小学语文1-6年级基础+阅读每日一练,提高成绩见效快!|第144天
发布于 2021-04-13 09:58 ，所属分类：知识学习综合资讯
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一年级
一、读一读，写一写。
in:（ ）（ ）（ ）（ ）
ing:（ ）（ ）（ ）（ ）
二、回忆课文，回答问题。
1.人们端午节喜欢吃 ，据说这是为了纪念 （人物名字）。
2.许多人一起玩游戏，可以 ，可以 ，还可以 ……
3.默写李白的《静夜思》。
，
。
，
。
三、阅读短文，回答问题。
羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。
羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。”
羊妈妈拔了一棵白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”
后来，它们来到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”
1.短文主要写 带着 到 去收菜的事。
2.读一读，选一选。
A.根 B.叶子 C.果实
西红柿的________好吃，萝卜的________好吃，白菜的________好吃。
3.给短文加个题目，写在文前的横线上。
4.读完这篇短文，你懂得了什么？
一、
in：今 因 亲 信
ing：晴 兴 令 井
二、
1.粽子 屈原
2.跳绳 打排球 玩老鹰捉小鸡（答案不唯一）
3.床前明月光 疑是地上霜 举头望明月 低头思故乡
三、
1、1.羊妈妈 小羊 菜园
2.C A B
3.小羊收菜（答案不唯一）
4.遇到不会的事要主动问，要学会请教。
二年级
一、选字填空。
销 消
（ ）失 （ ）灭
（ ）售 花（ ）
流 留
（ ）恋 （ ）水
（ ）学 （ ）汗
二、教材回顾。
1.“儿童散学归来早， 。”这首诗的作者是 朝诗人 。这首诗描写的是 。我是从这句诗中 、 这些词看出来的。
2.予人玫瑰， 。
平时肯帮人， 。
3.我们祖国有许多传统节日，比如 （至少写五个），我最喜欢 ，因为 。
三、写话展示。
仔细观察四幅图，图上画的是谁？发生了什么事？最后怎么样？
一、
消 消 销 销 留 流 留 流
二、
1.忙趁东风放纸鸢 清 高鼎 春天的景色 东风 纸鸢
2.手有余香 急时有人帮
3.示例：春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节
端午节 可以吃粽子，看赛龙舟
三、
例文：
有一天，小白兔去树林里玩，突然下起了大雨，它没有带伞，这可怎么回家呀！突然，它看到大树下面长着很多大蘑菇，想出了一个好办法。它找了一个最大的蘑菇，举在头顶当作伞回到了家。妈妈夸它是个爱动脑筋的孩子。小白兔开心地笑了。
三年级
一、下列加点的汉字读音全部正确的一项是( )
A．伶俐(líng)闲散(sàn)木杆(gān)挨挨挤挤(āi)
B．称心(chēng)懦弱(nuò)希冀(jì)花骨朵儿(gūduǒ’r)
C．作坊(zuō)莲蓬(peng)遵循(xún)间隙(xì)
D．不禁(jīn)撒谎(sǎ)累计(lěi)摊贩(fàn)
二、判断下列说法，正确的画“√”，错误的画“×”。
1.《绝句》的作者是杜牧。（ ）
2.《陶罐和铁罐》告诉我们：每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。（ ）
3.《赵州桥》向我们介绍了赵州桥的雄伟坚固和美丽。（ ）
4.蜜蜂没有分辨方向的能力。（ ）
三、课外阅读
碗中的金币
乔治是一个喜欢开玩笑的庄园主。圣诞节前夕，他觉得应该奖励兢兢业业的管家。于是，他拍着管家杰克的肩膀说：“这里有四大碗粥，我在其中一碗的碗底放了两枚金币，但你需要把碗中的粥全部喝光才能得到金币。亲爱的杰克，看看你的运气怎么样了。”
杰克非常渴望得到金币，但是他不确定究竟哪个碗里放有金币。他犹豫着把第一碗里的粥喝了一部分；忽然觉得金币应该在第二个碗里，于是他又去喝了一半第二碗的粥；但是心里还是不甘心，便把第三碗的粥又喝掉了一部分；最后又改变了主意，第四碗粥又被他艰难地喝了一半。这时候，杰克感到自己的胃里再也装不下任何东西了。
结果，他一枚金币也没有得到。
其实，乔治在每碗粥的碗底都放了两枚金币，他只要随便喝掉一碗美味的粥，都会得到梦寐以求的金币。
浅尝辄止常常会使我们失去唾手可得的成功。
1.联系上下文理解下列词语。
梦寐以求：
唾手可得：
2.“浅尝辄止”指的是略微尝试一下就停止了，比喻做事不进行深入研究。请用波浪线画出杰克“浅尝辄止”的表现。
3.杰克为什么一枚金币也没有得到？在你认为最正确的原因后打勾。
（1）乔治太狡猾了。（ ）
（2）四碗粥杰克都没有喝光。（ ）
（3）杰克不知道哪个碗里有金币。（ ）
（4）杰克做事半途而废，失去了机会。（ ）
4.这篇短文告诉我们一个什么道理？
一、C
二、
1.示例：守株待兔 南辕北辙
2.泥融飞燕子沙暖睡鸳鸯
3.风景旧曾谙
4.路上行人欲断魂牧童遥指杏花村
三、
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