发布于 2021-04-18 01:13 ,所属分类:知识学习综合资讯
哈哈
《顶尖语文课堂》
第 411期
前言
作文,我如此之爱
崇明
【2021·崇明·一模】
随着社会的不断发展,竞争越来越激烈,许多人发现自己不停地努力,却很难取得更优异的成绩。
请写一篇文章,谈谈你对这个问题的认识和思考。
要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。
本期怎么讲?
谈谈事实论据+数学思维
【事实论据贼好用】
立论:当下社会的激烈竞争
你没看错,常识也是要论证的。漏了,你分就没了。
不解释了,上事实。
教育领域——学生面对的激烈竞争
当代教育是一场“军备竞赛”,即便你已经学校中的翘楚,依然有一个“别人家的孩子”的噩梦,更在区统考的排名上,看到一个个素未谋面的竞争对手。当素质教育的期待和应试教育相碰撞时,你在能力和认知上无限接近了“孔门弟子”——接受博雅教育的人。
就业领域——找工作时面对的激烈竞争
进入汽车时代,马车夫的工作岌岌可危,同样,任何一次技术变迁,对于就业者都是一场浩劫。当下的“996”工作者,与机械化生产和多媒体技术合作,已经实属不易。未来的你们离开学校,步入社会,人工智能没准儿全面普及了,你能抗衡嘛?更不用说,赛博朋克般的科技展望了。
生活领域——
这里,我们得知道生活的意义,为何“996”一问世便遭到就业者的强烈抵制,因为工作时间的延长挤占了生活应有的体验,当生活被迫为工作让位时,这样的错位,更加深了激烈竞争产生的焦虑。
当然,有人一蹶不振,更有人迎难而上。这则材料不关心主动停下求索的人,而是在意那些长期投入却无力破局的人。
【数学思维解开难点】
接下来就到了“既破且立”的环节,我言简意赅地讲一下。
破,就是指出困顿之人的思维误区,这一期用数学思维来破解问题。
不停地努力换取更加优异的成绩,这份初衷很不错,的的确确能在很长的时间范围内生效,也符合“一分耕耘一分收获”的朴实思想。然而,这种想法呈现为数学的图表时,是“直线增长思维”,误以为人生轨迹就是一条以固定角度向前伸展、向高处攀登、近乎于直直的线条。问题来了,这是人生吗?不是,是白日幻梦。
我们一直说人生是西西弗斯一次一次推石上山的轨迹,这一秒石头立于顶峰,下一秒就滚到谷底了。想懂真实的人生,得请教一下数学老师,这里是“波峰波谷线”的线状图。说到这里,不竭努力的意义就从虚无中解脱出来了,试想一下,没有“不停地努力”,人生早就从哲学家维特根斯坦说的“云端”,撞向“大地”,砸出“大坑”,持续晕眩。
这么看来,持续努力的人,方向对、方法对,是可以在激烈竞争中活出风采的。毕竟,那些妄图踏上云端的人,都跌得挺惨的,脚踏实地的人却能走到星空下的远方。
有请《爱丽丝漫游奇境记》中的红桃皇后出场,用她的经验台词为我们总结:“It takes all the running you can do ,to keep in the same place."(你必须不停地奔跑,才能留在原地)。
汇报
完毕
布得布说
昨晚的更新,竟然没掉粉
看来大家真挺爱学习的
2020年12月20日
2021高三语文一模作文解析汇总(原创):
2021高三语文一模作文解析【宝山】
2021高三语文一模作文解析【虹口】
2021高三语文一模作文解析【徐汇】
2021高三语文一模作文解析【普陀】
2021高三语文一模作文解析【闵行】
(下期见~)
412再会
张卡特2021暑假高三语文决胜高考【完结】
高妙语文2024高三高考语文一轮暑假
王淏然2021暑假高三语文决胜高考【完结】
【殷丽娜语文】2021高三语文暑假班网课[百度网盘分享]
【国家伟语文】2024高三高考语文一轮复习课
郑会英【2021春】高三语文目标125+完结
【杨洋语文】2024高三高考语文一轮复习课
刘聪语文2024高三高考语文一轮暑假班网课
2021高三语文春季邵娜,助你冲刺高考,稳步迈向成功
【陈瑞春语文】2024高三高考语文一轮复习课暑假
马一鸣2022高考语文高三最后一课之语文,冲刺高考,圆满收官
初中作文初三语文作文突破班上下部24讲完整版,助力写好语文作文
【乘风】2024高三高考语文一轮复习课
2021名校模考作文汇编:审题立意+精彩范文pdf文档
董腾 2021年高一语文三步写出语文高分议论文
【完结】平哥语文培优作文(阶段三)描写方法进一步提升
【董腾语文】2024高三高考语文一轮复习课暑假班网课视频
赵佳骏 高中语文 2021高三殷丽娜清北秋季班
纸条作文2022高考语文精讲押题班,解析高考热点话题,提升作文表达能力
【丁钰临语文】2024高三高考语文一轮复习课暑假班网课视频
备战2020高考!董腾解析高考语文作文阅读文言文视频课程
【马一鸣】2024高三高考语文暑假班网课视频
许天翼初中语文【2021春-初三语文】【完结】
代薇高中语文高三语文春季班(视频+讲义)
谢欣然语文2024高三高考语文暑假班网课
相关资源