【爱尔信中润公考】于欢老师跟你谈一谈2022国考申论,国考结束!你的申论还好吗?

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概括落实实惠政策的做法和成效。纯粹对策题，2013年后对策题的主流形式（详见对策专项强化讲义），题目中出现并列，要分清层次作答，答案包括对策+意义两个内容，这是申论对策题第一次出现这两个要素的组合，也算是一种创新，只要坚持上课给学生们讲的申论答案永远都是四大要素的组合，也就可以轻松应对了。

观点分析，课堂强调过必考题（详见观点分析专项强化讲义），答案内容由本质+外延两个部分组成，本质部分要解释出“眼中的柜台”和“心中的柜台”分别指什么，凸显“心中的柜台”为什么更重要，外延部分结合材料看看围绕这些“柜台”重点强调了什么，额外介绍了什么。

写工作建议。公文分析，必考题型（详见公文分析专项强化讲义），属于正规公文，2017年国考出现过该文种，上过全程班的同学都应该做过，格式上要标题+信的格式，内容上第一部分开场白背景介绍，第二部分主体内容罗列对策，第三部分言简意赅的总结体现善始善终，有头有尾。

写经验交流提纲。公文分析，必考题型（详见公文分析专项强化讲义），提纲也在2017年国考中出现过，格式上只需要标题，答案内容第一部分开场白，第二部分主体内容，经验即是对策，第三部分展望未来结尾。

写公开信，一篇大号的公文分析，命题与2020年国考相似，不考大作文，背范文模版的同学是不是已经哭晕在厕所了！2011年国考考过一道《致家长的一封信》与其最为相似，格式上标题+信的格式，内容上第一部分开场白背景介绍，第二部分所谓答复群众就是写我们的对策，第三部分与群众客气一下体现民主。

写案例体现的亮点，概括题（详见概括题强化练习讲义），格式上总括句+分述句+道理句，2015年国考中出现过一道写备询要点的公文分析题是写”亮点”的，与此题相似，题目中提到“各自体现的亮点”就是要求以案例为单位罗列“亮点”，比较新颖，不知道考生注意了没。

根据农村养护道路的问题写对策，一道问题对策题（详见对策题强化练习讲义），在最后冲刺班中专门告知学生今年地市级国考对策题会考问题对策，答案两部分组成，第一段话写问题，第二段话写对策，问题对策要一一对应，如果对策需要推导，一定要写具体内容、过程才可得分。

为一个简报写编者按，公文分析题（详见公文分析题强化练习讲义），2012年国考考过一次编者按，格式上只需要标题，“编者按”即可，答案内容其实是一篇纯粹对策，编者按本身就是对书籍的高度概括，字数要求250字，只需要按照纯粹对策的格式，总括句+对策罗列即可。

写自信的原因，一道原因影响的分析题，属于最简单的分析题（详见基础理论讲义），通过题干可知自信必然是因为做得好，所以答案内容写对策即可。

大作文（详见大作文专项练习讲义），命题作文，题干给了主题，解决了考生大作文最大的问题——找主题，第一次在题干中明确讲到“参考所有资料”，相信只有于老师教大家大作文要全文找答案，而不是脱离材料背范文，一篇申论只讲一个主题，所有案例都是这一主题的一个方面，只有回到材料，将各个案例转化为这一主题的对策，才体现出对主题的全面分析和彻底解决，背诵范文的同学又一次理解于老师的苦口婆心了吧！