妙趣作文重磅推出人文素质类标杆品牌 开创阅读成长1+3学习模式

发布于 2021-08-19 16:12 ,所属分类:初中作文学习资料

妙趣作文重磅推出人文素质类标杆品牌

华中师范大学非遗协会实践基地



培养一个爱读书的孩子


妙趣作文12年作文阅读教学实践,深知阅读对于语文的重要性。妙趣横生的的引导方法,科学完善的阅读体系,专业老师社群贴心陪伴,儿童作家定期讲座交流,孩子爱读书会读书读好书!



妙妙读书社


海帛教育重磅推出素质类标杆品牌

开创阅读成长1+3学习模式

海帛教育旗下妙趣作文培训学校十二年的稳健发展与创新变革为此次品牌升级及转型提供了保障,2021年8月,重磅推出素质类标杆品牌-妙妙读书社,开创阅读成长1+3学习模式。

妙妙读书社致力于全民阅读计划和亲子阅读计划的新型社区业态。读书社旨在以经典阅读为中心,以亲子阅读和社区服务为方法,推动全民阅读,传承非物质文化遗产,为我国创建学习型社会探索行之有效的社区路径!

理念:培养一个爱读书的孩子 !

宗旨:让孩子融入社区,走向社会,成长为优秀的社会人!

1+3学习模式:经典引领+(生活实践+阅读成长+能力提升)

3+1成才路径:建立社团+ 融入社区 +走向社会 +让孩子成长为优秀的社会人!


6大品牌优势


妙妙读书社6大优势

1、12年中小学作文阅读教育成功经验;

2、华中师范大学非遗协会实践基地;

3、阅读成长1+3学习模式开创;

4、多元产品群,全生态课程矩阵;

5、独特的8大速读速记法;

6、自主研发、湖北教育出版社公开出版丛书为教材;

自主研发标准阅读素养测评系统。

END


读书破万卷,下笔如有神

如果一个孩子从没有读过一本好书,甚至从没读过一本超过10万字的书,而是把大量时间都投入到学校课本和大量作业里去了,那么这个孩子的天赋聪明就被“饿死”了,阅读有助于培养学生们健全的人格以及解决问题的能力。通过阅读,不仅能够加深学生们看待问题的深度、广度,而且也为小学作文、中学作文积累素材。阅读课链接了一个作文的需求,因为现在中考的作文的评分标准全部倾向于素材是不是有新意。因此,通过大数据归纳总结中考作文的10大主题,并由此匹配相关指定阅读书目,显然满足了学生及家长们的应试刚需。开阔孩子视野的考虑,而不是单纯为提高成绩的。在长见识的过程中,学生们看到不一样的世界、获得写作的素材、掌握作文的方法。


妙妙独特7步阅读法


经典引路:了解传统经典背后故事+激发阅读兴趣

映照生活:精读文章,归纳总结,映照童年生活。

实践体验:走进社会,观察生活,读生活的书。

明理益志:读书感悟,发现自我。

个性思维:形成自己的独特认知。

演讲辩论:吸取精华,表达观念。

回扣经典:重新认识经典,求新求变求不变。



创新的课程体系


(一)思想经典阅读+非遗实践课程

1、特色:以海帛自主研发、公开出版《妙妙经典阅读丛书》为教材(共10册)(3-15岁)

2、目标:引导孩子阅读传统经典,领悟中国的人生智慧和为人处事的道理;实践非遗著作中的传统音乐、传统舞蹈、传统戏剧、曲艺、传统美术、传统体育、传统民俗等内容,开展研学活动,增进文化情感和文化认同,培养孩子的文化自信力。

3、活动课程:

低学龄段:经典音乐会、经典绘本展、非遗折纸课。

中学龄段:教授导读会、阅读分享会、非遗木雕课。

高学龄段:经典演讲会、经典创作会、非遗民俗课。

(二)家庭经典阅读+人格养成课程

1、特色:以《颜氏家训》《傅雷家书》为教材

2、目标:引导孩子家庭生活与家庭教育领域的名作,领悟中国家庭的血缘亲情与家风及人格养成的深刻关系,开展日常生活的自理能力、亲子关系和家风建设的非遗实践活动,感受亲情,培养孩子的亲和力。

3、活动课程:

低学龄段:好习惯读书会、专注力课、非遗敬老传说课。

中学龄段:家风讨论会、社区会客厅、非遗服饰课。

高学龄段:家庭人格素养课、家务课堂、非遗美食课。

(三)绘本经典阅读+话剧表演课程

1、特色:适应孩子的阅读习惯

2、目标:引导孩子从绘本阅读中理解生活,领悟追求梦想的拼搏意识,开展讲故事、演话剧、生日会等非遗传承活动,培养孩子的想像力。

3、活动课程:

