五华区2021年初中化学学业水平考试研讨既智慧课堂在化学教学课堂中运用的推广

发布于 2021-04-21 09:55 ，所属分类：知识学习综合资讯

2021年4月16日，五华区化学教研活动在昆明市五华区基础教育发展研究院举行。昆明市2021年化学学科为云南省抽考科目，面对新的情况，五华区化学教研员也是云南省万人计划化学工作室成员欧阳林老师在上月末，进行指导丛书解读；并组织全区化学老师收看昆明市中考研讨会等，本周又及时针对这一个情况组织全区化学教师进行研讨。本次活动分为两个环节：专家讲座和技能培训。云南省万人计划化学工作室初中组全体成员参加了此次活动。

环节一：【2021年初中化学学业水平考试指导】

活动开始，昆明市教育科学研究院化学教研员孙应伦老师结合《云南省2021年初中学业水平考试指导手册》和《云南省2020年初中学业水平考试指导手册》的变化，进行了题型方面的延续和变化分析。孙应伦老师指出，在21题有关化学用语的问题时，学生更多时候是存在表述不准确的问题，针对这一个问题也提出了解决方法：一是我们老师不能一直占据课堂，要把更多的时间分给学生进行实践；二是帮助学生学会从整体中分出部分来进行知识运用，比如：学生会写高锰酸钾制取氧气的化学方程式，但是单独书写锰酸钾和锰元素存在很大的问题，这就是一个弊端。还提到了，在24题中，由于学生覆盖面的变化问题，科普阅读中不会出现大篇幅的描述性语言，但是金属与盐溶液的反应，在省考中是必考题型，我们需要在教学过程中有所侧重，注重引导学生学会对金属与盐溶液的反应问题，特别是滤渣和滤液成分的分析以及对滤渣和滤液情况的一个描述。最后，孙老师还依托高中化学核心素养进行2020年云南省学业水平考试试题进行分析，指出具体体现为：

1.宏观辨识与微观探析：6/7/11/13/15/17/21/22/23（1）题

2.变化观念与模型认知：13/17/27题

3.证据推理与模型认知：13/17/27题

4.科学探究与创新意识：9/18/19/24/26/27题

5.科学态度与社会责任：3/4/5/8/9（A/B）/17/22/23/25/28题

在接下来的提问环节，欧阳林老师就2020年云南省学业水平考试试题中体现出的高中核心素养，向孙应伦老师提问交流：初高中衔接是否会渗透在云南省学业水平考试中？孙应伦老师分享了自己在省市区里面和其他专家的交流，认为没必要去更多的进行揣测高中的东西，更多的阅读《云南省2021年学业水平考试指导手册》，能对我们的教学和学生的学习起到更好的作用。

环节二：科大讯飞公司的老师对五华区公办学校初三年级教师进行智慧课堂培训

为了让初三化学老师尽快的适应智慧课堂的构建和互动课例的开展，昆明市五华区基础教育发展研究院化学教研员欧阳林老师和相关部门反映后，落实了给各家公办学校的初三年级化学老师迅速配发新的平板等设备，并邀请科大讯飞公司的老师对初三年级的化学老师进行培训。培训老师从平板如何获取资源便于我们教学工作和如何用平板进行互动课例教学进行全面的培训和指导，还从化学学科的的角度对我们进行针对性的指导。