初中语文八年级上册第四单元测试卷,word版!附答案!
发布于 2021-11-23 16:41 ，所属分类：散文阅读园地
八年级上册第四单元测试卷
一、选择题
1．下列各句中加点字的注音和字形全都正确的一项是（ ）
A．在春寒料俏中，大家簇（cù）拥着他，饶有兴（xīng）味地来到这家电影院。
B．翘（qiáo）首企盼的那一刻终于到来了，但他还是有些胆怯（qiè），甚至有一点窒息。
C．晚上妈妈总忘不了给我擦点驱虫辟（pì）邪的雄黄酒，香味缭绕，伴我悄（qiǎo）然入眠。
D．古老的文明，镌（juàn）刻在残茅断戟上，勇敢与忠诚也记载（zài）在历史的每一页上，熠熠发光。”
2．下列加点词语使用不恰当的一项是（ ）
A．多么宁静的世界哟，万籁俱寂，没有百鸟啾啾，没有树叶沙沙……
B．今年的湖南卫视跨年晚会，大牌云集，精彩纷呈，让人张目结舌。
C．写文章的最高境界是妙手偶得，自然天成。
D．这片草原坦荡如砥，正是纵马驰骋的好去处啊！
3．下列说法正确的一项是（ ）
A．“不少粤港澳三地居民第一时间体验了大湾区‘一小时生活圈’的便捷。”这个句子的主干是：“居民体验便捷”。
B．“别在那儿偷偷笑了！”“我走了，到那边来信！”这两个句子属于感叹句。
C．“幻灭”“莫名”“情愿”“意图”都是动词。
D．“历史悠久、阳光明媚、前途远大、猿鸟乱鸣”这几个短语的类型不相同。
4．下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．通过使用“电子往来港澳通行证”自助通关，使旅客大大缩短了排队等候过关的时间。
B．是否选择对社会对未来负责的低碳生活方式，是衡量现代人良好文明素质的重要标准。
C．他的画作风格清新，色彩丰富，色调和谐，得到画界及评论界的一致好评。
D．这种网络社交工具的广泛使用，大大加快了信息流通的速度和质量。
二、句子默写
5．根据提示默写。
（1）日暮乡关何处是？_______________________。（崔颢《黄鹤楼》）
（2）无可奈何花落去，_______________________。（晏殊《浣溪沙》）
（3）轻舟短棹西湖好，_______________________。（欧阳修《采桑子》）
（4）_______________________，不觉船移。（欧阳修《采桑子》）
（5）金陵城上西楼，__________________。（朱敦儒《相见欢》）
（6）中原乱，簪缨散，几时收？_______________________（朱敦儒《相见欢》）
（7）_______________________，沉醉不知归路。（李清照《如梦令》）
（8）争渡，争渡，____________________。（李清照《如梦令》）
三、综合性学习
6．现代社会，互联网已经走进千家万户，给我们的工作、学习和生活带来了极大的便利。为了提高同学们对互联网的正确认识，某中学八年级（1）班开展了以“我们的互联网时代”为主题的综合性实践活动。活动中一些问题，请你参与解决。
（1）下图是同学们在活动中整理的“朋友圈信息分享统计图”，请写出你从图表中得出的结论。（答案中不得出现数字）
朋友信息分享统计图
（2）某同学在网络平台转发了一些网络谣言，自己却并不知情。针对此种现象，你如何发对他进行劝告？
四、诗歌鉴赏
阅读下面一首词，回答问题。
浣溪沙
晏 殊
一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？
无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。
7．下列判断有误的一项是（ ）
A．“小园香径独徘徊”写出了作者在遍地落花和溢满花香的小路上独自徘徊的孤独和失落，与词中的“去年天气旧亭台”相呼应。
B．从“去年天气旧亭台，夕阳西下几时回”可以看出本词是怀人之作。
C．通过对早春时节，日落时分，物候的变化的描写，抒发了词人对年华流逝的感伤之情。
D．“一曲新词酒一杯”表明词人常常饮酒助兴，尤喜填词，歌咏自己富贵闲适的生活。
