模考分析找不足 积极疏导备高考

模考分析找不足 积极疏导备高考

农垦北安管理局第二高中高三学生二模考试结束，根据学生考试成绩和文理、特长方向，高三年级主任杨永利组织班主任和任课老师们经过认真讨论分析，于3月29日第八节课，针对高三学生按照三个会场分别进行了针对性的备考辅导。

教学副校长徐浩针对高三特长方向学生做了一场“二模考试后学生如何备考”专题讲座，并以数学试卷为例，帮助学生分析如何抓住重点提高成绩；教务处主任李华针对文科方向学生如何审题、分析、答题进行了深入浅出的讲解；教研室主任车强针对理科方向学生如何分析题目如何抓住采分点进行了细致讲解。生动又实用的讲座，帮助同学们分析问题、树立信心，备战高考。

高三学生二模成绩分析暨动员会主要从三个方面为同学们做出了专业的指导：

一是了解自己，准确定位。

帮助学生正确认识自己，分析自己的实际能力，将题型分为应得满分、部分得分、不能得分三类，重点放在可能得分的题型，重点突破，提高成绩。并指出熟练是高三学生最基本的要求，平时应反复加强训练习题。

二是树立目标，制定计划。

目标分为长期目标和短期目标。长期目标，就是高考大目标，指的是考哪所大学，报哪个专业。唯有清晰的目标，才能明确奋斗方向，提高复习备考的积极性，最大限度激发学习潜力。同时也要设立自己的短期目标，比如下次模拟考试成绩提高几分。各个目标的制定结合自己的实力和潜力合理安排学习时间，既有挑战性、激励性，又不能好高骛远。

三是师生配合，树立信心。

课堂上，同学们要紧跟老师步伐，集中精力，踏实学习，保证课堂效率。课下主要按照老师的习题布置练习，要相信老师，多与老师交流，解决疑难问题，巩固应知应会，加强判断分析，合理分配时间，树立信心，努力拼搏，不放弃每一分成绩的提升。

高三年级主任杨永利针对学生中存在的压力过大、学习畏难、情绪波动、信心不足等问题进行了针对性的疏导，让学生们知道能打败自己的只有自己，学校、老师、家长是学生的坚强后盾，一定要树立信心，勇往直前。学生二模成绩分析暨动员会让所有学生收获颇多，不但帮助同学们明确自身定位，树立信心，同时也让备考复习更有针对性和实效性，相信同学们在下次的考试中能更进一步。