小学数学1-6年级奥数(数学思维)训练第30 期

发布于 2021-09-11 14:41 ，所属分类：数学资料学习库

小学生学习数学思维（奥数）的意义在于对全脑的开发。像是小孩子早期学习舞蹈一样，并不是每个家长让孩子学习舞蹈都是为了让孩子将来成为舞蹈家。但是在现实中我们看到很多学习舞蹈的孩子他的体型、气质就是和没有受过训练的孩子不一样。同样的道理，学习奥数也是这样。奥数的学习是可以利用到全脑的，它要用到左脑的数学逻辑，分析归纳能力，还要用到右脑来分析图形、形状、颜色、大小、重量、远近。除此之外还会运用到左后脑的计划安排，右后脑的理解沟通，所以说学习奥数是全脑的一个训练。通过奥数在儿童脑发育期间来培养孩子的能力。就孩子的学习能力而言，学习奥数可以锻炼孩子的观察力、注意力、思维能力、创新能力和计算能力。这些学习能力的提高与其他科目在学习过程中所用脑产生途径和效果是不一样的。也是不能通过学习其他科目来弥补的。新杏坛每天推送部分1-6年级训练题目供小朋友们学习，奥数题主要训练学生思维能力，年级区分度不大，高年级可以做低年级题目，低年级也可以挑战一下高年级题目，有些题目对孩子可能有些难度，家长要多指导哦！（答案下期发送）

【一年级】

小华给小方8枚邮票后，两人的邮票枚数同样多，小华原来比小方多几枚邮票？

【二年级】

果园里有桃树126棵，是梨树棵数的3倍，果园里桃树和梨树一共多少棵？

【三年级】

把40千克苹果和80千克梨装在6个筐内(可以混装)，使每个筐装的重量一样。每筐应装多少千克？

【四年级】

某玻璃厂托运玻璃250箱，合同规定每箱运费20元，如果损坏一箱，不但不付运费还要赔偿100元。运后结算时，共付运费4400元。托运中损坏了多少箱玻璃？

【五年级】

一个工程项目，乙单独完成工程的时间是甲队的2倍；甲乙两队合作完成工程需要20天；甲队每天工作费用为1000元，乙每天为550元，从以上信息，从节约资金角度，公司应选择哪个？应付工程队费用多少？

【六年级】

甲乙两个水管单独开，注满一池水，分别需要20小时，16小时。丙水管单独开，排一池水要10小时，若水池没水，同时打开甲乙两水管，5小时后，再打开排水管丙，问水池注满还是要多少小时？

答案见下期。

上期（第 29期）答案：

【一年级】

【答案】 3只
【解析】从左往右数龙排第5位，从右往左数猴排第4位，则中间既不包括龙也不包括猴，也就是位于龙和猴之间，有12-5-4=3(只)

【二年级】

【答案与解析】 30×30=900

【三年级】

【答案】 96
【解析】周长：156+234+186=576(米)，棵数等于段数：576÷6=96(段)，96段→96棵。

【四年级】

【答案】 689
【解析】 a+b=33为奇数，所以a=2，b=31，c=13，d=53，那么cd=13×53=689

【五年级】

【答案与解析】
第三、四次的成绩和比前两次的成绩和多4分，

比后两次的成绩和少4分，

推知后两次的成绩和比前两次的成绩和多8分。

因为后三次的成绩和比前三次的成绩和多9分，

所以第四次比第三次多9－8=1（分）。

【六年级】

【答案】 2402、7
【解析】

+5+(-2)+(-1)+800×3=+2+2400=2402(克)；

(+5)-(-2)=+5+2=7(克)；

答：这3袋饼干共重2402克，第1袋比第2袋重7克；

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