2020中考数学反比例函数解题思维精讲
发布于 2021-04-16 13:58 ,所属分类:知识学习综合资讯
题目不难,但是结合了函数,可能形式上显得必定有难度,再绕绕弯,或许就有同学没反应过来,造成心理压力。
分析:
(1)看过题干会发现有两个直角三角形,即△ABC和△OAD,而且△OAD还是等腰直角,同时还给出了OA的长度,所以可得DO和AD的长度,即点A的坐标可得;代入解析式得k值;
(2)当AB=2OA,也就是长度已知的时候,E是AB中点,那不就是斜边中点吗,所以CE相当于Rt△ABC的斜边中线,等于AB的一半,即CE=AE=BE,而只要有点B坐标就能有点E坐标,看似可以搞定∠EOD的三角函数来解决度数,但是我们学过的45°以内的三角函数值只知道30°的,难不成∠EOD会是30°?看着也不像呀,万一tan∠EOD≠tan30°,就嗝屁了吗?
解答:
(1)根据OA长度可得A(2,2)
代入反比例解析式可得k=4
所以解析式y=4/x(x>0)
(2)我们先按照刚才分析假设的情况来试一试,由于点B位置不知道,但是知道AB的长度4√2,而且解析式也知道了,所以可以设点B(m,4/m)
那么AB²=(m-2)²+(4/m-2)²=32
m²-4m+4+16/m²-16/m+4=32
化简的话就有4次方、3次方了,难道就因为我们不会解方程就没辙了吗?
这个时候,既然解不出来,有可能就是方法不合适,换个方法不就得了;
题干上给出的条件为我们创造了几个等腰三角形,所以肯定要从这些等腰三角形入手,而提起等腰三角形,我们首先就会想到角相等,三线合一,这里明显没有三线合一,而且是求角度,所以很可能是利用角相等来解决;
那么我们大胆推断一下,∠AOD是45°,而∠COD在其内部,如果它是30°,那么哪来的30°呢,既没有等边,又没直角边等于斜边的一半,所以30°是不太可能了,那么剩下的就只有∠AOD是∠COD的整数倍了,一个45°角,分成整数份,正常点来也就3等分比较可能吧,要是5等分、9等分,那你得能看见∠COD才行,所以我们暂时就可以预判∠COD大概就是15°了。
接下来就是如何得到角度,如果是三等分,那么就有二倍角了,也就是∠AOC可能就是∠COD的二倍,想想看,在用二倍角的时候,我们学过的知识中,存在二倍角的是什么情况?
不就是等腰三角形顶角的外角吗?
等腰三角形等角的外角,刚好途中有一个吧,∠AEC,
所以一切显得那么顺理成章了,那么开干吧。
既然E是AB中点,AE=BE=CE=OA
所以△OAE是等腰,△EBC也是等腰,
注意这里还有个平行呢,BC//OD
所以∠COD=∠BCE=∠CBE
而由OA=AE可得∠AOE=∠AEO
∠AEO=∠BCE+∠CBE
所以可得∠AOE=2∠COD
那么∠AOD=3∠COD=45°
所以∠COD=15°;
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