【阳城专辑104】阳城三中七年级启航班学子试水2021年山西中考作文3

发布于 2021-08-19 18:37 ,所属分类:初中作文学习资料

耕心微写投稿邮箱710072327@qq.com

编者按在阳城县教育局教研室“读写过暑假”暑期活动的倡议下,全县广大师生掀起了写中考作文的旋风。“耕心微写”gongzhong号已经陆续推出教师下水作文、考生背写中考作文100多。今收到阳城三中七年级启航班学子吉翔钰来稿的试水中考作文,特此展播分享。
耕心微写期待你的来稿!


原题呈现

  微笑,是一种喜欢,一种豁达,一种担当;微笑着前行,日子更明媚,风雨成风景,逆行即前行。像什么一样生活,是一种向往,一种尝试,一种使命;像雄鹰一样翱翔,像彼得·潘一样永葆童真,像祁发宝一样守边戍疆……用你喜欢的方式,活成自己想要的样子。
  请从以下两个题目中任选一个,写一篇不少于600字的文章。
  题目一:微笑着前行
  ■题目二:像  一样生活
  写作提示:(1)除诗歌外,文体不限;(2)避开真实的人名、地名、校名;(3)书写规范,卷面整洁;(4)如果选择题目二,请务必先补全题目。


吉翔钰

阳城三中396班学生

他阳光外向,喜欢读书,拼乐高和骑行,旅游也是他最喜欢的。他喜于钻研数学,在探究中找到乐趣。有点浮躁,有不太强的语言表达能力和较强的动手能力。他希望自己能“更上一层楼”,步入国防科大的大门


像太阳一样生活



靠近光,追随光,成为光,散发光。
——题记
太阳被人们称为“人类之母”,它照亮人间,温暖无数生灵,无私奉献。
一个冬天的清晨,下着鹅毛大雪,因噩梦而早起的我,百无聊赖地趴在窗前,望着窗外的“白色国度”发呆。忽然,一个瘦弱的人闯入了我的视野,我定睛观察,那是一个乞丐,只披着一件残破的大衣,哆嗦地走在路上,胡子留得很长,上面已结满冰渣子。他脚下一滑,倒在地上,多次想爬起来,但却一次一次地摔在地上,身体慢慢的蜷成球,还不停地抖动,最后停了下来,好像严寒已经夺去了他的生命。我不禁为乞丐的悲惨命运惋惜,我呆呆地看着,心中无限悲催。突然,太阳从云中探出头来,金色的阳光撒在大地上,乞丐好像感受到了阳光的温暖,又开始颤抖,身体渐渐地舒展开。他缓缓地转身,仰卧在雪地上,脸上露出了充满希望的微笑。十几分钟后,他又缓缓地站起来,伸出双手作拥抱状,好像是在感谢太阳的及时出现,拯救了他的性命。他又开始迎着太阳向前走……
看着这一幕,我的心好像被揪了一下:太阳的出现是多么及时啊!在乞丐的危急时刻,太阳放出光和热,拯救了他。反观我自己,当一条生命快要消失在我眼前时,近在咫尺的我却没有伸出援助之手,一杯热水,一件棉衣,一碗热饭,一个温暖的拥抱有么难吗?如果太阳没有及时出现,这一条活生生的生命,岂不是……我真不敢再想下去了。太阳是多么伟大,是多么无私,将光和热奉献给了与它毫无关系的人。
我不禁想起了这些年,这些天发生的事:逆行者就像太阳一样,放弃与家人的团聚时间,来到武汉,去到郑州,为被病毒,被洪水困扰的人们送去温暖,给予人们以新生。灾区的人们也像太阳一样,不顾自己的利益,为逆行者送饭,送奶茶,给逆行者以温暖……他们都是我们身边的“太阳”。我要为这些无私奉献的人点赞,我也要成为像他们这样的人。
我要像太阳一样生活,无私奉献,到人民需要的地方去。我要靠近光,追随光,向身边的“太阳”学习,充实自己,让自己变得很强大;我要成为光,散发光,把“太阳光”洒满人间,温暖他人。我们要学习太阳的精神,像太阳一样生活。













写作构想


由自己对弱者的漠视,写到太阳对人类的无私,进而展开联想,联系到最近面对疫情洪灾,生活中像太阳一般无私慷慨奉献的人,从而表达要做一个胸怀宽广无私的人这个主题。














教师点评


小作者写的这篇文章选取了生活中常见的太阳为题材来写,先描绘了太阳温暖乞丐,救活乞丐的事例,后点明太阳身上所具有的无私奉献的品质,然后联系生活,讴歌困境中像太阳一样无私奉献者,最后点明“我要像太阳一样生活”,照应题目,主题鲜明积极,行文思路清晰,自然流畅,更可贵的是贴近生活,生活,抒写真情。题记醒目,简洁,起到了突出中心的作用。

(评价教师:延裕生)

延裕生,阳城县第三中学语文教师,山西省特级教师,正高级教师,主张本真语文,认为语文即生活,学习语文就是学做人、学成长。写作文要文以载道,意在文先,意道正,文品高。

供 稿:阳城三中七年级启航班学子
编 辑:郭旭军 王秀杰
审 核:樊杨军

相关资源