【名师课堂】五年级语文(下)习作例文《我的朋友容容》《小守门员和他的观众们》+优秀范文

发布于 2021-04-02 06:38 ,所属分类:在线教育信息快讯


教学视频


电子教材


知识考点

1.《我的朋友容容》

(1)文章描写容容运用了动作、语言描写(容容总是搬着椅子,爬上去,踮起脚,从大门口的邮箱里取出报纸来,然后爬下椅子,奔来把报纸交给我:“任叔叔,报纸来啦!”),神态描写(她看看我手里的报纸,忽然噘起嘴唇,挺委屈地走了。)等。

(2)文章除了运用正面描写,还写了作者与容容交往的两件事情,使容容这一形象显得更具体、更生动。

2.《小守门员和他的观众们》

(1)文章描写小守门员运用了外貌、动作、神态、心理描写(看那个留平头的小守门员,他身着深蓝色的运动衣,浅蓝色的短裤,脚穿运动鞋,戴着手套。只见他分腿弯腰,上身前倾,目光警惕地注视着前方,膝盖磕破了也毫不在意,真像个专业的足球守门员!他想着自己可千万不能大意,绝不让对手冲破最后一道防线。),写出了小守门员的认真与专注。

(2)除此之外,文章还写了腆着肚子的候补小男孩、戴红帽子的小女孩、扎着蝴蝶结的女孩、抱着洋娃娃的小女孩、大个子叔叔等。作者抓住众人各具特色的外貌、神态和动作等,写出了人物的特点。


图文解读



作业设计

第五单元提升练习

时间:90分钟 满分:100分 得分: 

一、看拼音,写词语。(8)

shuāi jiāo(      )    hóu lóng(      )       qī zhà(      )

zhí zi(      )           nán kān(      )         bāo fu(      )

bān shǒu(      )     shén shèng(      )

二、给加点字注音。(12)

:项圈(    )圈养(    )

:挑灯(    )挑选(    )

:别人(    )别扭(    )

:屏气(    )屏障(    )

三、按要求选填四字词语。(6)

目不转睛 心急如焚 闭月羞花 抓耳挠腮

眉开眼笑 挤眉弄眼 心花怒放 眉清目秀

目瞪口呆 心猿意马 文质彬彬 东张西望

描写人物外貌的词语:                                      

描写人物动作的词语:                                      

描写人物神态的词语:                                      

描写人物心理的词语:                                      

四、选词填空。(6)

居然 果然 竟然

1.每一面墙刷完,他搜索了一遍,(    )连一个芝麻大小的粉点也没看到。

2.严监生都快死了,(    )还惦记着那两茎灯草,怕费了油。

3.嘎子太轻敌、太沉不住气了,(    )输给了小胖墩儿。

五、根据课文内容填空。(11)

1.《摔跤》选自电影剧本《  》,作者是。小嘎子的性格特点是、。 

2.《他像一棵挺脱的树》选自小说《  》,作者是。我们还学过他的文章《  》《  》等。 

3.《刷子李》选自的《  》。文章赞扬了刷子李。 

六、课内阅读。(16)

   

自此,严监生的病,一日重似一日,再不回头。诸亲六眷都来问候。五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药。到中秋已后,医家都不下药了。把管庄的家人都从乡里叫了上来。病重得一连三天不能说话。晚间挤了一屋的人,桌上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。大侄子走上前来问道:“二叔,你莫不是还有两个亲人不曾见面?”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道:“二叔,莫不是还有两笔银子在那里,不曾吩咐明白?”他把两眼睁得滴溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道:“老爷想是因两位舅爷不在跟前,故此记念。”他听了这话,把眼闭着摇头,那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪,走近上前道:“爷,别人都说的不相干,只有我晓得你的意思!你是为那灯盏里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢,忙走去挑掉一茎。众人看严监生时,点一点头,把手垂下,登时就没了气。

1.联系上下文,理解词语。(4)

