【初中数学】辅助线6种典型问题!逢考必有!
发布于 2021-09-13 20:13 ,所属分类:中考数学学习资料大全
初三数学•上册内容
要知道明年你们将迎来人生中的第一次选拔性考试——中考,所以,这一年的时间都是很宝贵了。不想落后他人,抓紧预习起来。今天,和大家分享的是初三数学【辅助线系列】6种典型问题抓紧掌握,逢考必有,丢分可惜!
如图,∠E=∠B+∠D,猜想AB与CD有怎样的位置关系,并说明理由.
(2016•十堰)如图,AB∥EF,CD⊥EF于点D,若∠ABC=40°,则∠BCD=( )
A.140°B.130°C.120°D.110°
如图,AB∥CD,P为AB,CD之间的一点,已知∠2=28°,∠BPC=58°,求∠1的度数。
(1)如图1,若AB∥DE,∠B=135°,∠D=145°,求∠BCD的度数.
(2)如图1,在AB∥DE的条件下,你能得出∠B、∠BCD、∠D之间的数量关系吗?并说明理由.
(3)如图2,AB∥EF,根据(2)中的猜想,直接写出∠B+∠C+∠D+∠E的度数
如图,∠BEC=95°,∠ABE=120°,∠DCE=35°,则AB与CD平行吗?请说明理由.
【分析】过点E作EF∥AB,根据∠ABE=125°可求出∠BEF的度数,进而得出∠FEC的度数,由此可得出EF∥CD,故可得出结论.
如图,AB∥CD,BE平分∠ABF,DE平分∠CDF,∠BFD=120°,求∠BED.
【分析】连接BD,过F作FG∥AB,由AB∥CD,得到FG∥CD,利用两直线平行内错角相等,得到两对角相等,进而求出∠ABF+∠CDF的度数,由BE平分∠ABF,DE平分∠CDF,利用角平分线定义得到∠EBF+∠EFF的度数,在三角形BFD中,利用内角和定理得到∠FBD+∠FDB的度数,进而求出∠EBD+∠EDB的度数,求出∠BED度数即可.
孩子为什么要上一个好高中?这是我听过最好的答案!
家有青春期孩子,父母时刻谨记“三颗心”!很重要!
初三下学期怎么学?考前4个月如何复习?
编辑:冬冬老师
更多内容请gongzhong号平台:初中乐学 ID:cslx226
声明:文章来源于网络,版权归原作者所有,如有侵权联系小编立即删除!
点亮“在看”,您的支持是我不断努力的动力
相关资源