二年级(下)每日一诗——第六周(126-130)

 

春季里

我们还是要多读一些

关于春的诗才好

 

星期一

 

126.题何氏宅园亭

[宋] 王安石

 

荷叶参差卷，

榴花次第开。

但令心有赏，

岁月任渠催。

 

[注]

参差（cēn cī）：长短、高低不齐的样子。

次第：按照顺序，一个接一个地。

渠（qú）：它们，代指荷叶、榴花。

 

钮老师说：荷叶在湖面上错落有致，翠色欲滴，岸边的石榴花也陆续开放了。春天很快就要过去了，时间过得真快啊，岁月就是被这春风、春雨、荷叶、榴花催着过去的。诗人不禁感叹时光的流逝，欣赏美景的心情也随之增添了一丝忧伤。

 

星期二

 

127.雨丝风片（12）

樊发稼

 

春天交了白卷的人，

在秋天，是没有资格

唱丰收之歌的。

 

钮老师说：我们常说“天上不会掉馅饼”，正是如此，像“守株待兔”这样的想不劳而获的人，最终都是没有太好结果的。春天该播种，该努力的季节，交了白卷，荒废了时光，到秋天，怎么会有收获啊。

 

星期三

 

128.绝句

[唐]杜甫

 

谩道春来好！

狂风大放颠，

吹花随水去，

翻却钓鱼船。

 

[注]

谩，有的版本作“设”。

吹，有的版本作“飞”。

 

钮老师说：这是一首很好玩的诗，人们都说春天好，而诗人却偏偏说春天不好，因为春天的风太大了，把花都吹到水里去了，竟然把鱼船也打翻了。实际上，哪里有那么大的风啊，可能是钓鱼的人看到水中的落花太美了，要伸手去捞落花，把船弄翻了吧。

 

星期四

 

129.春之消息

郑振铎

 

杨柳醒了，

微微地张天倦眼。

和煦的春风，

给它披上绿衣裳。

好明亮的日光呀！

杨柳打开大门，

迎接这绚烂的朝阳。

快乐的孩子们笑道：

“春天来了，来了，

杨柳出来了。”

 

钮老师说：杨柳最先知道春天要来的消息，它们睁开了睡了一冬天的眼睛，它们披上绿色的衣服，它们要和春风一起出门了。因为它们还要去叫醒其它树，它们还要去催着花儿绽放。孩子们看到杨柳出门了，他们就先把春天的消息传播出去了。

 

星期五

 

130.遗爱寺

[唐] 白居易

 

弄石临溪坐，

寻花绕寺行。

时时闻鸟语，

处处是泉声。

 

[注]

遗爱寺：寺名，位于庐山香炉峰下。

 

钮老师说：抓住动词来欣赏诗歌是一个好方法，“弄”“寻”这两个动词一下子就把诗人的心情给表现出来了。如果没有闲情逸致，他怎么可能坐在溪边玩赏石头，哪有心思绕寺寻花啊？诗人在遗爱寺，寻香花、闻鸟语、赏彩石、听泉声，是多么惬意啊。