立足常规,促进教学

“学而不思则罔，思而不学则殆”，反思是进步的动力。听课结束后，参与听课教师分学科进行集中评课。在评课过程中，教师发展中心和中心校领导肯定了我校授课教师的优点 ，同时也指出了不足之处。此次听评课活动非常真实、深入、贴切，这不仅是对我校教研工作的重视，也为我们的教师教学成长提供了一次很好的学习机会。