高考话题之漫谈
发布于 2021-08-05 11:04 ,所属分类:高考数学学习资料大全
第一部分 学习与记忆
高考(普通高等学校招生全国统一考试),其实很多人并不了解,就连很多高三考生也是对之云里雾里,一知半解地考完了高考就了事了。人,不会总结经验教训,就永远不可能有进步。“前车之鉴”,“吃一堑、长一智”,“站在巨人的肩膀上”等等小时候的励志典故与常识俗语,早已耳熟能详,只要懂得这些文化基础知识,中国人语文学习水平也不会太差。言归正传,高考考什么?答案是:考基础知识+能力素养。
基础知识,这个不用讲了吧?在此不厌其烦,比如,数学的定理、公式;英语的单词、短语;历史的时间、事件;地理的地图、水文、气候、区位等等。这些知识数不胜数,有人学杂了,有人压根一点儿都学不下。为此,就会出现这样的情况,文科的人就开始那传统的老一套“背多分”进行初中式“填鸭”型学习模式;理科生也差不多,反正英语听不懂,数学马马虎虎,喜欢个“背多分”的生物科目就行咯!这些也算是基础知识的“老土”、“最低级”的学习模式,但总比书本不看、什么都不背的方式,好得不知千倍百倍。
基础知识就这样,不懂也得懂,不学也得学,不然,数学公式忘了,英语单词忘了,还写个啥高考试卷?巧妇难为无米之炊,没有料,就是没有料。再者,有人说背单词、公式之后,明天又忘了,怎么办呢。我常常感觉,这是最令人无语的一套说词,忘了不是很正常嘛?人总是随着时间的发展,会忘记一些东西,也会记得一些东西,这是最再正常不过的事情,其实,这没有什么捷径可走,只有熟能生巧、不断反复练习就能达到记忆的目的。古语有云,事不过三,如果每天一个单词背了三次你还是记不住,那你只能考虑一下自己是不是智商有什么问题了。
学习、记忆,这些都是日常训练,无所谓记忆能力好不好、高不高的问题,难道高中三年,你们连十几个公式、两千个单词都记不下来嘛?这是最基本的考试准备工作,任何考生都要做的,不管你初中A+还是怎么样的水平,不要每次考20分了,就怪罪自己基础差,那是自卑心理,如果实在觉得学不下,每道题都不会,那就放弃吧!高考就那样,考生爱考不考,反正高中毕竟不是义务教育。
所以,必须记忆公式、单词、时间、原理、定理,然后是大概知道时间、惯例、文化常识,不然人家就会说你没有文化。高考考不上,怪得了谁?综合言之,学习因人而异,这也是孔子“有教无类”儒家教育观的要求之一,学习方法,总有一款适合各个学生的,并非有统一的“教条”标准,但是考试可就不一样了,考试有严格的标准,自由与任性的学习,可不能与之相提并论。
第二部分 考试与应试技巧
考试,才是高中三年的最终回报。学习你可以凭兴趣、爱好,学什么都有,甚至可以偏科、离题都不在少数。但是,老师和家长只会懂得看你成绩分数,你的其他爱好学习多是无关紧要的事情了。
任何考试,必须有考试大纲、题型设置与常规安排,当然,我在此说的是国家型大型考试,而非某某个人任意而为的临时性考试。
分数线,指向标
每年分数线,就摆在那里,很多考生总是看都不看的,大有人在。这一类考生难道不懂得?分数线,是难易度的风向标。毋庸置疑,哪怕这个分数线是去年的,也是今年重要的参考线,因为每一年的高考一本、二本等分数线,是依据该年度的所有考生的平均分,然后加以三六九等地划分出来的,可知这一道理:每年考得高分的人太多了,分数线就会被抬得越高。
做题了,不会做?
高考有难有易,一般来讲,题目设置都是先易后难,何谈太难?又何谈太易?我们评定题目的难易程度,这本身就是个人不会做题的主观情绪发泄。因为,任何考生无权选择题目的难易度,那是命题人的权利,而应考者只能服从、认命。做题总会有方法的,你不会做题是因为你没有掌握方法。
数学做题方法的不对,这在文科生中很普遍。但是,请一定要记住的是,任何考生都要先易后难地按照题目正常顺序做题,凡是随机、随性乱序做题者,自然是不符合正常规律的无知者,其结果往往没好结果。
所以,数学高考题做题的方法,1-5题(有人甚至说可以到第7题)都是很基础的题目,如果这个25-35分,你都拿不下,那就不要谈90分以上的及格满分!每年高考,有人平时60-80分的人却只得20-40多分,其中缘由不言自明,多是心理素质不佳、状态不好等诸多因素导致的恶性循环。
总而言之,数学在60分以上的,基本都是正常、合理状态;20-40分的,基本都是发挥失常,或是什么都不懂的人!
第一,文综写字越多,得分越多?
错,错,错,如果有改卷批语,文综改卷老师们肯定在试卷上面写了满这些字眼。因为写得越多,如同废话越多一样,令人生厌!更可气的是,考生答非所问,胡乱写一通,字数飙升,你倒是自我感觉良好了,可改卷老师的痛苦才刚刚开始。
改卷老师每天要改成千上万份卷子,对照标准答案的字眼就那么几个字,考生一写得多,老师还要耐心一字一句地找出相对应的得分点,这简直是巨大的心理煎熬。为此,我们说,写得言简意赅,对彼此都好;对改卷老师好点儿,得分才多点儿!
第二,我写字不漂亮会扣分?
字漂亮,对待改卷老师的确很好,这是必然的。但是并不唯一,因为字好看,但是答非所问,回答没有逻辑,内容错乱、前言不搭后语,你写得字再好看也没有什么用,最多算个“花瓶”而已!
2020年高考全国卷II文科综合参考答案
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
A | D | B | C | D | C | A | C | D | A | B | C |
13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 |
D | A | C | D | B | B | D | A | C | A | B | B |
25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | |
C | C | D | A | B | D | B | A | A | B | C |
学习,如同谈恋爱;那高考,就是结婚典礼。两者之间的关系,并无绝对一致之关系,也就是说,你平时月考、模拟考多少分,也并非一致对应你的高考分数。在此,我们只能说,平时高三模拟考的平均分,就意味着你的高考备考水平,例如考生次次月考360-420之间,那高考90%可能也会是这个分数区间,也有可能掉出360分,或者上440分成为黑马,这也未可知,一切就看考生的努力与应试准备程度。当然,高三很多学生还停留高二的900分的遥远孩童时代,没有完成从高二到高三的蜕变,那就没有好说的。
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※高中学习误区之我见一(前相关期))
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