STEAM主题作品展丨三年级:走近温州桥梁

温州市籀园小学一直以“为每一位孩子构建科学探究的乐园”为STEAM教育工作宗旨，全方位、系统化地为孩子们创造享受科学与工程教育的平台，培养学生的综合素养。在刚刚结束的寒假中，我校开展《交通设施大探究》STEAM主题月活动，让项目化学习长时、深入，旨在通过传统文化、交通工具、交通基础设施等方面的探究，引导儿童追溯历史、回归生活本源，持续加强教育融合，促进学校教育的发展。

本次活动，三年级项目的主题是《降落吧！太空返回舱》。2020年，嫦娥五号成功取回月壤，标志着我国探月工程三步走规划圆满完成，距离载人登月的目标又近了一步。这一探测任务中，太空返回舱可谓是起到了巨大的作用。在这样的背景下，本项目要求学生设计并制作一个太空返回舱，以鸡蛋来模拟宇航员，使鸡蛋能从10米高空顺利降落，安全着陆。

寒假前，学生成功组建项目小组，并且讨论后明确各自在项目中的分工。

寒假期间，学生利用互联网、书籍、短视频平台等多种方式，搜集太空返回舱的资料，通过思维导图进行整理。在思维导图的基础上，寻找合适的材料设计自己的太空返回舱。

项目一步一步完成，同学们在经过多次测试后，观察并总结了成功或失败的原因。在返校之后对返回舱进行了展示汇报，相互交流，产生思维的碰撞，进行了互相评价。

三（1）班

夏宁婕  董斯瑶  胡雅淳  毛紫嫣

作品说明：我们小组在讨论过后，从返回舱的功能结构和缓冲装置入手，确定了制作所需材料：利用多个气柱袋作为主要缓冲装置，并在鸡蛋外部包裹泡沫减少冲击力。在着陆方面，我们设计了降落伞在减缓返回舱的降落速度，但我们选用了一种特殊的材料——气泡膜，降落过程中可以防压防震，并且展开后呈一定的波浪形，就像滑翔伞的形状。经过多次测试，我们设计的返回舱性能良好，有效保护了舱内的鸡蛋。

三（2）班

林骏烨  潘熠豪  叶展睿  林今一

作品说明：我们查找了有关太空返回舱的许多资料后，根据返回舱使用的材料进行了讨论并且完成了思维导图。选择了绳子和大塑料袋作为缓冲装置制作降落伞。在主体结构内，我们小组选择的方法是利用多种材料固定鸡蛋，使鸡蛋尽可能在返回舱内不发生移动。并且在鸡蛋外面，利用薄膜、棉花等物体包裹鸡蛋，在箱子的上下左右多个方向固定气球，利用气球作为减震装置，减少落地时鸡蛋破碎的风险。经过几次测试之后，我们小组的鸡蛋都没有破碎。

三（3）班

杨一漪  郑予昕  王钰涵  王馨湉

作品说明：我们小组通过线上视频会议，讨论了返回舱的设计图，并分工采购了材料。了解到降落伞的结构可以有效对返回舱的降落进行缓冲，我们利用一次性桌布作为降落伞的原材料，使用泡沫箱作为返回舱主体。但初次实验过程中，我们发现返回舱的主体太重了，使得降落速度太快，不能保证鸡蛋完好。在尝试多种材料后，我们最后选择气柱袋作为主体，减轻重量，内部填充棉花海绵等材料，重新进行实验，这次实验完美成功！

三（4）班

林语淇  金一诺  李欣灵  叶洛汐

作品说明：我们小组一起查阅了许多资料，发现可以从保护和减速两个角度来对返回舱进行制作。在保护方面，我们利用不同的材料制作返回舱和缓冲椅，而减速方面我们选择使用降落伞，从面积、材料形状等进行设计。最终我们小组制作出了五种类型的降落伞并进行测试，分别是：超强加固型、三角形稳定型、降落伞+加固型缓冲舱、气球+圆锥形保护舱、风车+加固型缓冲舱。

三（5）班

夏逸芊  郑汪琪  郁皖婼  潘心媛

作品说明：我们组首先查阅了资料，看了下太空返回时科学家们都会注意些什么，然后根据宇宙飞船的原理开始了我们的实验设计。我们的装置包含两个部分，一个是缓冲装置，一个是减速装置。由于鸡蛋无论哪一个面先着地，都会受到冲击，因此我们在缓冲装置中用泡沫盒和稳定的三角结构使鸡蛋每个面都受到缓冲材料的保护。鸡蛋下落过程中速度越快冲击力越强，因此在减速装置部分，我们利用全包裹的氢气球建造特殊降落伞，使整个装置匀速下落。

三（6）班

陈以乐  谢佳璇  卢奕翰  陈旋吟

作品说明：我们尝试了很多方法，在多次失败后总结了经验，结合火箭返回舱的工作原理制作出成功的鸡蛋返回舱。我们的返回舱有两个结构，保护舱和降落舱。保护舱中，我们为鸡蛋做了一个立体架子并在架子里放了充气垫，充气垫为的是不让鸡蛋碰到木架，在木架起到保护作用时不破坏鸡蛋。降落舱中，我们利用大塑料袋来充当降落伞，塑料袋越大，它下降时受到的阻力就越大，降落速度也就越慢。

三（7）班

宋羿辰  裘佳韸  毛承骥  孔彬宇

作品说明：我们小组的成员上网认真观看了真实宇宙飞船返回的视频及返回舱的设计说明，总结出了几个要点，根据要点我们展开了思考。什么材质做为舱体呢？我们想到大树上的鸟窝被风吹落，而里面的蛋宝宝却是安然无恙，这给我们带来了灵感。于是我们准备了形状符合的鸟窝，用柔软的泡沫膜填充内舱并固定“宇航员”的位置，用胶带纸封住舱口，用气球或大垃圾袋充当降落伞起到减速的作用，不出所料，实验果然成功了。这次任务的成功给了我们信心，我们准备继续挑战更多更有难度的科学实验哦！

三（8）班

吴雨轩  叶明轩  邱可荧

陈彦恺  陈星宇 

作品说明：我们组每个人都有不同的思路，所以根据不同的科学原理画了思维导图、设计终稿。有的参考嫦娥五号保护器的降落伞装置，将鸡蛋连接到降落伞，用降落伞增大下降的阻力，减慢鸡蛋下降的速度；有的参考哆啦A梦的竹蜻蜓装置（自旋翼装置），用自旋翼下落时产生的向上的反推力减少鸡蛋下落时的撞击；还有的参考滑翔机、气球、无人机等装置原理，一起设计了6款鸡蛋保护器。

国际部 三（2）班

吴悠  许璟希  林心怡  王一嘉

作品说明：四人合作制作了两个返回舱。吴悠、许璟希她们选择裁剪后的尼龙作为降落伞，然后用胶带加固，仓体部分以填充有棉花的塑料瓶为主体，缓冲效果好。林心怡和王一嘉的作品外形很萌，亮点在于仓体下面有滑板结构，可以应对多种环境，更好的保护返回舱。

本次steam项目活动根据三年级学生的年龄和认知特点，基于嫦娥五号圆满完成任务之背景，紧抓学生好奇心，学生对太空返回舱进行了深入了解，制作了各种各样的太空返回舱。开学后，每个小组进行详细汇报，学生之间相互交流、协作互补，圆满地完成了“《降落吧！太空返回舱》”steam项目活动。