【每日一题】初中(7-9年级)数学(第3期)

发布于 2021-09-03 16:18 ,所属分类:数学资料学习库

七、八、九年级的童鞋们,每天都可以从这拿到一道数学题哦!知识强化、课外拓展、思维提升,都在这一道数学题里了。
提醒大家:题目不简单,够胆来挑战!请认真答题,一定要坚持住哦!也欢迎邀请同学参与到我们的答题中哦!


第3期


1.如图,由一些完全相同的小正方体搭成的几何体的俯视图和左视图,组成这个几何体的小正方体的个数是(  )


A.5或6或7 B.6或7 C.6或7或8 D.7或8或9



2.把如图折叠成正方体,如果相对面的值相等,则一组x、y的值是   



3.求值: ﹣0.52+﹣|﹣32﹣9|﹣(﹣13×




1.下列各式一定是二次根式的是(  ).

A.B.C.D.


2.下列各式中①;②;③;④(x≥1);⑤;⑥一定是二次根式的有(  )个.


A.3 B.4 C.5 D.6


3.若代数式有意义,则实数x的取值范围是(  ).


A.x≥1 B.x≥2 C.x>1 D.x>2




解方程:

(1).(2)

(3).




第2期答案

1、由五个同样大小的立方体组成如图的几何体,则关于此几何体三种视图叙述正确的是( )


A.左视图与俯视图相同B.左视图与主视图相同

C.主视图与俯视图相同D.三种视图都相同



2、用一个平面去截长方体,截面()是等边三角形(填“能“或“不能“)


3、计算:

﹣16÷(-2)3﹣|﹣|×(﹣8)+[1﹣(﹣3)2].


【答案】


1.B


【解析】:如图所示几何体的左视图与主视图都是两列,每列正方形的个数从左往右都是31,左视图与主视图相同;俯视图是两列,每列正方形的个数从左往右都是21.故选:B


2.


【解析】根据截面经过几个面得到的截面就是几边形判断即可.


3.-5

【解析】:原式=﹣16÷(﹣8)﹣×(﹣8)+(1﹣9)

=2+﹣8=﹣5


1、,﹣,0.4中分数有(  )


A.1个 B.2个 C.3个 D.4个


2、如图,以数轴的单位长度线段为边作一个正方形,以表示数1的点为圆心,正方形对角线长为半径画弧,交数轴于点A,则点A表示的数是(  )



A. B.﹣1+ C.﹣1 D.1


3、如图,直径为1个单位长度的圆从原点沿数轴向右无滑动地滚动一周,原点滚到了点A,下列说法正确的(  )



A.点A所表示的是π

B.OA上只有一个无理数π

C.数轴上无理数和有理数一样多

D.数轴上的有理数比无理数要多一些



【答案】


1.B

【解析】:在,﹣,0.4中,

,0.4是分数.

故选B.


2.D

【解析】:数轴上正方形的对角线长为:=,由图中可知1和A之间的距离为

∴点A表示的数是1﹣

故选:D.


3.A

【解析】:A、∵圆的周长为π,∴滚动一圈的路程即π,∴点A所表示的是π,故选项正确;

B、数轴上不只有一个无理数π,故选项错误;

C、数轴上既有无理数,也有有理数,故选项错误;

D、数轴上的有理数与无理数多少无法比较,故选项错误;

故选A.


关于x的方程的一个根是1,则m的值是(  )

A.0B.C.D.0或



【答案】D

【解析】1代入方程,解得m+0

故选:D


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