如何研究初中数学教材

2021年4月7日，数学与计算机科学学院有幸邀请到了泉州现代中学张建南老师，开展了一场"如何研究初中数学教材"的主题讲座。18级数学专业部分同学参加了此次讲座。

张老师以中考微专题《因动点产生的等腰三角形》为例，从六个方面对初中数学教材的研究方法进行分析，最后还展示了实际课堂教学视频。

本次精彩讲座给同学们带来了巨大的收获，张老师对初中数学教材的研究经验对同学们未来的教学有很大的启迪。