统编教材中的文言文文体|书

书即书信，古人的书信又叫“尺牍”或“信札”，是一种应用性文体。

但是，中国的应用性文体从来不排斥审美的文学属性，尤其是书信一体，多记事陈情，中国古代的抒情散文即始于书信，书信的实用性和审美性的结合十分完美。

汉魏六朝的尺牍重在实用，唐宋以后，在一些文人的笔下，尺牍的实用功能明显淡化，审美性能

日益强化。阅读以下文章，思考问题：文人骚客们在其中抒发了怎样的感情，或是赋予了其怎样的功能呢？

——书者，信也

尺牍文学功能多种多样，可以抒情，比如司马迁的《报任安书》、林觉民的《与妻书》;也可以

写景，比如吴均的《与朱元思书》……

除了上述我们已经鉴赏过的“书”，“书”还有其他表意功能，可以写私人化的事件和感情。如嵇康的《与山巨源绝交书》，也可以谈论文学，如曹丕的《与吴质书》，谈论政治，如欧阳修《.上杜中丞论举官书》,还可以进谒显贵，勉励后学，如此等等，形成了别具特色的书牍文传统。

看完了这些，你是否对“书”这一文体更加好奇了呢？选取你最感兴趣的一篇在课外的“书”，仔细品味它和课文中的“书”有什么异同之处吧。