中产们,别再瞎担心孩子教育了!

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大家好，我是财爷。一个人如其名，能给你带来很多财运的人。

以下是今天的正文。

最近一段时间“双减”政策的势头非常猛烈。

很多中产父母开始变得焦虑起来，担心自己的孩子考不上好的学校，担心自己没有补课别人却在偷偷地“用力”。

比如宁波某奇葩网友竟然建议教育局立法禁止教师给自己子女补课，目的是为了维持公平...

按照胡润的划分，目前各个主要城市的中产阶级规模大概是这样的。

北京约70万（约前10%的家庭），上海约60万（约前8%的家庭），香港约55万户（约前22%的家庭），深圳约17万户（约前4%的家庭）。

所以你看，中产们其实人数也不多，他们已经是同龄人中的佼佼者，可以保证自己过得丰衣足食，但是他们的能力还不能保证自己的下一代可以如鱼得水。

在上海，不同区域的中产们，特征是不太一样的。

对于浦东区域的很多人来说，因为科技企业相对浦西更多一点，很多中产其实是通过高考考上来的。

所以他们对于学区房、名校，还有成绩是有执念的，他们本身是有一种对学历的盲目崇拜。

大家去对比下浦东和浦西的教育格局、学校的培养模式就能发现，浦东的学校相对来说会更鸡娃一些，因为很多家长都是高学历、名牌大学的受益者。

所以，当下的双减政策，浦东家长的反应，其实比浦西的家长更不淡定。

不让他们鸡娃，对于他们而言，就像顿时失去了人生努力的方向。

1

其实，不停的补课，不管是对于学霸还是学渣来说，都没有什么用。

我调研了我身边一些名牌大学毕业的朋友，大部分人从小就非常优异。

在课堂上能完成的事情，他们很少会浪费时间再学一遍，他们的发力点往往都是自己没有掌握的知识点。

而一个很容易被忽略的事实就是，很多线下的补课，大量的时间其实都是浪费在了已经掌握的知识点上。

很多人之所以成为学渣，很重要的一点就是他们搞错了方向。

他们以为上课没听懂没有关系，周末补课可以补回来，有这样想法的人，往往都会事与愿违，慢慢地成为学渣。

所以我对于双减的政策是非常赞同的，因为确实有大量的家长投入精力在无效的补习班上，最后不仅浪费钱，还浪费了时间。

2

面对这一次的教育减负政策，我真的觉得大家应该静下心来好好问问自己：

孩子的学习成绩不好，究竟是什么原因造成的？

孩子对于学习，为什么是抗拒的？对于写作业，为什么是惧怕的？

以前我曾经在某央企工作，每天一到下午四点多，我的一位女同事都会打电话给她刚刚放学的女儿。

电话里，80%的谈话都是她在责骂孩子，怎么今天做作业又错了，怎么今天上课又讲话了，每天没有鼓励，都只是一味的漫骂。

所以我真的很难想象，这样的孩子对于学习会感觉到快乐吗？不要说快乐，恐怕对学习感觉都没有。

对她而言，伴随着学习的，就是妈妈每天的责骂声，这样的潜移默化真的会融入到她对于学习的感受和观念中。

从我的观察结果看，大部分的孩子学习成绩不好，很重要的一点是没有开启学习的心智。

很多孩子不知道为什么学，他们学习目的往往是为了老师为了家长而学，内在动因是远远不够的。

优秀的学习者，首先要做的就是向自己提问。

我们可以引导孩子共同制定学习的目标从而开启他们的学习心智。

但是所制定的目标，千万不能是十年以后才发生的。

比如，小学低年级的小朋友其实对考清华北大是没啥概念的。

但是他们对于一个月后的短期激励目标，是可以有强烈感知的。

所以，我们要与孩子一起制定短期的激励目标，并且尽力去完成，目的就是让孩子真正体验一次成功的快感。

这样的感受多了，他们对于制定目标就会有完成的信心和欲望。

孩子学习不好，很大的程度上是因为在学习的这条路上，从来没有真正体会过学习所带来的成功的快感，哪怕是一次。

3