低学龄段:绘本分享会、绘本人物表演课、非遗汉剧课。

中学龄段:海燕导读会、经典连环画、非遗木偶戏课。

高学龄段:绘本故事课、英语绘本演讲会、非遗楚剧课。

专项课程

(四)科技经典阅读+人文素养课程

1、特色:体验城市科技馆

2、目标:引导孩子从科技阅读中了解城市功能,领悟科技产品与人文需求的密切关系,开展古代科技、传统技艺制作等非遗体验活动,培养孩子的创造力。

3、活动课程:

低学龄段:科幻故事会、科技绘本展、非遗船模课。

中学龄段:科学家导读会、身边的新科技交流会、非遗针灸课。

高学龄段:科技小发明分享会、机器人应用分享会、非遗医药课。

(五)军事经典阅读+国防教育课程

1、特色:国防教育

2、目标:引导孩子从军事阅读中树立国防安全意识,领悟军事与和平的内在关系,开展古代军事、传统医药等非遗体验活动,培养孩子的意志力。

3、活动课程:

低学龄段:小军迷读书会、兵器绘本展、非遗青铜剑课。

中学龄段:老将军导读会、红军故事会、非遗木兰传说课。

高学龄段:三军交流会、抗日战争读书会、非遗孙子兵法课。

(六)哲学经典阅读+人生价值课程

1、特色:价值观教育

2、目标:引导孩子从哲学阅读中初步认识人生和世界,领悟人生的基本意义,开展神话、寓言、哲理故事、圣贤传说等非遗民间文学的讲述活动,培养孩子的思考力。

3、活动课程:

低学龄段:伊索寓言读书会、童话绘本展、非遗动物寓言课。

中学龄段:故事家导读会、哲理故事会、非遗知音传说课。

高学龄段:哲理诗会、中国神话读书会、非遗太极拳课。

(七)音乐经典阅读+音乐舞蹈课程

1、特色:音乐舞蹈兴趣教育

2、目标:引导孩子从音乐经典阅读中欣赏传统音乐,领悟音乐与快乐成长的关系,开展古琴、民歌等非遗体验活动,培养孩子的表现力。

3、活动课程:

低学龄段:童谣读书会、名乐绘本展、非遗儿歌课。

中学龄段:歌唱家导读会、少儿演唱会、非遗古筝课。

高学龄段:少儿舞蹈交流会、舞蹈家读书会、非遗舞高龙课。

(八)美术经典阅读+工艺美术课程

1、特色:美术与工艺兴趣教育

2、目标:引导孩子从美术经典阅读中欣赏传统美术,领悟美术在生活中的应用关系,开展汉绣、木雕等非遗体验活动,培养孩子的动手力。

3、活动课程:

低学龄段:美术读书会、传统绘本展、非遗汉绣课。

中学龄段:美术家导读会、手工生肖会、非遗木雕课。

高学龄段:设计作品会、美术展交流会、非遗陶艺课。

(九)信息经典阅读+信息素养课程

1、特色:网络娱乐教育

2、目标:引导孩子从网络经典阅读中树立未成年人自我保护意识,领悟网络虚拟的复杂性,开展传统游艺、少儿游戏等非遗体验活动,培养孩子的判断力。

3、活动课程:

低学龄段:少儿游戏读书会、手指游戏会、非遗节日游艺课。。

中学龄段:记者导读会、情报故事会、非遗讲述课。

高学龄段:信息交流会、听书会、非遗行话课。

(帮助孩子阅读正确读物

(十)经济经典阅读+理财素养课程

1、特色:理财教育

2、目标:引导孩子从经济经典阅读中认识经济活动的重要性,领悟经济与理财的内在关系,开展集市、花朝节等非遗体验活动,培养孩子的积蓄力。

3、活动课程:

低学龄段:压岁钱读书会、商品绘本展、非遗行商课。

中学龄段:企业家导读会、创业故事会、非遗黄鹤楼传说课。

高。学龄段:换书租书交流会、网红读书会、非遗花朝节集市课。





阅读生态课程矩阵培养未来精英领袖


妙妙读书社旨在培养爱读书的孩子,建立社团+ 融入社区 +走向社会 )+让孩子成长为优秀的社会人!

1、活动课程版块

系统研发10大类90余种读书与非遗实践课程,包含家庭教育、经典阅读、体验实践等课程。充分发挥妙妙读书社平台的作用,有效引领家长、老师加入我们的课程系统,为他们开展妙妙读书社特色师训课程、家庭教育课程或家长、学生训练营;

2、社区服务版块

利用华中师范大学非遗教育实践基地的优势,和社区合作周末义工实践活动

,提供文化交流、活动执行、社区活动,党建团建活动,企业等需要的各种内容;

3、非遗研学版块

联合学校以及各博物馆进行非遗研学活动,为不同年龄人群提供;招募小非遗宣传员。



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