素养时代来了，中小学生课题研究项目能培养哪些能力？

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科技特长从小培养

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今年的数学高考，所释放出来的信号，与新高考改革的趋势、重视选拔培养综合素养高、创新思维强的人才方向是一致的。

针对今后的数学学习，我们提出了四点建议，同时，我们建议初一、高一的学生，不要盲目刷题啦！参加一个课题研究项目，可以是孩子喜欢的方向，有兴趣的方向，培养科学思维，用科学知识来解决一个真实的生活问题，从而提高自身的科学能力和创新思维。

小学的孩子，更需要培养科学应用的思维习惯，参加科创活动，用科学的眼光看世界，培养自己的科学素养和逻辑思维。

学生课题研究项目是什么？

• 以培养学生发现问题及解决问题的能力为目标；

• 以课题或项目设计与制作等为学习载体；

• 通过学习科学研究方法、获取和应用科学文化知识，并在教师指导下，自主采用研究性学习方式开展研究。

像科学家一样的来思考和解决问题。

下图是一个研究地图，我们在研究地图中可以看到，课题研究包含哪些工作。

学生做课题可以培养哪些能力呢？