综合素质之阅读理解怎么读?

阅读理解是教师资格证考试综合素质中的重要题型，每年都会占到14分的分值。考试时主要是以一题两问的形式进行考察。第一问，主要涉及对文中重要概念的理解;第二问重要涉及对文中重要句子的理解或对文章信息的整合，今天带着大家一起来看看。

01

理解阅读材料中重要概念的含义，提问包括以下方式：

“××”(词语)的含义是什么?

请简述文中“××”(词语)的意思。

“××”(词语)在文中的意思是什么?

结合文本，谈谈“××”(词语)的含义。

02

理解阅读材料中重要句子的含意，提问包括以下方式：

谈谈你对这句话的理解。

这句话有什么含义?

如何理解文中划线句子?结合文段，谈谈对文中划线句“......”的理解。

03

筛选并整合阅读材料的主要信息及重要细节，提问包括以下方式：

作者认为，什么样的朋友才“可谓之为信”?

请结合文本，分析“没有任何借口”这一行为准则对人的品格会产生怎么样的影响。

文章是如何写......的?

文中从哪些方面写出了......

产生......现象的原因是......?

04

词语理解题，结合上下文;

理解概念义，不忘语境义。

句子理解试题，首重文中位置;

考虑结构作用，结合上下文义;

运用艺术手法，思考作者意图;

各种修辞手法，各有效果目的;

结合原文解答，理解深层含义。

文章观点态度题，概括句子要抓住，

表达看法词语句，作者观点示意明。

运用材料有用意，辨明支持或反对。

文中评述更重要，提取精要作者意。

词语色彩褒贬义，态度鲜明文意明。

05

答案就在原文中，上下文中找答案。

提炼概括要点时，重要词语莫放过。

相关文字层次析，防止遗漏不完整，

考虑分值要答全，规范答题重表达。

或两个，或四个，答全答顺不遗漏;

十分一题分值高，答题规范很重要;

分条解答条理明确，表达清楚分数高。

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