读书笔记176:一位聋哑教师的童年内心世界
发布于 2021-11-15 17:47 ，所属分类：知识学习综合资讯
巴拉德，华盛顿某国家学院的一位聋哑教师，不能听说的学者。在一次演讲中阐述了他的童年的内心世界：
因为我在婴孩时期就失掉听觉，我就不能够享受其他儿童(感官完好无缺的)所得到的好处。
这些好处就是自由地接触普通学校的功课，自由地与同学和游戏伴侣的逐日谈话，自由地与父母和别的成年人的交谈所得到的。
那时候，我能够把我的思想和情感用特别的符号或姿势传达给我的父母。
我也能够由同样媒介了解他们告诉我的意思，不过，我们的通话只限于述惯常的家常琐事，跑不出我个人观察的范围以外。。。。。。。
我父亲采用一种计划——这计划，他以为会多少抵补我听觉的缺失，这计划
就是：
当遇到他因事乘车外出的时候，他就带我同去。
他带我出去的次数比他带我的家里兄弟多些。
在解释这样显似偏心的理由说，我的弟兄们能够由耳朵得到知识，而我要知道外界事情、只能靠着我的眼睛。
我很真切地记得注视我们经过的各种景物，观察自然界的各方面，生的和无生
的，觉得很快乐；不过因为我听不见，我们并没有交谈。
就是在那些快意的车内旁观世界的时候，大约在我开始学“大，小，多，少，日，月，河，天”等简单的文字之前两三年，我第一次对我自己提出“世界是怎么来的?”这个问题。
在想起了这个问题的时候，我一个人想了许久，那时候，我对于大地上最初有人的时候、人是怎么来的，最初的植物是怎么来的，以及大地，日、月、星所以生成的原因，都想知道。
我记得有一回在我们坐车旅行的时候，我偶然看见一棵很大的树桩，我就对自
己说：“世界上最初一个人会不会由那棵树头出来呢? 可是，那棵树头只是从前一棵高大的树的残余；那么，那棵大树怎么来的呢?
是的，它的来源不过是跟那些现在朝上生长的小树一样，由地里长出来的。
这样，我就觉到人的来源与一个枯朽的老树桩是有很大关系的。
我也会认为这个观念荒谬不合理，就把它丢开不想了。。。。。。。
我不记得什么事情最初使我想起万物来源这个问题。
在这个时候之前，我已经对于父母如何生下子女，动物的生殖和植物由种子发生各事得了些了解。
我心上发生的问题乃是：在太古还没有人，没有动物，没有植物的时候，第一个人，第一头动物，第一棵植物是何从而来的；因为我知道这些都有个起头，有个结尾。
这些问题，关于人、动物、植物、大地、太阳、月亮，等等，的确哪一个先想起，哪个后些，现在完全不能说定。
对于低等动物，我并没有像对人和大地那样在意，也许因为我把人与兽类归做一类。
这是由于我相信人会消灭，死后不会复活——可是，在我舅舅死的时候，我看他像一个人睡着样子。
我问我母亲；她告诉我一些话，想方设法叫我了解我舅舅在很远的将来会醒起来的。
但我那时候相信人类与兽类都是有着同一来源的。也会化为灰烬，同归于世间尘埃。
我以为无理性的动物只是次要，比人低下。
但是也终于能够想到的是，无论人与兽类，归宿却是同一的。
当这样想着的时候，我与其他正常人是一样的，没有区别——即使我在婴孩时期就失掉听觉，我就不能够享受其他儿童(感官完好无缺的)所得到的好处。
（内容未完，下篇继续）
部分内容来自《心理学原理》作者 【美】詹姆斯 著
END
相关资源