初中学习方法指导数学篇

小升初数学学习衔接及方法指导

预习不是看课本内容。预习的目的是更好的听老师讲课。通过预习，掌握度要达到80%。课堂上带着预习中不理解的问题听老师讲课，从而提高听课的整体效率。具体预习方法是:看完课本，画出知识点，从一些可以模仿公式的简单问题入手，尝试完成课本或练习册的练习，用笔标记难以理解的知识点或练习，写出问题，上课带着问题听课，向老师提出自己的困惑。

中学教师不再像小学教师那样，直接告诉你应该记些什么。学生应该学会听课，专心听老师对重点难点的剖析，听解法和思路分析，学会做笔记，勤于思考，积极举手发言，敢于发表意见。集中精力听课，养成边听边读，边思考的习惯，让各种感官参与到活动中来，多问几个为什么，从而加深对定义、定理、法则的理解。

先要保持作业干净，书写要工整，用黑色中性笔写字，不必修正带或涂改液，画线、作图都要用直尺等工具，要有专门的草稿，不要在练习册上乱涂乱画；其次要独立思考，可以用红色笔和墨水来记，也可以找与错误的题型相同的题型，画线、作图都要用直尺等工具；第二作业需要独立思考，再用红笔及时订正错题本，可以找与错题相同类型的题型练习。

在一般情况下，学习过程可分为“学习”、“保持”和“再现”三个阶段。怎样才能巩固已学到的知识？这就是复习小结，即及时再现本单元所学的知识，培养运用联想、再现、追忆等方法与遗忘作斗争；同时要培养积累资料进行复习整理的能力，如将有关知识点的典型例题、测验中的错题等，分析错误原因、制定解决策略和收获，便于及时复习参考，以便于及时复习参考。

中学数学课堂基本都是一课一课进行，基本没有留出课后复习的时间，这就要求学生必须做好预习和复习这两个环节，才能达到巩固当天所学知识，并提前为第二天学的知识做好准备，这样才能学到第二天学的知识。

数学作业每天花费的时间约为25分钟，想要提高作业的速度和质量，可在做作业前用5分钟复习当天课堂笔记中的公式、定理以及典型例题。与此同时，要学会抓住课间、课后空闲时间利用老师或同学的帮助及时解决学习问题，不留手尾。

学生应该对测试有一个正确的理解——测试是为了检查和填补最近学习的知识。平时的测试主要是及时检测出哪些知识掌握不好，然后尽快调整学习方法和状态，及时多问多练不懂的知识，最后解决问题，而不是逃避。

初中生数学试卷满分为120分，其中10个选择题为30分，7个填空题为28分，3道基础解答题每题6分，3道基本解答题每题6分，每题8分共24分，2道选择题为30分，3道基础题为28分。考核要坚持“四先四后”的原则，即先易后难、先熟后生、先高后低、先计算量小后计算。作选择题时快速解，小题小做；做填空题时注意方法，准确快速；做6分、8分题解答时要小题“大做”，即注重写上完整的过程，不跳跳，一分也不丢。。

进入初中后，随着数学学习难度的增加，综合素质的提高，分数略有下降是正常现象，但并不代表你的数学学习能力差。事实上，分数代表着你的过去，关键是对于每次考试的总结和吸取教训，只要有信心战胜困难，坚持不懈，最终成绩一定会达到满意的水平！

学数学就是要多练习，所以数学老师改作业的量也比较大，可能学生有错觉觉得老师太忙，不好意思打扰老师。事实上，每个老师都很乐意与同学谈心，也乐于帮助同学，课间、晚修等这些时间都是你与老师沟通的好时机哦。

扫描ErWeiMa