我上次问过一个考取清华的朋友（也是我们年级前3），如果让他提一条学习建议，最应该注重的是什么。

他说了一点，对于很多学生而言，往往忽略了“最小必要学习时间”。

对于一门150分的试卷，如果你想要考140分以上，的确是需要努力和天赋。

但是如果你的目的是想要考到120分以上，其实只要掌握全部的基础知识点就可以了。

当下的现实情况就是，很多人其实书本上的基础知识点都没有搞懂，就去校外进行补习，把顺序搞错了。

更严重的是，大家对这样的错误毫不知晓，做的越多错的越多，也就越来越没有信心。

如果你把课本上的基础知识点都慢慢掌握了，一步一个脚印慢慢来，做的多了自然也就熟能生巧，擅长了就自然做的比别人好，兴趣也就慢慢培养起来，然后就更喜欢学习，从而更擅长......慢慢就会形成良性循环。

而那些基础知识概念，其实就只需要花费最小的必要学习时间就足够了。

很多人其实都不愿意花时间在基础上，总是想一步登天，不会走路的情况下直接去田径场跑步，当然会摔得很惨。

我有个大学同学，后来去当了高中的物理老师，而且是他们学校的物理名师，所教班级的成绩连续多年名列前茅。

他提出了一个概念，叫做“200小时定律”。

只要你在某门学科上有超过200小时的有效投入时间，分数就能超过80%的人。

在他看来，高中物理的所有概念和知识点，是可以形成知识树的结构的。然后你花200小时的最少必要时间投入把这个知识树学会，高考时的成绩就能超过八成以上的人。

而比较可悲的是，前期很多家庭的补课，大量的时间都是在同样的树枝上徘徊，没有看到完整的那棵知识树。

4

不过话说回来，现在的中产，确实太难了。

有房贷压力，有子女教育压力，所以，赚钱真的很难，想要真正进入到中产阶级中产生活，也真的不容易。

上次也跟大家聊过，我有个朋友小马，家庭年收入在80万左右，也认为自己生活过得特别艰难，他给我算过一笔账：

“想要离工作单位近一些，就把房子买在了工作单位附近，距离市中心近，自然月供压力也就很多，差不多是每个月3万左右，一年36万；

想要孩子得到更好的教育，所以上了私立学校，每年费用差不多15万，外加一些兴趣小组，差不多也要5万，一年20万；

夫妻两个都比较忙，没有时间烧饭打扫，所以请了个钟点工阿姨，每年3万；

上班不想挤地铁，得买辆车吧，太差的也不行，于是就买辆BMW，月供每月5000，一年6万；

平时工作压力太大，也需要适当的放松，一年2-3次国内国外游肯定是不能少的，一年差不多5-6万”

....

这么算下来，家庭年收入80万，按照他的活法，还真的不一定够。

看起来一切都很合理，但这么多欲望需求需要满足，面对有限的家庭收入，他当然会过得无比艰难。

特别是面对孩子的教育，我们也确实感受到了很多中产的无力感。

不仅仅是时间投入与收获上的不成比例，还有金钱投入与最后收获的严重不匹配。

5

这一次的双减政策，把整个义务教育阶段的教培行业全面禁止后，对于我们很多人来说，是时候重新认真思考下孩子的未来教育了。

前期那些无脑的补课行为，那些为了补课而补课的行为，不仅仅是内卷了孩子更是内卷了家长，制造了焦虑。

我们要以始为终地看待过程，最终孩子是要走向社会的。

他们对问题的判断能力，主动发现问题解决问题的能力，他们的善良、良好的情绪控制能力，才是成事的关键。

最后，还有一点。

现在很多家长以为买了一套学区房就能一劳永逸了，自己躺着趴着无休止的刷着抖音追着剧，看着直播饭圈追着星，却要求孩子戒掉游戏戒掉手机，所有的时间都能被学习填充满，这样的希望最终也就只能是奢望。

其实对于孩子来说，学习成绩的高低和行为习惯的养成，不过是原生家庭某种程度上的映射而已。

以上为正文，来自财爷。

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