讲干货 | 小学低年级数学考不了高分,难道都是粗心惹的祸?

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“我们家孩子明明题目都会，但考试的时候老是算错，真的太粗心了！”

“后面的应用题算式都列对了，结果加加减减算错了，扣分太冤枉了。”

“每次都漏题，最生气的是题目里的数字抄下来都会抄错，气死我了！！”

……

以上对话是不是超级眼熟？

大王敢说90%以上的小学生家长群聊里都曾经出现过。七七他们班上就有一个家长群，每次数学考试完群内讨论都特别热烈，这些对话就连长期潜水的我都刷到过无数次。

如果是数学难题做不出来，那么可能大家也就躺平了，毕竟有资格参加奥数的小孩并不多。但如果因为简单的计算错误而拉低总分，总会有一点不甘心。

很多家长都把孩子数学算错归咎于两个字“粗心”，所以每次考试or做作业前都会叮嘱孩子：你细心一点，认真一点，别算错了。

很遗憾，家长的这几句反复叮嘱并不能治愈孩子“粗心”的毛病，不然文章中开头的讨论也不会一再上演。其实“粗心”两个字的简单概括模糊了爸爸妈妈的焦点，但光光总结为“粗心”是不够的。

我们需要把孩子的问题分解，然后找到解决方法。

嗯，讨论奥数大王可能没有底气，但是能把小时候计算也老出错的七七拉回正途，在降低小学低年级数学计算错误的方法上，大王还是有点心得可以跟大家分享的。

// 孩子的“粗心”属于哪一类？

同样可以诊断为“粗心”的毛病，可能症状和表现形式是完全不一样的哦，可以先来看看孩子常见的“粗心”有哪几类。

01 审题不认真，做题急于下笔

七七的数学老师就经常跟孩子们强调：审题一定要认真，看清楚题目后再下笔做题。而很多孩子没有耐心，急匆匆就开始做题，所以经常会把题目看错，把加号看成减号，数字抄下来还会抄错。

02书写不规范，傻傻分不清

我觉得小学数学老师的视力肯定都很好，有些小朋友的数字真是比医生还潦草，根本认不出来。这也是造成计算错误的很大一个原因，有些孩子0和6、4和9写得不清不楚，到后来自己都“傻傻分不清”，导致了计算错误。

除了数字潦草，还有很多孩子算式列得不工整，容易挪错数字，弄错符号。

03 做题很随性，注意力不集中

很多小朋友做题非常随性，不按顺序来，这样很容易造成漏题。还有一个通病就是注意力不集中，对简单的计算题容易“轻敌”，做题的时候心不在焉，犯错的概率自然增加了。

// 如何改正学习数学的坏习惯

小学老师经常会跟家长说，这个阶段最重要的是养成良好的学习习惯。不要小看了20以内加减法等看似简单的计算，这些都是孩子建造数学大厦的基础，如果现在的基础计算正确率都无法保证的话，进入更高年级后，小数、分数出现，犯错的概率只会越来越大。

针对上一part说到的这些问题，让我们一起来看看解决方法，效果绝对比你口头叮嘱“细心一点”管用。

01 先让孩子学会数数

看到数数，可能有妈妈会说了：小学的孩子难道还不会数数吗？如果只是从0到100按顺序数，大家相信大部分孩子都没问题。但数数不单只有这一种模式，我们可以让孩子顺着数、倒着数，可以从一个数字向前或向后数几个数，也可以按规律间隔数，例如3，6，9……

大王想强调一下，通过数数的方式可以让孩子对数字有一个基本概念，并建立起阿拉伯数字的位值原理，让孩子对数字更加敏感。这样一来，是能够降低“粗心”的频率的。

想让孩子快速掌握数数的技能，并从中获得乐趣。比起枯燥的刷题，大王想推荐大家入手一块蒙氏数学的教具——百数板，这么一个简单的教具可以玩出各种花样，让孩子在游戏中树立起数字概念，具体玩法爸爸妈妈可以去摸索一下哈～

02 针对性K.O.各种“小马虎”

孩子审题不认真怎么办？之前大王就听过一个小学数学名师分享，可以让孩子养成读题两遍的好习惯。第一遍用手指指着题目，一个字一个字地读；第二遍让孩子用铅笔把题目里的关键字圈出来，明白问题的重点是什么。