备考 | 官方《中国考试》公布2022年中、高考命题导向

摘要

近年来，高考语文作文命题更为凸显以马克思主义哲学为内核、以“三大文化”为载体的价值导向。

在这一价值导向下，高考语文作文命题建构真实的交际语境，优化提示性材料、写作指令与具体要求，引导学生积极地、主动地进行复杂的、创造性的表达。

面向新时代，高考语文作文命题应进一步聚焦社会主义核心价值观，更加凸显价值引领功能；同时应创设更为复杂的文化情境与更为真实的写作任务，引导学生主动探索文化现象背后的价值导向。

摘要

在新时代教育评价改革背景下，中考语文作文命题体现出坚持立德树人、弘扬优秀传统文化、思维品质的价值导向。

中考语文作文“材料+指令任务”的题型引导学生由伪写作到真写作，由“新八股”到“足履实地”。

为提升学生的写作素养，教师要积极改进作文教学策略，通过指导学生广泛阅读，引导学生重视写作积累，加强对学生进行思维训练，帮助学生实现写作素养的真提升。

摘要

加强党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史（以下简称“四史”）学习教育不仅是党和国家在新时代的客观要求，也是传承红色基因、坚定学生理想信念的内在要求。

思想政治课作为落实立德树人根本任务的关键课程，在将“四史”学习教育融入课程时，既要符合学生学业发展的内在要求，又要符合社会、国家发展对思想政治课提出的客观要求。

在命制高考思想政治试题时，要在把握“四史”学习教育要求基础上，以“四史”为背景材料，考查学生的必备知识、关键能力、核心素养。

在教学中融入“四史”学习教育内容时，要把提升学生的政治认同水平、提高学生的政治理论水平、引导学生将理论与实际相结合作为重点。

加强党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史（以下简提升学生的生态文明素养是我国进入新发展阶段对学校教育的必然要求。

为落实这一要求，需要通过考教融合，以考促教，以教促学。对近些年高考思想政治试题进行分析发现，通过设置试题情境，可以引导学生树立科学生态伦理观，促进学生形成正确生态文明认知，引导学生养成良好生态行为习惯。

对教育教学的启示是：

☞在观念层面，坚持立德树人，明确生态文明教育目标；

☞在内容层面，以高考试题为引领，拓展生态文明教育内容；

☞在方法层面，构建协同机制，凝聚生态文明教育力量。