家校合作勤沟通共筑孩子成才路兰州市第十中学20212022学年第一学期初一年级线上家长会

发布于 2021-11-07 23:42 ，所属分类：中小学语文学习资料

金城的十月，因突如其来的新冠疫情，让本该精彩灵动校园安静了下来,我们正常的工作、学习生活被打乱，孩子的学习阵地也由学校转移到了家里，给学校和家庭都带来了新的挑战。为了确保“停课不停学，停课不停教”取得实效，初一年级于11月6日上午10：00以“家校合作勤沟通，共筑孩子成才路”为主题召开了线上家长会，会议由学生处王鑫主任主持。

共同体——家长

初一4班郑锐风的母亲分享到：孩子居家防疫期间是家庭教育的最佳时机，在此之间作为家长，一定要积极配合学校的安排，要让孩子养成自律的好习惯，要学会管理时间、运用时间，作为家长要做好孩子居家学习的指导者，生活的好帮手，锻炼身体的好伙伴，并感谢老师为了让孩子们“停课不停学”所付出的努力！

共同体——老师

教师代表本文杰老师提到：在线学习与在学校学习相比，孩子的学习环境变了，教学组织、管理方式也变了，老师与学生交流因网络而延迟、滞后，甚至导致部分学生的学习质量下滑，对此本老师提出四点建议：希望家长给孩子当一段时间的同学；希望家校之间建立顺畅的沟通模式；希望家长科学引导孩子成长；希望家长向孩子传递正能量。“培养优秀的孩子，离不开老师和家长之间的相互理解和配合。”家长和老师,作为孩子成长路上最重要的人，一定要相互配合。

IT'S LATE AUTUMN

级部副主任冯小星老师对近期级部所做的工作进行总结，并根据自己上课的情况对线上授课期间学生在听课、作业方面出现的问题进行梳理，针对出现的问题，冯老师指出：家长应给孩子提供一个比较安静网络学习环境，及时老师的反馈信息，要对学生严抓严管，培养学生养成好的学习习惯，可以孩子共谈同一话题、共读一本好书、共看一部电影，建立良好的亲子关系。

共同体——学校

蹲点领导教导处陈威主任发言：为在学和教之间架起有效的桥梁，我校线上教学工作采取全学科按行政班进行开课，以已达到“全科育全人”、强化师生间的互动、加强学生教学管理的目的，家长要配合老师，学生学习样态以及学生线下的自主学习，努力构建学生、家长、老师组成的学习共同体，并提出“五规双减”下家长应配合学校教育，做好孩子成长的助推力，督促学生多阅读，并给出推荐，如语文课本部编教材主推书籍、《读者》校园版、《视野》杂志等。

施明副校长提到我校始终倡导“好习惯，好人生”的教育理念，结合2020届初三学生中考情况，告诉家长要树立“分数只是好习惯的附属产品”的思想观念，指出自律是好习惯最根本的一个保障，学生们在居家学习期间，应能够制定一个有效的学习计划，并能够每天都严格的去执行，希望各位家长配合老师，对孩子的上课情况进行，并进行了有效的监管。居家抗疫期间，家长要能够和孩子之间互相体谅、换位思考，营造一个比较良好的家庭氛围，让学生有一个健康的心理状态来进行了居家学习，陪伴孩子，和孩子一起学习、一起读书、一起锻炼、一起做家务，要感恩我们的国家与政府在抗疫期间所做的各项努力。

兰州十中党总支书记、校长兰勇老师以“传承伟大的抗疫精神，家校同行终身学习”为题，从生命之上、举国同行、舍身忘死、尊重科学、命运与共五个抗疫精神主旨入手，希望学生能够敬畏生命、尊重生命、成就生命、欣赏生命，对生命教育有一个新的认识和理解；致敬抗疫期间的医疗工作者、社区工作人员以及志愿者等一群“舍小家保大家”的“最美逆行者”，致敬和平时代替我们负重前行的“英雄”们，做好平凡的每一件事情；要尊重科学，相信科学科技的力量，指出家长和学校也是一个命运共同体，要相互配合，家校合作，共同抗疫，培养出值得教师崇拜、家长骄傲的学生。关于居家抗议，读书健身方面指出，要珍惜在家的时间，家长和孩子要彼此包容、彼此支持，在抗疫期间要配合老师，以作业为抓手，解决线上学习所带来的问题，做孩子的同行者，做孩子的陪伴者，构建“学习型家庭”，给孩子建设一个良好的学习成长环境。