编程 | 少儿编程,从这里起航!
发布于 2021-09-04 15:24 ,所属分类:软件编程学习资料
少儿编程为什么越来越受重视?
是因为国家政策支持!
从2017年开始
国家不断出台的各项政策都表明
少儿编程正逐渐覆盖K12基础教育
有望成为继数学和英语后的第三大刚需
教育局原文部分内容摘抄如下:
教育部高度重视学生信息素养提升,已制定相关专门文件推动和规范编程教育发展,培养培训能够实施编程教育相关师资,将包括编程教育在内信息技术内容纳入到中小学相关课程,帮助学生掌握信息技术基础知识与技能、增强信息意识、发展计算思维、提高数字化学习与创新能力、树立正确的信息社会价值观和责任感。
01.制定相关专门文件推动和规范编程教育发展
02.将编程教育纳入中小学相关课程
03.培养培训能够实施编程教育相关师资
01.什么是少儿编程?
少儿编程是针对3-16岁的孩子开展的编程教育。初级学习阶段采用图形化编程语言,以游戏、情景动画、积木构建的方式进行学习,以培养孩子的逻辑思维能力、创造力和解决问题的能力。
02.少儿编程课程介绍
图形化编程(5-12岁)
Kitten课程是一款专门针对5-12岁学龄儿童设计的编程套装。课程中包含语音识别、物理引擎、像素画板逐帧动画等多种科技型课程。素材库有趣多样,丰富的原创IP为小朋友构建一个充满故事和真实感的源码世界。
很多人认为编程只是一门枯燥的代码,但其实不是。那么学编程,到底可以给孩子带来什么好处呢?
01、抓住成长黄金期,让孩子更聪明
编程的本质,是一套理解问题、解决问题的方法。
学习编程时,孩子需要把一个复杂的大问题,拆解成一个个可以解决的小单元,逐步解决整个问题。
这个过程能够锻炼孩子的逻辑思维能力、专注力,同时学会运用编程思维去规划和解决生活中的问题。
02、编程对孩子学习语文的帮助
根据高考改革的方向,阅读将不再是“嚼蜡式阅读”。考试更倾向给予考生从未读过的内容,以及当场理解的概念。
孩子真正需要做的,是提高阅读所需的理解能力和逻辑能力。而在少儿编程学习中,理解是编程中最常使用的能力之一。每一次完成编程,都会是一个理解的过程。学习编程需要孩子透过程序的外在表现,挖掘程序完成特定动作的原因。
编程与写作,表面上看好像风马牛不相及,但代码其实也是一种语言,编程的过程也是个创作的过程,两者其实很相似。
写作文的时候,思考哪些应该先描述,哪些应该论证,哪个现象总结出哪个观点,这些都是逻辑思维。它是一个大脑考究事物顺序的过程,它讲究“先来后到”的原则。
而编程也是一个强调先后顺序的过程,并且对于先后顺序要求得分外严格。因为程序代码都有很强的因果关系,一但顺序被颠倒,编程逻辑被打乱,程序就会无法运行。所以,编程十分锻炼孩子的逻辑思维,进而带动语文学科的写作能力。
03、编程对孩子学习数学的帮助
编程能将抽象的问题形式化,将问题以可视化的形式呈现出来,比数学更具体。
所以,很多学计算机的孩子可以迅速产生兴趣并入门,正是这种形式化、可视化的方式给了孩子一种学习的正反馈。
而且在学习信息学的过程中,孩子可以通过项目建立起时间、顺序、空间、因果等一系列重要的数学概念。
编程是数学计算和逻辑思维的完美融合,比数学更能够锻炼个人的逻辑思维。编写程序的过程也就是计算过程和处理信息数据的过程。
有了编程思维,孩子说话做事都可以更有条理,有规划性,思考和处理问题更加理性。
另外,小学中低年级阶段,是孩子逻辑思维成长的关键时期,利用编程培养孩子的数学思维能力,是非常合适的选择。
04、编程对孩子学习英语的帮助
从最原始的汇编语言,C,LISP,Fortran,到现在一直火透半边天的Java,Python,PHP,Go语言等等,无不都使用英语表达媒介,来表述编程语言的内容。
究其根本,英语就是所有编程语言的核心,看看我们电脑上的键盘就知道了,除了数字和符号之外,有的就是26个英文字母。而且代码式编程属于全英环境,相当于孩子在一个英语环境下生活,帮助不言而喻。
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