数学思想方法实践(三年级)综合运用(7)

1.用2、4、0和小数点组成不同的一位小数，并将它们用“>”排列。（三个数字不一定全用，但只能用一次）

2.计算：100-99+98-97+96-95+……+4-3+2-1。

3.三个车间共有工人840人，其中第一车间是第二车间人数的2倍，第三车间是第二车间人数的3倍，每个车间各有多少人？

4.如图是一个正方形，被分成了5个面积一样的长方形，每个长方形的周长是60厘米，正方形的周长是多少厘米？

5.如图，长方形和正方形的面积相差20平方厘米，长方形和正方形中的涂色面积相差多少平方厘米？

6.A、B两个码头相距480千米，一艘船在两个码头之间往返。从A码头驶向B码头用了6小时，返回时用了8小时。水速是每小时多少千米？

7.张老师买了3个足球和7个篮球，共用去555元；李老师买了同样的足球7个和同样的篮球3个，共用去495元。每个篮球多少元？足球呢？

8.小马虎期末考试语文、数学、英语三门学科的均分是85分，后来发现数学多扣了6分，修改完数学分数后的三门平均分是多少分？

9.一个探险队共15人带着40天的物资探险。第3天，有2人加入；第21天有9人因别的工作需要退出。剩下的物资还够探险多少天？

10.小明用自己的左手手指挨个数数：大拇指数1、食指数2、中指数3、无名指数4、小指数5，再往回数：无名指数6、中指数7、食指数8、大拇指数9，数到大拇指以后再往食指数，循环往复。当小明数到50的时候，落在哪一根手指上？