双减之后,不考试了,不排名了,孩子学习情况全靠猜?家长更心慌了!

文 | 贤爸（gongzhong号：贤爸科学馆）

有个有妈妈留言：基本没啥变化，只是培训班少了点。作业还是一样，也还考试，换了一个马甲，叫“质量检测”了。

学、练、考，三环紧密联系，传而不习乎？几十年传承的教学模式，怎么能一夜之间没有呢。

考考考，老师的法宝！假如哪一天不考试了，不适应的不是家长，而是老师！

没有了考试，老师不知道自己教得怎么样，孩子掌握了多少？所以，孩子学习还是要考试的。

但是，最近，一直以来，不允许以分数高低给孩子排名，尤其这“双减”之后，来得更严格一些！

◢2020年教育部网络截图◣

我家小贤，这一次期中考试，就没有排名。

像很多家长一样，我也有一点空空的感觉：学了这半个学期，他的学习情况如何呢，在班级的位置如何？

今天这篇文章，我们一起交流：

1.怎么大致了解孩子的学习水平

2.如何做好考试后总结

3.我们家长需要做好什么

例如，右边的这一门课的成绩，信息更全：有本次得分，最高分，班级平均分，以此做一个数轴。

再在两点之间，做两次等分，划分为A/B/C三个大区，形成A1/A2，B1/B2/C五个小区。

▼如图：

看看自己孩子的分数，落在哪个区间，再加以分析，形成应对策略。（某次考试并不能决定什么）。

例如：A1区，则安全，满意；A2较安全，但有少数关键的待解决问题。

B1有些危险，学习还有挺大空间的；B2比较危险，有明显的学习短板，需要加强；

C区，危险，需要学科诊断，找到原因，孩子需要下大力气了。

假如上面的方法不好操作，还有两个低成本的方法，就是：聊天。

1.找1-2位家长聊一聊，言语中就可获得有用信息。例如，你孩子这次××科目成绩如何？

2.询问找班主任，旁敲侧击地了解。

例如，当老师说你家孩子要在××学科上加强的时候，你大约就知道了孩子的成绩排名位置了，大约在B和C区了。

我们用上面的方法，大致了解了孩子分数等级，下面贤爸来说说一说，如何看待分数，如何做考试总结。

对考试的总结和反思，远胜于纠结一个“排名”。某个排名不重要，让孩子每一次都有成长很重要。

这里，我非常推崇成长型思维，让孩子知道能力不是固定不变的，随着努力会不断成长。

所以，不公布考试的成绩和排名，我们仍然有方法对孩子进行学习管理。

首先，和孩子制定一个短期的学习目标，例如这学期，我和小贤一起定的目标是前5名。

现在没有名次了，那可以用分数或分数范围，给孩子制定短期的目标。

比如，下次考试语文要考到95分，数学要考到90分等，如果孩子达到了目标，家长还可以给予一些适当的奖励。

第二，成绩和排名作为一个阶段的终结性评价非常重要，但是对于考试的总结和反思却比这更加重要。

成绩和排名代表过去，总结和反思却可以改变未来，认真做试卷分析是非常重要的。

例如，哪个题目错了，涉及到哪个知识点没有掌握？丢分点分布在哪里，是基础知识，还是综合考察类题目？

通过试卷分析，带孩子反思知识结构是否有漏洞，哪些方面需要改进？学习方法上有哪些欠妥之处？

这些都是宝贵经验，以后的考试不再犯同样的错，完善自己的错解本，就是此次考试最大的意义和收获。

在我看来，孩子成绩起起落落，背后还是有一套学习体系，包括内驱力，学习方法，家庭氛围等。

这两个角度，是孩子考试之后，家长可以重点思考的。

1.用学霸孩子的学习习惯要求孩子。

我很看重学习素养，而不是单纯很努力。它包括一些好的学习习惯，例如预习，总结，错解本总结。

任何一门学科，预习是最重要的，带着问题先看课本，老师上新课之前对要学的内容，要有一定的认知，形成有准备的头脑。

这是我观察的学霸孩子的最大一个特点：他们知识吸收上有主动性，同样在课堂上他会学得更多，更高效。

每一个孩子假如能坚持这样做，坚持一个学期，功课一定会变得更好。

记得我高中第一次数学考试不及格，我同桌88分，老师就非常喜欢他。

我暗自努力，默默地预习，把数学老师讲的每一个例题都记录下来，课后温习，大约记了20多个本子，最终高二第一章《不等式》考试中我获得了第一名。

讲这个故事，告诉孩子关键是坚持，坚持就获得自信。不久数学老师也开始点名表扬我了。

当然，也有孩子因为不喜欢，而导致某一门科目学不好，这就必须在兴趣建立上下功夫，在学习习惯上下功夫。

不喜欢某门课，原因很多，可能是不喜欢老师的上课风格，可能是之前某个专题的知识落下太多，应该大力出奇迹，补一补。

如何大力出奇迹？下一次有机会我讲一讲，想看的人多不多，文末点赞让我知道。

第二，以学霸家长的育儿标准要求自己。

贤爸公号一直以来强调是育儿先修己。

你和我都是普通家长，靠先修自己，才能得到一个更加优秀的孩子。自己做不好，不指望孩子会自动做好。

没有无缘无故的学霸孩子，早年一定来自家长的影响。

优秀的家长，会是怎样的呢？其实答案，你我都知道，这里不多说。

假如必须说一点，我认为家长也一定爱学习，爱工作的人，更重视自我学习与拼搏的人。

你对学习的态度，决定了孩子对学习的态度。

那些整天刷刷视频，玩游戏，没有追求的人，很难培养出一个爱学习的孩子。

考试结束后，是考验家长格局和定力的时候，睿智的家长着眼将来，与孩子耐心沟通，不论成败，努力了经历了就是最大的意义。

贤爸说

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参考文献：

1.网易新闻：期中考试没有公布名次，家长自行组织了排名...

2.北京中考网：北京部分学校期中考后不排名，不公布分数，只显示成绩等级!

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