语文课堂——言论思辨第七期

【温馨提示】

祝各位同学期中考试取得好成绩

考完千万不要找同学对答案哦，安心准备下一门考试才是正经事。毕竟上一科已经交卷了，对的终究对的，错的也改变不了。何必自找烦恼。

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骆老师闲话：

好友埋汰我莫奈那一篇访问量太低了，劝我专注地写大众感兴趣的内容，小众的情怀少讲一些。

我该如何劝服他，文学领域人云亦云是得不到高分的，同学们的知识库里一点要有一些压箱底的干货。昨天访问量低一些没关系，哪怕只有一个孩子记住了莫奈的名字，并且愿意在花一些美好的时光与这位艺术家共享，对我而言这足够了。

即使你还没有发现星座相配、命格相配的伟人，也不用着急，紧跟着100期的言论思辨，总有一期是你的私人订制！千万不要错过哦。

【正文】

第七期言论思辨——优秀学员作文分享

期中考试前的大喜事，暑假来我这里补课的女孩子作文有了很大的进步。这一期，我借用她的文章和大家分享一下，写得真不错。早在3个月前，这个孩子可是对议论文头疼不已的哦。

一脚踩扁了紫罗兰它却把香味留在那脚跟上，这就是宽容。

——安德鲁·马修斯《宽容之心》

在当代社会，有人面对腐败问题加以宽容，有人贿赂法官给自己宽容，难道这叫宽容吗？宽容的概念现在已经模糊。真宽容，不该是这样。

宽容并非包庇，怯懦，无视法律，而是帮助善待人生的态度。林肯对待敌人素以宽容著称，这其中包含着他宽容的心态，面对邪恶势力的饶苏，包庇，只是诚惶诚恐，害怕怯懦，并非所谓的高尚的宽容。林肯对敌人绝不恐惧，而是以一颗宽容的心对待他们，让敌人成为朋友。也许生命中，总有那么几个对立者，我们不需要以宽容为名的怯懦，我需要的是求同存异的帮助和善待。

有句古话指明了宽容的对象，“严于律己，宽以待人”。严于律己，是说不能轻易原谅自己的过错，因为那是放松的开端。所以，对着自己应当时时刻刻保持严格。宽以待人，此种的“人”指的是值得宽容的人。如果去宽容一个一而再，再而三的犯错者，那便不是宽容了，那是姑息。分辨一个人是否值得宽容并不容易，这是一门学问，并不是对所有的人脚跟都要“留下紫萝兰的香味”。首先是绝不能触发法律底线，其次便是判断一个人的人品。

宽容的作用不仅仅是对于他人，其还能够加快社会向正方向发展。蔺相如宽容了廉颇的佳话，流传至今，影响着一代代人宽容之心的启蒙。齐桓公宽容了管仲，成就了齐国的王霸之业。在宽容序言中，无知山谷的守旧老人没有宽容先驱者，从而阻碍了社会的发展。社会的发展是需要对先驱者的宽容的，一味顽固守旧，社会的发展只会停滞不前，而接受那些先进思想，则有机会推动历史巨轮的前进。

安德鲁·马修斯对宽容的定义富有诗意，但并非所有的宽容都是真宽容。当今社会纷繁复杂讲宽容他人之前得认清宽容已经宽容的对象，这或许很困难，但我们每个人都需要宽容，每个时代都需要宽容。

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最后啰嗦两句，希望各位同学考完试后把作文题发给我，如果有试卷的话就更好了，我会第一时间（明天）把最新的试卷分析讲一下。