奥数训练|小学1-6年级每日提升,数学思维从此起步!(340)

发布于 2021-03-23 10:03 ,所属分类:在线教育信息快讯


























































击上方学问林,选择“置顶公众号

学问林致力于孩子的现代化学习与未来化发展

数学在线学习平台|传播前沿教育理念丨助力教师专业成长

走进千家万户的热文



hot|领福利找小编

学问林
学问林,教孩子做聪明人,做有学问的人!学问林教育,资源共享的未来化平台!
407篇原创内容

↓↓数在线学↓↓‍‍

数学罐头
四年级上册奥数第1讲《奇妙的巧算》,10分钟#奥数,欢迎转发!@学问林 @数学罐头,寒假奥数营来了!
数学罐头
三年级上册奥数第1讲《加法巧算》#小学数学#奥数#数学绘本,带孩子在10分钟里学会奥数,欢迎转发!#数学#思维#习题,寒假奥数启蒙!@学问林 @数学罐头
数学罐头
一年级01#数学启蒙#小学数学#数学绘本,带孩子在绘本中学习数学,#幼小衔接#亲子阅读,假期精选!@学问林 @数学罐头
视频号

↓↓奥数提升,前143期↓↓

小学奥数1-6年级每日提升1-140多期资料,数学思维从此起步!

奥数训练|小学1-6年级每日提升新1-100期,数学思维从此起步!

奥数训练|小学1-6年级每日提升新101-200期 ,数学思维从此起步!

奥数训练|小学1-6年级每日提升新201-300期,数学思维从此起步!


人教版数学一年级上册教材课后习题参考答案丨可打印

人教版数学二年级上册教材课后习题参考答案丨可打印

人教版数学三年级上册教材课后习题参考答案丨可打印

人教版数学四年级上册教材课后习题参考答案丨可打印

人教版数学五年级上册教材课后习题参考答案丨可打印

人教版数学六年级上册教材课后习题参考答案丨可打印


【题目】  1年级


 

11辆汽车组成一列车队向前行进。从前面数起,黑色的小轿车是第7辆。问从后面数它是第几辆?

【题目】  2年级


从2011年12月16日到2012年3月8日共经过多少天?

【题目】  3年级




小梅数她家的鸡与兔,数头有16个,数脚有44只。问:小梅家的鸡与兔各有多少只?


【题目】  4年级  



华杯赛口试,每个代表队从小学,初二年级各两名选手中选派3人,规定小学生至少出1人,初二至多派1名,问:一个口试队按年级的组成方式有多少种?



【题目】  5年级


智能机器猫从平面上O点出发,按下列规律走:由O向东走12厘米到A1,再向北走24厘米到A2,由A2向西走36厘米 到A3,由A3再向南走48厘米到A4,由A4向东走60厘米到A5·····问:智能机器猫到达的A6点与O点的距离是多少?


【题目】  6年级



三个连续的正整数的乘积恰好能被1~100这100个连续的自然数之和整除.请写出这样的三个连续正整数乘积的最小值.





本期答案





1年级

答案与解析:  


解析:从后面数是第5辆。


2年级


答案与解析: 


答案:分析:可以把这些天分段如下:

第1段 2011年12月16日~31日

第2段 2012年1月~2012年2月

第3段 2012年3月1日~8日

注意:2012年是闰年,2月有29天。

解 第1段有 31-16+1=16(天)

第2段有 31+29=60(天)

第3段有 8-1+1=8(天)

一共有 16+60+8=84天。



3年级

答案与解析:



答案与解析:假设16只都是鸡,那么就应该有2×16=32(只)脚,但实际上有44只脚,比假设的情况多了44-32=12(只)脚,出现这种情况的原因是把兔当作鸡了。如果我们以同样数量的兔去换同样数量的鸡,那么每换一只,头的数目不变,脚数增加了2只。因此只要算出12里面有几个2,就可以求出兔的只数。

解:有兔(44-2×16)÷(4-2)=6(只),有鸡16-6=10(只)。

答:有6只兔,10只鸡。

  

4年级

      答案与解析:    



解析:我们可以分2种情况讨论
一:小学生1人时,可以有两种(一种是初一初二各一人,初一两人).2种
二:小学生2人时,可以有两种(一种是初一一人,初二一人).2种

所以一共有2+2=4.


5年级

 答案与解析: 


解析:当智能机器猫到达A6点时,相对

O点,向东走了12-36+60=36厘米,向北走了24-48+72=48厘米.
有 A6*A6=36*36+48*48,即A6=60.
所以,A6点到O点的距离为60厘米.


6年级

 答案与解析:


解析:1至100这连续100个自然数之和为:
(1+100)×100÷2=5050,

对5050进行分解
5050=2×5×5×101三个连续的自然数乘积恰好能被5050 整除
因此这三个连续的自然数中的一个必须包含101的因数,这个数最小是101
又100能被5050÷101=50整除
所以乘积最小的这三个连续自然数是99,100,101
99×100×101=999900.
故这样的三个连续正整数乘积的最小值是999900

数学 课本预习+微课


↓↓ 思维数学,在此出发,点图进入↓↓ 


 



奥数训练|小学1-6年级每日提升,数学思维从此起步!(301)
奥数训练|小学1-6年级每日提升,数学思维从此起步!(302)
奥数训练|小学1-6年级每日提升,数学思维从此起步!(303)
奥数训练|小学1-6年级每日提升,数学思维从此起步!(304)
奥数训练|小学1-6年级每日提升,数学思维从此起步!(305)
奥数训练|小学1-6年级每日提升,数学思维从此起步!(306)
奥数训练|小学1-6年级每日提升,数学思维从此起步!(307)
奥数训练|小学1-6年级每日提升,数学思维从此起步!(308)
奥数训练|小学1-6年级每日提升,数学思维从此起步!(309)
奥数训练|小学1-6年级每日提升,数学思维从此起步!(310)
奥数训练|小学1-6年级每日提升,数学思维从此起步!(311)
奥数训练|小学1-6年级每日提升,数学思维从此起步!(312)
奥数训练|小学1-6年级每日提升,数学思维从此起步!(313)
奥数训练|小学1-6年级每日提升,数学思维从此起步!(314)
奥数训练|小学1-6年

相关资源