经典诗文 乐教乐学襄阳市荆州街小学吴平工作室小学语文古诗文教学观摩活动纪实

中华文化源远流长，中华诗文浩浩汤汤。华夏经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。4月13日，我们怀揣着对古诗文教学的殷切期待，相约在了汉江之滨——美丽的荆州街小学，一同踏上了“古诗文课堂教学研讨”活动之旅。

精彩的活动在荆州街小学王琼老师热情洋溢的开场白中拉开了帷幕。紧接着，古诗文教学的课堂展示环节开启。

首先，第一节展示课是荆州街小学教师精选的江苏录播课——李春燕老师执教的《长相思》。这是一首描写边塞军旅途中思乡寄情的佳作。教学中，李老师引导学生充分地读，在读中理解，在读中感悟，并用音乐的渲染和言语的引导启发学生展开想象的翅膀，把孩子们带入到诗人那个“身”“心”分离的世界中去。

此外，李老师的语言功底扎实，对文本的解读也十分准确，“身”“心”的矛盾在李老师的点化中给孩子们留下了深刻的情境感、画面感。虽然是一堂录播课，但是却让在场的老师们深受启发，为之震撼。

中华经典不只有古诗，还有古文。接着，荆州街小学王祥鹃老师带来了今天的第二节展示课——《杨氏之子》，这是五下的一篇小古文。王老师的教学思路清晰，教态亲切自然，教学语言简洁严谨。从“初读，读通读顺”、“思读，读懂意思”、“悟读，读出形象”等几个方面渗透古文学习方法，引导学生在读中理解本篇小古文的意思，体会杨氏子的聪明机智。在课程最后，王老师出示插图，并让学生结合动作，尝试背诵古文。整堂课在快乐轻松的氛围中学习了古文，落实了“乐学古文”的方法。

两节课结束后，襄阳市骨干教师襄阳市荆州街小学的邓秀梅老师给大家带来了“关于古诗文教学的思考和对教材的解读”的讲座。邓老师以“乐学古诗文”为主题，从部编版古诗文的编排特点分析到古诗文教学策略探讨。每一个环节都是干货满满，让聆听者受益匪浅。

最后，襄城区教研室梁艳丽老师进行本次活动的总结。从诵读优秀诗文建议到浅谈小学语文核心素养，每一个环节的内容都给在座老师带来了深刻的启发。此外，梁老师还对这次活动给予了高度评价，肯定了做课（讲座）老师的精彩表现，并为荆州街小学教研团队的辛勤努力点赞！

本次教研活动为老师们提供了学习、交流、探讨的平台，激发了师生对古诗文教与学的兴趣。

课堂教学是永恒的艺术，古诗文教学是一朵永远盛开的花。一路欣赏，不能停下的是我们实践的脚步。相信本次活动定能引发老师们对小学语文古诗文教学深层次的思考，定能在今后的教学中积极探索提高。相信在追求“乐学课堂”的过程中，我们定能看到更加美丽的教育风景！

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