高中物理|面试备课简案模板

一、教学目标

【知识与技能观目标】

学生理解____________定律的含义/物理意义，能用_______解决问题。

【过程与方法目标】

学生通过探究_________的影响因素，学习的实验方法，培养__________ 的能力。

【情感态度与价值观目标】

学生通过________学习/ 探 究 过 程 ， 进 一 步体会奥妙，养成_____________ 价值观。

二、教学重难点

【重点】

学生理解_______表达式/概念；学生锻炼______的能力；认同_______的价值取向。

【难点】

学生掌握_______；学生能够运用解释生活中的现象。

三、教学方法

讲授法、小组讨论法、实验探究法、提问法和启发引导法、演示法、多媒体演示法、练习法

四、教学过程

环节一：导入

播放视频/体验实验________，引导学生感知。

提问学生：________，引出本课内容。

环节二：新授

活动一提出猜想

教师创设情景， 展示现象， 由学生应用已经学过的知识解释现象。教师提出问题。

问题 1：________。

问题 2：________。

学生设计猜想________。

教师总结：________。

活动二确定步骤

教师讲解概念/实验， 提出问题。学生阅读课本， 分组讨论。

学生设计实验步骤，其他同学补充，教师点评，确定实验方案。教师总结：________。

活动三分组实验

教师说明注意事项和要求，并巡视指导。

活动四结论分析

学生总结实验结果，并分析，教师评价。

教师点出错误，并由学生思考讨论解决问题。教师总结：________。

环节三：布置作业

课下动手设计实验， 解决生活中的问题。

五、板书设计

标题

公式推导过程及其变形式：______

公式解释（ 各字母含义、单位） ：______

一、知识点一：______

二、知识点二：______

三、知识点三：______