【每日一练】教师考编教师资格证练习题8.15

教师考编

教育学原理：课程

26.编写教材、教学实施和教学评价的基本依据是（ ）。

A.教学计划

B.课程标准

C.教学大纲

D.教材

27.没有具体明确的课程标准和教科书，活动的选材由儿童的兴趣和需要而定，这种课程理论属于（ ）。

A.活动课程论

B.要素课程论

C.结构课程论

D.发展课程论

28.活动课程论是和学科课程论相对立的一种课程理论，主张这种理论的教育家是（ ）。

A.赫尔巴特

B.洛克

C.斯宾塞

D.杜威

29.结构主义课程理论的代表是（ ）。

A.杜威

B.怀特海

C.布鲁纳

D.克伯屈

30.以当代社会问题为中心组织的课程是（ ）。

A.学科课程

B.活动课程

C.核心课程

D.综合课程

答案解析

26.【答案】B

【解析】本题考查课程标准。学科课程标准规定了课程的性质、目标和内容框架。学科课程标准是课程的核心要素，它规定了课程的性质、目标和内容，从而成为教材编写、教学实施和教学评价的基本依据。故本题选B。

27.【答案】A

【解析】本题考查课程理论。活动中心课程论又叫学生中心课程论，它的基本观点包括：（1）学生是课程的核心；（2）学校课程应以学生的兴趣或生活为基础；（3）学校教学应以活动和问题反思为核心；（4）学生在课程开发中起重要作用。题干描述的是活动课程论所具有的显著特点。故本题选A。

28.【答案】D

【解析】本题考查活动课程理论。活动课程论比较有代表性的理论有以卢梭为代表的自然主义课程论、杜威为代表的儿童经验主义课程论、奈勒的存在主义课程论、以罗杰斯为代表的人本主义课程论。故本题选D。

29.【答案】C

【解析】本题考查结构主义课程理论。结构主义课程理论是当代西方出现的一个重要的课程理论，其代表人物是该课程理论的创始人布鲁纳。故本题选C。

30.【答案】C

【解析】本题考查课程类型。核心课程是围绕一些重大的社会问题组织内容，又被称为问题中心课程。故本题选C。

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教师资格证

1.课外活动是实现教育目的的重要途径之一。确定小学课外活动内容和形式的主 要依据是( )。

A.学校的师资力量

B.学生的兴趣、爱好

C.学校的教学特色

D.学生的知识基础

2.通过艺术欣赏、艺术观摩,以及自身的艺术实践,使学生获得审美知识,树立正确 的审美观点,发展对艺术的兴趣和创作才能的兴趣小组属于( )。

A.技术小组

B.学科小组

C.艺术小组

D.体育小组

3.班级管理的主要功能是( )。

A.实现教学目标、提高学习效率

B.维持班级秩序

C.形成良好的班风

D.锻炼学生能力、学会自治自理

4.著名教育家( )的“平行影响”教育思想是班级平行管理的理论根源。

A.邓肯

B.马卡连柯

C.夸美纽斯

D.布鲁纳

5.班集体内教育和教学活动的核心是( )。

A.班主任

B.班委会

C.共青团

D.少先队

答案解析

1.B

【解析】确定小学课外活动内容和形式的主要依据是学生的兴趣、爱好。

2.C

【解析】根据题干中“艺术欣赏、艺术观摩”,“审美知识”,“审美观点”和“发展 对艺术的兴趣”可知是艺术小组。

3.A

【解析】班级管理是教师根据一定的目的要求,采用一定的手段措施,带领班 级学生,对班级中的各种资源进行计划、组织、协调、控制,以实现教育目标的组织活动过 程。班级管理发主要功能是实现教育目标,提高学习效率。

4.B

【解析】班级平行管理是指班主任既通过对集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式。马 卡连柯认为,教师要影响个别学生,首先要影响学生所在的这个班级,然后通过这个集体 与教师一起去影响这个学生,这样就会产生巨大的教育力量。

5.A

【解析】班主任是班集体内教育和教学活动的核心

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