国外语教材发展年度报告”系列自2020年起,每年对我国外语教材建设与研究进行阶段性总结梳理,以期定期记录我国外语教材发展过程,全景展现外语教材发展现状。
《2020年中国外语教材发展报告》共六章。第一章概述2020年我国外语教材发展宏观形势、突出特点和主要成就,并展望未来发展方向。第二章至第五章分别阐述中小学、职业院校、高等学校的外语教材建设。每章主要内容包括相关政策、教材出版概况、教材使用案例和教师培训。第六章综述外语教材研究相关期刊发文、科研项目与学术会议情况,分析研究趋势和热点。本书既可以为外语教材相关政策制定提供信息,为外语教材研究提供参考,也可以为外语教材编写和出版提供借鉴。
情感话语的多维度研究:以抱怨会话为例
作者:李耸
ISBN:978-7-5213-2590-4
定价:58.90元
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情感话语遍布整个语言系统,是人类交际的必要组成部分。任何会话中都可能有潜在的情感话语,交际者通过情感话语来施行各种言语行为。因此,语言和情感的关系已经引起多方学者的,主要涵盖认知语言学、语言人类学、心理语言学、社会语言学、计算语言学、语用学等多个领域。
本书从社会语言学和语用学角度出发,以抱怨会话为例,对其中蕴含的情感话语进行会话分析,以探究情感话语在交际中的特征、表现,以及与框架和立场密不可分的关系。所用语料采集自电视剧和真人秀,包括33个不同情景和社会关系中的对话片段。鉴于会话分析在考察话语序列性和交际性方面的优势,本书将结合立场的三个方面,即对立场客体的评价(客观性)、说话主体的定位(主观性)和会话者间定位的比较(主体间性),对抱怨言语行为中的情感话语进行会话分析。
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