实小集团育才路校区:承办小学英语学科培训暨质量分析会
发布于 2021-03-25 16:10 ,所属分类:在线教育信息快讯
草长莺飞三月天,群“英”荟萃来教研。3月24日,宜都市小学英语学科培训会暨质量分析会在实验小学教育集团育才路校区如期进行。全市74名英语教师参加了此次活动。 活动紧紧围绕培育学生语言素养、点亮英语课堂、提高教学质量展开,每个环节都扎实有效,教研氛围浓郁。
PartA 坚持课堂教学的顶端设计和基层课堂教学实践探索相统一
本次会议,由实小育才路校区宜昌市优质课竞赛一等获得者罗倩老师和创新实验学校罗晓莲校长分别展示了一节示范课。
罗倩老师执教的四年级下册Unit 2 What time is it? Part A let’s talk and let’s play,教学目标明确,把握教学重点,从培养学生用单元重点句型和表达法进行口头表达的能力出发,紧紧围绕教学目标设计教学活动,她通过歌谣、实物、视频短片等多种方式向学生引入新知。铺垫扎实,输出自然,整堂课环环相扣,步步为营,从课本走向学生的生活实际,情景真实然,课件设计精美,为学生的学习难点突破借力,从而使学生输出自然流畅,师生演绎精彩。
罗晓莲老师带领六年级的学生一起走进Unit2 Last weekend PartC Story time中。罗老师注重事故中事件的发展过程,利用故事引发学生思考,培养学生的思维能力,促使学生养成良好的思考习惯同时培养学生的良好品德。紧紧抓住学生知道什么?学生想知道什么?学生学到了什么?等问题展开教学,课中的表格设计,好似完成了一个“情景”的完型填空题,形成了一个完整的情景串,将学习内容融合于完整的情景串中,高效优质地完成了本节课的教学目标。
课后,罗倩老师根据自己的授课情况进行反思性说课。罗晓莲老师作了题为《基于标准教学设计的思考》“复盘式”解读。在来自实验小学的宜昌市学科带头人廖瑜华等老师的带动下,听课教师也从教材的把握、教学内容的延伸扩展、课堂环节的设计等方面的进行了热烈的议课、辩课,促进了执教者、听课者、评课者在议课辩课中相互促进,共同成长。
随后,罗晓莲老师作了题为《基于标准教学设计的思考》的讲座。她围绕故事教学教什么?故事教学怎么教?设计环节时需要考虑哪些因素?三个问题展开详尽阐述。
活动最后,英语教研员章玉梅老师明确了小学英语学科本年度的研训主题:坚持立德树人导向,探索课程育人方法,落实学科核心素养,助推教师专业发展。并就2020年秋季英语学科调考情况进行质量分析,布置本年度工作任务。
实小全体英语教师抓住难得的学习机会、各环节都全情投入,潜心思考、积极发言。本次培训活动,让老师们对英语课堂教学方式方法有了更深刻的认识,也得以对自己的课堂教学有所反思,调整,最终达到教学相长,共同进步。
图文:胡晓钰 杨彬
编辑:刘沁妮
初审:王红莲
终审:李昌洪
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