8．赏析名句“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”。
五、名著阅读
阅读下面的文字，回答问题。
我们人类有潜水艇，石蚕也有这样一个小小的潜水艇。它们能自由地升降，或者停留在水中央—那就是当它们在慢慢地排出鞘内的空气的时候。虽然它们不懂人类博大精深的物理学，可这只小小的鞘造得这样的完美，这样的精巧，完全是靠它们的本能。大自然所支配的一切，永远是那么巧妙和谐。
9．下列各项中，填入横线处正确的一项是（ ）
选文出自法国昆虫学家_________________的著作《____________》。这段文字通过对石蚕构造完美的介绍，流露出____________之情，也告诉我们在生活中，除了要善于发现，拥有发现美的眼睛外，更要____________。
A．法布尔 海底两万里 对石蚕结构的羡慕 有热爱生命的热情
B．茨威格 昆虫记 对生命的赞叹 有热爱生命的热情
C．法布尔 海底两万里 对生命的热爱 有懂得思考的心灵
D．法布尔 昆虫记 对生命的赞叹 有懂得思考的心灵
10．下列各项表述有误的一项是（ ）
文言文阅读
故事两则
向有友人馈朱鲫①于孙公子禹年②，家无慧仆，以老佣往。走送之，及门，倾水出鱼，索盘而进之。及达主所，鱼已枯毙。公子笑而不言。以酒犒佣，即烹鱼以维飨③。既归，主人问：“公子得鱼，颜欢慰否？”答曰：“欢甚。”问：“何以知之？”曰：“公子见鱼使欣然有笑容，立命赐酒，且烹数尾以犒小人。”主人骇甚，自念所赠颇不粗劣，何至烹赐下人。因责之曰：“必汝蠢顽无礼，故公子迁怒耳。”佣扬手力辩曰：“我固陋拙，遂以为非人④也！登公子门，小心如许，犹恐筲斗不文⑤，敬索盘出，一一匀排而后进之，有何不周详也？”主人骂而遣之。
灵隐寺僧某，以茶得名，铛臼①皆精。然所蓄茶有数等，恒视客之贵贱以为烹献：其最上者，非贵客及知味者，不一奉也。一日，有贵官至，僧伏谒甚恭，出佳茶，手自烹进，冀得称誉。贵官默然。僧惑甚，又以最上一等烹而进之。饮已将尽，并无赞语。僧急不能待，鞠躬曰：“茶何如?”贵官执盏一拱曰：“甚热。”
（选自蒲松龄《聊斋志异》）
（注释）①朱：红鲫鱼，一种名贵的观赏鱼。②孙公子禹年：孙禹年，淄川人，清代顺治年间兵部尚书之子。③飨（xiǎng）：用酒食款待。④非人：不懂事理的人。⑤筲（shāo）斗不文：用小水桶盛着鱼，不够体|面。筲斗，小水桶。⑥铛（chēng）臼：煎茶用具。
11．下列句子中加点字的解释，不正确的一项是（ ）
A．走送之 走：跑
B．自念所赠颇不粗劣 念：思念，怀念
C．手自烹进手 自：亲自用手
D．贵官执盏一拱曰 执：拿着，握着
12．下列句子中，“之”的意义和用法与例句相同的一项是（ ）
例句：主人骂而遣之
A．久之，目似暝（《狼》）
B．得一人之使（《穿井得一人》）
C．晓之者曰（《杞人忧天》）
D．山川之美（《答谢中书书》）
13．下列句子中，与“何以知之”句式相同的一项是（ ）
A．何陋之有（《陋室铭》）
B．予独爱莲之出淤泥而不染（《爱莲说》）
C．实是欲界之仙都（《答谢中书书》）
D．但少闲人如吾两人者耳（《记承天寺夜游》）
14．对原文有关内容的理解和分析，下列表述不正确的一项是（ ）
A．老佣人把鱼摆在盘中献给孙公子，公子很高兴，但没说话，让人拿酒烹鱼款待老佣人。
B．老佣人认为自己做得很有礼节，对主人的责备很不满意，极力辩解；主人非常生气。
C．灵隐寺有位以茶闻名的僧人，存了不同等级的茶叶，用来招待不同的客人。
D．僧人煮了上等好茶献给贵官，希望得到称赞，哪知这位贵官却不懂得茶叶的优劣。
15．将下面的句子翻译成现代汉语。
（1）向有友人馈朱鲫于孙公子禹年。
（2）既归，主人问：“公子得鱼，颜欢慰否？”
七、现代文阅读
阅读文段，回答问题
生机
汪曾祺
芋头
