【典藏】2022一轮复习高阶讲义《文化生活》第四课 文化的继承性与文化发展_评书学习资料

发布于 2021-06-17 12:50 ,所属分类:评书学习资料大全

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【本课必练主观题】

大题是政治提分的关键,能力是练出来的,老师会做大题才可能把学生教会!

11.结合材料,运用文化生活知识说明《中国地名大会》的成功举办对我们传承中华优秀传统文化的有益启示。

12.结合材料,运用文化生活知识,说明湖湘文化为什么能涵养出党实事求是思想路线。

13.结合材料,运用文化生活知识,说明发展传统手工艺的时代价值。

14.结合材料并运用文化生活知识,谈谈优秀传统文化传承应具有哪些“中国特色”。

15.《典籍里的中国》为传统文化创新性发展提供了有益借鉴。结合材料,运用文化生活知识对此观点加以说明。

16.结合材料,运用文化传承与创新的知识,谈谈《唐宫夜宴》的成功对实现中华优秀传统文化创造性转化的启示。

17.结合材料并运用文化传承与发展的知识,分析成功举办“美成天龙——天龙山石窟数字复原展”对文化传承与发展的启示。

18.结合材料并运用文化生活知识,说明职业教育在服务脱贫攻坚中的重要作用。

19.传统戏曲薪火相传必须兼顾传统与创新。结合材料,运用文化生活知识对此观点加以说明。

20.结合材料,运用文化生活知识说明《中国地名大会》的成功举办对我们传承中华优秀传统文化的有益启示。

第四课 文化的继承性与文化发展

考点一 传统文化的继承

1.传统文化的表现、特点和影响

(1)传统文化:是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。

【疑点解析】

讲传统文化的概念及其表现,应注意本目题所示,是“面面观”,而不是“全面观”。所以,仅以传统习俗、建筑、文艺、思想为例。另外,传统文化是一个民族的……

(2)传统文化的继承形式:

……

传统思想的继承。传统思想,包括在长期历史积淀中形成的理论观点、学术思想和道德观念。中国传统思想,已经成为中华文化中一个非常重要的组成部分,对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的社会发展具有深刻影响。

(3)传统文化的特点:

【原理解读】

传统文化的相对稳定性,需要阐明两方面含义:一是它的不变性,也就是传统文化在世代相传中保留着其基本特征;二是它的……

(4)传统文化的影响(作用):

传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带。

……

【重点突破】

1.正确区分文化、传统文化和先进文化

……

(3)先进文化是人类文明进步的结晶,是推动人类社会前进的精神动力,它在本质上是一定社会先进的经济和政治在文化形态上的反映,同时它又对……

2.正确认识传统文化作用的两面性

(1)从传统文化自身看:先进的、健康的文化推动社会的发展,腐朽的落后的文化阻碍社会的发展。传统文化既有精华,又有糟粕,所以我们只有做到……

考点二 文化在继承中发展

1.文化继承与发展的关系

继承是发展的前提和基础,发展是继承的必然要求。继承与发展是同一过程的两个方面。(注意此处不分先后,是同一过程的两个方面)文化在继承的基础上发展,……


【疑点解析】

在解析“推陈出新、革故鼎新”时,有必要把握好两个词语的使用,即所谓“旧文化”与“新文化”。比如,封建主义、资本主义……

2.影响文化发展的主要因素


【重点突破】

1.比较——“取其精华,去其糟粕”与“推陈出新,革故鼎新”

(1)区别:……

强调的重点不同:“取其精华,去其糟粕”侧重于对待传统文化的正确态度,是改造传统文化的过程;“推陈出新,革故鼎新”侧重于

……

2.全面认识教育的文化力量

知识角度

教育作用

文化的特点

教育有利于提高人的文化素养,展示文化的力量

文化与经济相

互交融


文化与人


文化交流


文化传承

教育具有选择、传递和创造文化的特定功能,在人的教化和培育上扮演重要角色

知识拓展

教育在文化传承中的作用

……

最后,教育具有吸收、融合和更新创造文化的功能。各民族文化的相互吸收、融合和更新创造的途径很多,如移民、战争、贸易、旅游等,但教育是最有效、最积极的途径。不同文化间的交流,很大程度上依赖于……

