四年级语文下册(2021版)第八单元知识复习

发布于 2021-04-15 14:50 ,所属分类:知识学习综合资讯

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第八单元知识复习

一、易读错的字

规矩(jǔ)幸福(fú)舔手(tiǎn)瘦长(shòu)罢了(bà)

港口(gǎng)砌墙(qì)呼啸(xiào)宴会(yàn)睫毛(jié)

覆盖(fù)脸颊(jiá)拆除(chāi)增添(zēng tiān)介绍(jiè shào)

向日葵(kuí)告示牌(pái)蔚蓝(wèi)

二、易写错的字

∶右边是"夭",不要写成"乔"。

∶注意不要多加两笔变成"乘"。

∶左边是"石",不要写成"省"。

∶左部是"礻",不要多写一点写成了"辛"。

三、重点词语

介绍妖怪 规矩 脚丫幸福 向日葵洋溢允许禁止呼啸

喧闹增添脸颊拆除 告示牌蔚蓝 爱抚 硫磺 鲸鱼

四、多音字

chōnɡ冲动)(冲刺 chònɡ冲压)(冲劲儿

jiǎ假山)(假公济私jià放假)(请假

拽:zhuài(拖拽)(拽着) zhuāi(倒拽)(东扯西拽) yè(摇曳)

xià吓人)(惊吓恐吓

jìn禁止)(违禁jīn禁受)(弱不禁风

尽:jìn(尽情)(应有尽有) jǐn(尽管)(尽快)

ɡàn干活)(才干 ɡān干净)(干果

jiǎ假如)(假货jià暑假)(放假

倒:dǎo摔倒)(倒霉dào倒影)(倒叙

五、同音字

fú∶福(幸福)幅(篇幅) 辐(辐射)

qì∶砌(砌墙)器(器物)

jiá∶颊(脸颊) 夹(夹心)

pái∶牌(牌子) 排(排列)

zōnɡ∶踪(踪迹) 宗(祖宗)

xiào∶啸(呼啸) 笑(大笑)

lǚ∶缕(一缕) 屡(屡次)旅(旅游)

wèi∶蔚蓝 未来 无所谓

jīnɡ∶鲸鱼 经常惊讶

六、形近字

介(介意)个(个)矩(规矩)炬(火炬)烫(烫手)荡(飘荡)

拽(拽住)找(找到)葵(葵花)睽(睽异)硕(硕大)顾(照顾)

牌(牌子)碑(石碑)踪(踪影)综(综合)颊(脸颊)领(衣领)

绍(介绍)招(招手)乖(乖巧)乘(乘法)溜(溜走)留(留下)

福(幸福)幅(幅度) 瘦(瘦小)搜(搜查)允(允许)充(充分)

禁(禁止)楚(酸楚)啸(呼啸)肃(严肃)拆(拆除)折(折扣)

妖(妖怪)跃(活跃)撵(撵走)辇(车辇)丫头)半(一半)

舔(舔手)添(添加)罢(罢免)罚(惩罚)砌(砌墙)彻(彻底)

惩(惩罚)征(征途)私(私自)和(总和)

七、近义词

规矩—规则 让步—退让劈面—劈脸幸福—快乐 立刻—马上希望—期望发愣—发呆 假如—假若 幻想—空想柔嫩—柔软美丽—漂亮 丰硕—丰盛悦耳—动听叱责—训斥 踪迹—行踪偶尔—偶然 呼啸—咆哮 凄凉—凄清奇特—奇怪 装饰—装扮 尽情—纵情聪明—聪慧 消磨—消耗沉静—安静闪烁—闪耀新奇—新鲜渴望—希望自言自语—自说自话

平平常常—普普通通 可怜巴巴—可怜兮兮

八、反义词

普通—特殊 幻想—现实柔嫩—粗壮美丽—丑陋丰硕—瘦小悦耳—刺耳叱责—表扬偶尔—经常凄凉—热闹 奇特—普遍 尽情—拘束明亮—昏暗 耀眼—黯淡新奇—俗套沉默—喧闹可怜巴巴—趾高气扬

