【爱在语文】基础训练(31)_小学语文课堂
发布于 2021-06-17 21:16 ,所属分类:中小学语文学习资料
基础知识的迁移与运用、 成语积累和经典古诗词、文学常识的知识储备,对于小学生来说尤为重要!扎扎实实学语文,同学们,快来练习中巩固与提升吧!
4. __________________,死亦为鬼雄。这首诗的作者是_________,诗题是«_________»。
5.儒家代表人物:________、________;道家代表人物:________、________;法家代表人物:________、________;兵家代表人物:________。
请参考后面的参考答案订正!
1.用“坚”组词填空。
王老师病了,还(坚持)给我们上课,大家劝他休息,他(坚决)不肯,还(坚定)地说:“没事的。”小芳看到此情此景,本来十分(坚强)的她,此刻也感动得流下了眼泪。
(1)星星之火,可以(燎)原。
(2)货架上琳琅满目的商品令人眼花(缭)乱。
(3)他的作业一向字迹(潦)草。
(4)奥运会(嘹)亮的会歌旋律随着水柱飞扬。
3.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。出自《冬夜读书示子聿》,作者是陆游。
4. 生当为人杰,死亦为鬼雄。这首诗的作者是李清照,诗题是《夏日绝句》。
5.儒家代表人物:春秋·孔子、战国·孟子、(战国·荀子);道家代表人物:春秋·老子、庄子·战国;法家代表人物:战国·韩非、战国·李斯;兵家代表人物:春秋·孙武、战国·孙膑。
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