3.正确把握科学技术对文化发展的作用

(1)科学技术的进步,是促进经济发展的重要因素,也是推动文化发展的重要因素。自古以来,科学技术的每一项重大的发现和发明都推动了人类社会经济、……

(2)科学技术对文化发展的作用主要表现在三个方面:一是改变着生产方式,改变着物质产品的文化内容;二是……

【典题探究】

1.(2020·新课标全国卷3)习近平指出,中华民族历来注重敦亲睦邻,讲信修睦、协和万邦是中国一以贯之的外交理念。我们提出了亲、诚、惠、容的周边外交理念,就是要诚心诚意同邻居相处,一心一意共谋发展,携手把合作的蛋糕做大,共享发展成果。提出亲、诚、惠、容的周边外交理念

彰显了民族文化的深厚底蕴和强大生命力

表明传统文化焕发生机取决于时代的变迁

增强了坚守中华传统文化内容和形式的信心

是优秀传统文化创造性转化、创新性发展的范例

A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④

【解析】……

2.(2020·江苏卷)某校在美育教学中以《诗经》为主要内容,将文学作品、音乐、绘画、手工等多样形式嵌入其中,独创“诗经美育”课堂。学生在经典诵读、文化体验等活动中享受经典、开发潜质、收获美德。从文化角度看,该校进行这样的探索是基于

A. 美育是培养时代新人的首要环节

B. 中华文化本身特有的包容性

C. 教育具有选择和传递文化的功能

D. 中华经典是文化发展的源泉

……

11.阅读材料,完成下列要求。

2021年1月25日,国家主席习近平出席世界经济论坛“达沃斯议程”对话会,并发表题为《让多边主义的火炬照亮人类前行之路》的特别致辞,为“把握关键之年,重建各方信任”贡献“中国方案”。

材料 “跟着地名游中国”!2021年春节期间,新一季《中国地名大会》在中央电视台播出成为陪伴人们居家过年的一道文化大餐。

作为中国首档大型地名文化类节目,新一季的《中国地名大会》在延续“从地名看文化,从文化看中国”主旨的同时,对地名文化的呈现形式进行了优化提升,节目新增“地方展演”环节,将当地特色的人文风光、地域美食、非物质文化遗产等,以展演的形式搬上舞台,生动展示地名背后所承载的深厚历史文化,突出地名文化与当地生活的关联性,让观众更直观地领略到各地地名丰富的文化内涵,一起纵览璀璨的大美河山,品读地名蕴藏的文化基因,唤起全民爱国爱家情怀。在出题方式的设置上,创新推出了“地名评书”、“千亿像素看中国”、“地名飞花令”、“旅行达人讲述题”等多种全新玩法,提升赛制整体的趣味对抗性。通过抖音、快手等热门短视频平台,打造大小屏内容互通的节目内容和线下传播,实现了“电视观众”与“互联网用户”的无障碍转化。参赛选手来自各行各业,有地理教授、高校博士,有小区保安、出租司机,有在读学生、退休教师。节目不但获得了行业人士的高度认可,更激发了广大观众的浓烈兴趣,许多观众第一次感受到,地名里有东南西北,有江河湖海,有迁徙的乡愁,有美好的向往。

结合材料,运用文化生活知识说明《中国地名大会》的成功举办对我们传承中华优秀传统文化的有益启示。

12.结合材料,运用文化生活知识,说明湖湘文化为什么能涵养出党实事求是思想路线。

13.结合材料,运用文化生活知识,说明发展传统手工艺的时代价值。

14.结合材料并运用文化生活知识,谈谈优秀传统文化传承应具有哪些“中国特色”。

15.《典籍里的中国》为传统文化创新性发展提供了有益借鉴。结合材料,运用文化生活知识对此观点加以说明。

16.结合材料,运用文化传承与创新的知识,谈谈《唐宫夜宴》的成功对实现中华优秀传统文化创造性转化的启示。

17.结合材料并运用文化传承与发展的知识,分析成功举办“美成天龙——天龙山石窟数字复原展”对文化传承与发展的启示。

18.结合材料并运用文化生活知识,说明职业教育在服务脱贫攻坚中的重要作用。

19.传统戏曲薪火相传必须兼顾传统与创新。结合材料,运用文化生活知识对此观点加以说明。

20.结合材料,运用文化生活知识说明《中国地名大会》的成功举办对我们传承中华优秀传统文化的有益启示。

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罗老师↑ gongzhong号↑ErWeiMa

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