安徽7名教师为快速提高学生成绩,行为突破底线,最终害人害己

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安徽7名教师为快速提高学生成绩，行为突破底线，最终害人害己。

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一般情况下，教师的好名声主要靠“德”和“能”造就。教师教出的学生成绩好，教师自身品德高尚，自然会得到学生、家长、社会的认可；“有口皆碑”是要靠自己努力搏得的，而不是靠什么歪门邪道攫取。

好名声是需要日积月累的，好多教师忽然间的“声名鹊起”实际上是厚积薄发的必然结果。如果想靠走捷径获得，不但无法持久，更有随时翻船之虞，最终落得个声名狼藉的悲惨下场。这样的例子不少，近日安徽又出了一起典型的反面事例。

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在安徽省2020届普通高校招生艺术专业课省统考之前，安徽某艺术学校的7名教师商量如何大幅提高这届学生的考试分数，从而提升自己的知名度，提升学校的知名度。这7位老师经过商量，决定利用学校群在统考当天协助学生集体作弊。平时不好好教，考试了却希望学生考出好成绩。亏这7位老师想出这么一个馊主意。

以高某为首的7名教师在统考前召开了应届考生的动员大会。在会上，暗示在场的学生可以携带两个手机入考场，一个上交，另一个藏在身上留用。同时还教唆学生，一旦被发现就说是看时间用的。又进一步强调，8点开始考试，8点之前把考题传出来都不算作弊！

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考前动员，老师竟然教唆学生如何作弊，这真是闻所未闻。而且这样的教唆明显违反了考试常识：哪个规定说考生可以带手机入场的？哪个规定说入场后正常开考前传题目不算作弊的？老师在考前动员会上不仅不进行考场纪律教育，反而教唆考生作弊，真是误人子弟。

说得好听一点，老师为了学生得高分，说得不好听一点，老师纯粹是为了自己的利益。学生考分高了录取率高了，学校、教师名声就响亮了，来年招生就会门庭若市，这也就意味着学校将财源滚滚。大家都知道艺术学校学习的费用是奇高的，有生源就有财源，但也不能如此没有底线啊。

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考试当天，学生们都按照高某等老师的暗示，带手机入场。开考前考生将试题拍成图片传至学校群。高某等7人马上根据各自的专业特长分工合作，迅速开始了解题。把本次考题的步骤图、成品图、范画以及答案要点发至群，供考生参考答题。

真不知这7位老师当时是怎样的思维，也许他们觉得这类考试和普通高考是不一样的吧；但是经安徽省考试院认定，安徽省普通高等学校招生艺术类专业课省统考属于法律规定的国家考试。这种不择手段突破底线的行为，必将受到法律的制裁！

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近日，安徽省蚌埠市蚌山区人民法院审理了这起恶劣的组织考试作弊案件，被告人高某等七名老师分别被判处有期徒刑七个月至有期徒刑三年八个月不等的刑期。有人觉得这样的判决是不是轻了点。法院认为，这7名教师都有坦白和自首的情节，因此予以从轻处罚。至于那些作弊的考生如何处理，那必定是按照规则处理了。

“学高为师身正为范”，这7名教师“学不高、身不正”根本不配做教师。教不出学生的好成绩，只是教学的能力问题；教唆学生作弊，确是教师的品德问题了。而且，这7名教师的行为更是破坏了高考公平的原则；这7位教师的行为最终害人害己。

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