(1)再不回头:                                          

(2)一声不倒一声:                                      

2.画出描写严监生临死前动作和神态的句子。(3

3.根据严监生临死前的动作和神态,说说他会想些什么。(3)

                                                            

4.严监生是我国古典小说《》中的一个人物,小说的作者是。这个片段中他通过、等描写方法,刻画了一个的形象。(6

七、课外阅读。(11)

缴电话费的老人

到电信大楼营业厅去缴电话费,队伍排得很长,只有慢慢地等。终于我是第二个了,在我前面的是一位头发花白的老妇人,从步履神态上看好像已经年逾六旬。

请问您的电话号码 营业员问老妇人 老妇人脱口就说出一个电话号码。营业员在电脑上点出之后,又问:“是叫李强吗?”老妇人说:“不是的,这是我儿子的名字!”然后她又说了一个电话号码,还是脱口而出,没有一点儿犹豫。营业员在电脑上点出之后,问:“是叫李捷吗?”老妇人说:“不是的,这是我女儿的名字!”营业员说:“对不起,阿姨!您家的电话号码到底是什么?”老人歪着脑袋在柜台前想了足足有几分钟,就是想不起来。后面有人开始不耐烦了,叽叽喳喳有些骚动。 

可能是她觉察到了后面的骚动,便转过身来,半是自言自语半是道歉地对大家说:“没有记住自家的电话号码,人老,忘事啦。孩子家的倒是记住了,不打磕绊,主要是成天往他们家打,问问孙子、外孙。”她刚想走,好像又想起了什么:“刚才那两个电话没缴费吧?”“没有。”“那我给他们缴了吧,省得他们再跑一趟。”于是老人歉意地一笑,又排在了我前面。这次,后面一片寂静。

1.下面加点字的注音完全正确的一项是(    )(1)

A.缴费(jiǎo)   步履(lǔ)

B.歉意(qiàn)   喳喳(zā)

C.犹豫(yóu)          磕绊(kē)

D.年逾(yù)           骚动(sāo)

2.补全第2自然段空缺的标点。(3)

3.1自然段中画线句子是对人物的描写。第2自然段中画线句子是对人物的描写。第3自然段中画线句子是对人物的描写。(3

4.2自然段中运用了对比的修辞手法表现人物。老人歪着脑袋在柜台前想了足足有几分钟。就是想不起来一句,与前文形成对比。(填文中词) (1

5.在文中找出与这次,后面一片寂静相照应的语句,画出来。(1

6.短文记叙了一件什么事情?你从中感受到了什么?(2)

___________________________________________________________

八、习作。(30)

我的人为题,写一篇作文,运用本单元中描写人物的方法,写出他()某方面的特点。字迹清楚,400字以上。 


第五单元提升练习答案

一、摔跤 喉咙 欺诈 侄子 难堪 包袱 扳手 神圣

二、quān   juàn   tiǎo   tiāo   bié   biè   bǐng   píng

三、外貌:闭月羞花、眉清目秀、文质彬彬 动作:抓耳挠腮、挤眉弄眼、东张西望 神态:目不转睛、眉开眼笑、目瞪口呆 心理:心急如焚、心花怒放、心猿意马

四、1.居然 2.竟然 3.果然

五、1.小兵张嘎 徐光耀 争强好胜 富有心计

2.骆驼祥子 老舍 母鸡 猫

3.冯骥才 俗世奇人 刷墙的技艺高超

六、1.(1)再不好转 (2)一声连着一声 

2.严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。

他把两眼睁得滴溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。

3.这些人怎么就不明白我的意思呢?那两茎灯草都燃着,多浪费油啊!这么浪费,我怎么能放心地走呢?

4.讽刺 儒林外史 吴敬梓 动作 神态 吝啬、守财奴

七、1.C2.“ 。 。 3.外貌 语言 神态 

4.脱口而出 5.后面有人开始不耐烦了,叽叽喳喳有些骚动。

相关资源