一九四六年夏天，我离开昆明去上海，途经香港。因为等船期，滞留了几天，住在一家华侨公寓的楼上。这是一家下等公寓，已经很敝旧了，墙壁多半没有粉刷过。住客是开机帆船的水手，跑澳门做鱿鱼、蠔油生意的小商人，准备到南洋开饭馆的厨师，还有一些说不清是什么身份的角色。这里吃住都是很便宜的。住，很简单，有一条席子，随便哪里都能躺一夜。每天两顿饭，米很白。菜是一碟炒通菜、一碟在开水里焯过的墨斗鱼脚，顿顿如此。墨斗鱼脚，我倒爱吃，因为这是海味。——我在昆明七年，很少吃到海味。只是心情很不好。我到上海，想去谋一个职业，一点着落也没有，真是前途缈茫。带来的钱，买了船票，已经所剩无几。在这里又是举目无亲，连一个可以说说话的人都没有。我整天无所事事，除了到皇后道、德辅道去瞎逛，就是踅到走廊上去看水手、小商人、厨师打麻将。真是无聊呀。
我忽然发现了一个奇迹，一棵芋头！楼上的一侧，一个很大的阳台，阳台上堆着一堆煤块，煤块里竟然长出一棵芋头！大概不知是谁把一个不中吃的芋头随手扔在煤堆里，它竟然活了。没有土壤，更没有肥料，仅仅靠了一点雨水，它，长出了几片碧绿肥厚的大叶子，在微风里高高兴兴地摇曳着。在寂寞的羁旅之中看到这几片绿叶，我心里真是说不出的喜欢。
这几片绿叶使我欣慰，并且，并不夸张地说，使我获得一点生活的勇气。
豆芽
秦老九去点豆子。所有的田埂都点到了。——豆子一般都点在田埂的两侧，叫做“豆埂”，很少占用好地的。豆子不需要精心管理，任其自由生长。谚云：“懒媳妇种豆”。还剩下一把。秦老九懒得把这豆子带回去。就掀开路旁一块石头，把豆子撒到石头下面，说了一声：“去你妈的，又把石头放下了。”
过了一阵，过了谷雨，立夏了，秦老九到田头去干活，路过这块石头，他的眼睛瞪得像铃铛，石头升高了！他趴下来看看！豆子发了芽，一群豆芽把石头顶起来了。
“咦！”
刹那之间，秦老九成了一个哲学家。
长进树皮里的铁蒺藜
玉渊潭当中有一条南北的长堤，把玉渊潭隔成了东湖和西湖。堤中间有一水闸，东西两湖之水可通。东湖挨近钓鱼台。“四人帮”横行时期，沿东湖岸边拦了铁丝网。附近的老居民把铁丝网叫做铁蒺藜。铁丝网就缠在湖边的柳树干上，绕一个圈，用钉子钉死。东湖被圈禁起来了。湖里长满了水草，有成群的野鸭凫游，没有人。湖中的堤上还可以通过，也可以散散步，但是最好不要停留太长，更不能拍照。我的孩子有一次带了一个照相机，举起来对着钓鱼台方向比了比，马上走过来一个解放军，很严肃地说：“不许照！”行人从堤上过，总不禁要向钓鱼台看两眼，心里想：那里头现在在干什么呢？
“四人帮”粉碎后，铁丝网拆掉了。东湖解放了。岸上有人散步，遛鸟，湖里有了游船，还有人划着轮胎内带扎成的筏子撒网捕鱼，有人弹吉他、吹口琴、唱歌。住在附近的老人每天在固定的地方聚会闲谈。他们谈柴米油盐、男婚女嫁、玉渊潭的变迁……
但是铁蒺藜并没有拆净。有一棵柳树上还留着一圈。铁蒺藜勒得紧，柳树长大了，把铁蒺藜长进树皮里去了。兜着铁蒺藜的树皮愈合了。鼓出了一圈，外面还露着一截铁的毛刺。
有人问：“这棵树怎么啦？”
一个老人说：“铁蒺藜勒的！”
这棵柳树将带着一圈长进树皮里的铁蒺藜继续往上长，长得很大，很高。
（选自《人间草木》 天津人民出版社）
16．文中的芋头、豆芽、柳树有哪些相似之处？请结合文章内容简要分析。
17．写“芋头”，作者为什么在开头花大量笔墨写自己的经历？
18．汪曾祺在《昆明的雨》中写：“牛肝菌色如牛肝，滑，嫩，鲜，香，很好吃。”句中的逗号运用颇值得玩味：一字一顿，不但强调了味道，还舒张了文气，读起来像聊天，体现了汪老散文语言口语化的特色。
请从标点运用的角度，比较下面两个句子，你更欣赏哪一句，说说理由。
原句：没有土壤，更没有肥料，仅仅靠了一点雨水，它，长出了几片碧绿肥厚的大叶子，在微风里高高兴兴地摇曳着。
改句：没有土壤更没有肥料，仅仅靠了一点雨水，它长出了几片碧绿肥厚的大叶子，在微风里高高兴兴地摇曳着。
要命的书
孙珉
①我常常怕枕边摞得高高的书拌下来，把我砸个半死，甚至一命呜呼。
②这惧怕由来已久。小时候家里房子小，墙上钉上两根铁扦，架上块长木板，书一摞摞地堆在上面，顶到了屋顶。我们个子小，须站到桌子上才能够到书。书平放着，只能看到切口，看不到书脊，就一本本抽出来翻。书本来就不多，抽完一摞就记住了名字，单看厚薄就知是哪本书。只是在抽底下的书时，用劲一拉，整摞书便扣在脑袋上，落得个灰头土脸。要是给函装的书砸了，头上肯定会起个青包。那函多是爸爸自己做的，不用硬纸板，用的是木板，耐摔。父母吵架，并不动手，妈妈的火上来了，会用木棒将木板子掀起来，只听轰天的霹雳过后，那些书便从天堂被打到地狱，残鳞败甲落了一地。这是绝招，老头子只好耐着性子一本本收拾，一张纸片都舍不得丢，收拾完了，气也消了，看着自己这些久经考验的命根子，发呆。
