幼儿数学启蒙丨3套经典数学启蒙书的小分享

发布于 2021-08-04 15:53 ,所属分类:知识学习综合资讯



记得在小盟差不多两岁多的时候,我们外出玩耍,经常会有意识地教她数数(从1数到20),然后她数着数着就从16直接跳到了18。

急得小宇直摇头,“这数学思维会很丢我的面子的,妈妈你给她报个数学班吧。当她碰到一些不会的问题时,也不是很爱思考。我想着,趁她现在年龄小,能不能找点启蒙的方法。
对数学思维的训练,刚开始时,我的思路也是混乱的。小盟爸爸的意思是要在日常生活中,潜移默化地训练孩子的思维,比如通过游戏啊什么的。这个就暂且不说了,今天主要说说我最近的一点思路和小经验。
我是从去年暑假开始,学习了很多妈妈们的分享,做了一个适合自己孩子,并且根据孩子年龄阶段的计划,算是小盟的数学学前启蒙吧。
数学的分类
在做数学启蒙前,我们首先要知道数学是怎么分类的,针对幼儿不同的年龄阶段,有不同的学习内容。
按数学逻辑的内容,可以分为4类:数感、图形空间、逻辑、测量,根据这四类内容,分别嵌入在不同的年龄阶段,就有各年龄阶段的学习内容
按照年龄来划分,可以分为如下几阶段:
启蒙阶段(1一3岁)序数敏感期,主要是认识数字1一10,手口一致的点数,按数取物,认识形状,比长短、粗细等。
数学思维培养(3一5岁)概念敏感期,认识立体图形,各种图形拼接,认识方位、对比、分类、找规律、找不同、配对等。
进阶培养(5一7岁)逻辑敏感期,能够概念融合、举一反三,认识时间、货币等。
经典数学书
我在网上做了一番功课后,根据数学分类及小盟的年龄,陆续购进了3套数学书。这些有趣的数学书,不仅孩子爱读爱看,还能提高数学思维和逻辑推理能力,这么两全其美的事,嗯,一定要分享出来。

1
逻辑狗
原名LOGICO,是来自德国的一套思维升级的系统训练学具,在德国学前教育和小学教育中占有非常重要的位置,引进中国后也很受欢迎,央视的智慧树栏目也推荐过。
从3岁到7岁分年龄,每阶大概4一7本书,再加上一块板。当年的逻辑狗一套要一百多,每一阶段我都给小宇买齐了,花了我不少银子(现在便宜多了,每阶都只要20多块钱)。
这套书和教具结合,让孩子通过自己的观察、分析、判断和推理,找出正确的答案,每页正面是题目,后面是答案,并用手工游戏等方式对这道题的内容进行延伸和巩固,真正做到了"玩中学"。背面有些画画、连线什么的,还可以进行美术启蒙,真的非常好。
这套教具,我现在又重新买来给小盟玩,去年暑假完成了第一阶,今年暑假又刷完了第二阶。话说德国人的思维严谨逻辑严密,跟从小玩这些一定有关系吧。

2
阶梯数学
适合2到6岁的宝宝,内容有数量型类别、次序、空间时间等数学知识。尊重幼儿的发展特点,比如学数学,基本按照感知、认知、熟悉、练习、书写的顺序出现。在感知数量时,还安排了顺对应和逆对应两种思路的相反方式。这套阶梯数学从2到6岁一共五阶,每一阶又分成5册,是练习册的形式。
2岁是最简单的数数和贴纸游戏,3岁的内容包括让孩子认识1到10,用各种各样的方法让孩子熟悉数字1-10的形状,并逐步分清上下、前后、里外等概念。
4岁就会有一些涂色和画线条的练习,学习比较长度、高度、宽度、容量、重量等的方法。整套的内容循序渐进,游戏形式也活泼有趣,不少孩子都挺喜欢哒。对于家长来说,在日常生活中也可以更有针对性地指导自己的孩子。
小盟刷《阶梯数学》的速度还是挺快的,去年暑假刷完第3阶(4岁)。今年又把第4阶(5岁)刷完了,第5册最后一个内容是两位数的加减法,我感觉太难了,就直接让小盟跳过,不然会打击到她的自信心。

3
四五快算
这个是韩国引进,从五以内的加减法,开始学习培养独立运算能力。适合给孩子打基础,当做练习册使用,题目难度不大。
一套书总共8册。

  • 第1册通过连线、比较、配对、对比各种图形等方式培养儿童的数学思维。结合游戏学习1一10的数。
  • 第2册学习个数、大小数、序数、中间数,理解个数与序数的关系。掌握5以内的加减法。
  • 第3册学习30以内的序数,通过比较数的大小巩固对数的认识。
  • 第4册以一位数的加减法为基础进行更为深入的数学学习。
目前我是买了1到4册,去年刷一、二两册,今年暑假计划刷三、四册。《四五快算》这个还是比较简单,每天差不多刷5页左右,用不到10分钟。
写在最后
小盟每天用在数学启蒙上的时间,其实不多。计划是逻辑狗5页,阶梯5页,四五5页。但有时候她心情好了,就多刷一点,不高兴了我也不逼她,就少做一点。总体来说,随着年龄的增长,有进步一些些,当然个别数字还会写反,8、9之类的数也写不好,不过没关系,慢慢来。
话说回来,这些比较经典的数学书都是每一个教育体系的形成,都是倾注了很多教育学家的心血,所以这些练习册,只要好好用,都会有收获
每个宝贝的启蒙年龄不同,吸收程度也不同,以上是针对普通的娃刷题的一些小经验,希望能给到正在刷题的亲们一点点的建议!
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