九、词语搭配

1. 填入恰当的动词

(介绍)自己 (剪)脚指甲 (种)向日葵

2.填入恰当的修饰词

(丰硕)的果子(柔嫩)的青草(美丽)的花园(悦耳)的歌

(轻柔)地航行(迫切)地看(羞答答)的新娘(乌黑)的长睫毛

(贵重)的银灯(芬芳)的灯油(美妙)的舞姿(宁静)的夜晚

十、词语分类

1.关于想象的四字词语∶浮想联翩 想入非非异想天开匪夷所思 胡思乱想 黄粱美梦 痴人说梦奇思妙想 痴心妄想

2.描写春夏秋冬四季的词语∶春光明媚春暖花开 春意正浓春花烂漫鸟语花香莺歌燕舞绿树成荫 赤日炎炎 骄阳似火挥汗如雨 蛙叫蝉鸣 莲叶满地 鲜果飘香 秋高气爽秋菊怒放秋色迷人金桂飘香果实累累 天寒地冻 北风呼啸 滴水成冰瑞雪纷飞 冰天雪地 漫天飞雪

十一、句子积累

1.关联词

奶奶总是一面撵我,一面招手.

这句话是语言和动作描写,奶奶要给我洗脚,还得哄着我,可见奶奶是多么和蔼、慈祥、仁爱,多么疼爱我。

2.拟人句

我和同学们比赛种向日葵,我家里的那几棵长得又瘦又长,上面顶着一个小脑袋,可怜巴巴的样儿,比谁的也比不上。

这句话把向日葵当成人来写,十分形象有趣.

3.对比句

春天终于来了,村子里又开出美丽的鲜花,不时传来小鸟的欢叫。但不知为什么,巨人的花园里仍然是冬天,天天狂风大作,雪花飞舞。

这句话通过对比的手法写出了巨人的自私与冷酷.

4.含义深刻的句子

巨人终于明白,没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子∶"唤来寒冬的,是我那颗任性、冷酷的心啊!要不是你提醒,春天将永远被我赶走了。谢谢你!"

这段话是巨人醒悟后的想法,他明白了春天不到花园里来是因为自己太任性了——次次赶走孩子们;是因为自己太冷酷了——次次训斥孩子们.

十一、课文重点

《宝葫芦的秘密(节选)》课文以"宝葫芦"作为线索,回忆了小时候奶奶给"我"讲述不同的宝葫芦的故事,宝葫芦能实现愿望的功能让“我”对宝葫芦十分憧憬,展现了孩童纯真、幼稚的愿望,也体现了祖孙情深。

《巨人的花园》这篇童话讲述了一个巨人因赶走孩子们而让自己美丽如画的花园变得只有冬天,后来他被一个小男孩所触动,意识到自己的错误,拆除围墙,让花园变成孩子们的乐园,并与孩子们一起玩耍,享受快乐的故事。告诉我们快乐应当同大家一起分享的道理。

《海的女儿》用诗一样的语言介绍了美丽的海底世界,即海公主的生活环境,也让读者体会到海底世界与我们的世界的不同,衬托出海公主们对不同的人类世界的好奇与向往。

十三、考点提示

1.掌握每课要求会认的字、会写的字和多音字,理解重点词语,常以拼写的形式或理解词语的形式考查。

2.《宝葫芦的秘密(节选)》一文要从文字中体会到祖孙情深;可以合理想象"我"得到宝葫芦后会发生的事情,常以问答题的形式考查。

3.《巨人的花园》一文要读懂课文所蕴含的"快乐应当和大家分享"的道理,常以课内阅读的形式考查。

4.《海的女儿》一文要读懂课文,理清起因、经过和结果;要积累好词佳句,学会用优美的语言进行环境描写,或是刻画人物的外貌形象。常以课内阅读的形式考查。

5.背诵"语文园地"中"日积月累"里的名言警句,常以填空或默写的形式考查。

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