③待我上了大学，在图书馆陡然见了那么多好书，都是久闻大名、如雷贯耳、皓月当空的古今圣贤的作品，就一本本往星里搬，借只能借3本，啃得动的立刻啃掉换新的，啃不动的就多留几天，搁在枕边伴我入梦，真盼着夜里一缕精魂袅袅飘入灵府，通我心窍，启我智慧，让我通体发光，可惜，让我通体发光的还是早晨八九点钟的太阳。到了书店，见到这些啃不动的书立刻买下，还掉公家的。不多时候，床上便摞满名著，特别唬人，我乐的是我终于有了这些耐用消费品，现在放在这里，更像是我的睡床之宝、知识权威，不仅让我静穆庄严，也引得不少人纷纷在床头立起知识神龛，每夜临睡前翻上几翻，算是拜了大礼，像是基督徒饭前的祈祷。然后找上一本好看的过过瘾。这些书依旧威严地躺在那里，而且越摞越高，我的压力也就越来越大，个个都可敬可爱，却又不知道怎样去获得这些书的青睐，既不用功，又想个个都爱，不可能的事。读到天花乱坠、醍醐灌顶的时候也有。这时，就痴痴地想个不休，觉得自己做了这些书的主子，很神气了几天，争论时底气也壮。可过不久翻到让我开窃的地方，竟又是山重水复，雾气茫茫，不觉呆了，不知是我错了，还是这些大师老奸巨猾，戏耍无知顽童。久而久之，我们也不敢造次了，有文字处多留住眼，有可想处多定些神。书多没处放了，就与同学一道去建筑工地，每人偷一块脚手架的长木板，白纸包好架在床上，将这些书供奉起来。哈，那真是知识的银河，璀璨的群星，它们主宰着知识的星空，我们须仰视才看得见。
④毕业时，大包小包多是书。虽听说有人大发牢骚，说书又重又沉，可真正把书卖掉的并不太多。对着提着麻袋收书的小贩，他们都很吝啬，常让小贩扫兴而去。一位即将奔赴沿海经商的同学，恋恋不舍地将一本本书精心放在箱子里，我还从未看到他这么珍惜书。那里面有一套几乎全新的黑格尔著作，特别扎眼，国内出的译本几乎他都全了。他抚摸了许久，最后还是说：“老黑，走吧。”那神情像是和黑格尔商量一同下海。
⑤如今，我还是掉进了文字之海。整日满眼都是字，书是越读越多，头发是越读越稀，眼是越读越坏。读完了就把字拿来卖，依旧是书生的那一点点能耐。只是经过的事变成的字，如焊进脑子里，不像在海中游乏了，上岸抖落一下便抖尽水珠。这是肉中的血，汗里的盐，想抖落也抖落不掉。看看别人入这海，入那海，意气风发，斗志昂扬，也时常乱自眼来，恨从心生，恨这些劳什子的书强行让人选择一条出路玄远的生活方式。可恨到晚上，头一靠床，手就不自觉地拿起一本书，读下去，读下去，便雾失楼台，月迷津渡。
⑥东坡先生有喻，南人识水而不溺，北人入水则沉底。识得书性，入得字海，也算有海可入。有舟样之便，击水之乐，狗刨几下，也淹不死，何必舍筏登岸。
⑦看来，那高高摞起的书还是把我砸中了，而且砸得服服帖帖，欲罢不能，这要人命的书呀！
20．根据提示，依次填写出“我”对书的复杂情感。
_____________→敬爱书→_____________→_____________
21．品析语言。
（1）如今，我还是掉进了文字之海。（从加点词的角度）
（2）只是经过的事变成的字，如焊进脑子里，不像在海中游乏了，上岸抖落一下便抖尽水珠。（从修辞手法的角度）
22．请简析文章开头和结尾“碰”的含义及作用。
含义：____________________________________
作用：___________________________________
23．结合自己的读书体验，谈谈对文中画波浪线句子内容的理解。
八、作文
24．你做过饭吗，或者制作过模型、修过自行车吗？试就你某次动手做事的经历写一篇作文。题目自拟，不少于500字。
提示：①除了题目中提到的事情，还可以写组装玩具、洗涤衣服、打扫屋子等。②要把事情的过程写出来，让人了解你是怎么做的。③写清做事的顺序，保持前后叙述的连贯性。
答案见电子版
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