四年级语文下册(2021版)第六单元知识复习
发布于 2021-04-15 14:51 ,所属分类:知识学习综合资讯
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第六单元知识复习
一、易读错的字
炕上(kàng)晋察冀(jìn)胳膊(gē bó)枪栓(shuān)红绸子(chóu)劫难(jié)扒开(bā)尸首(shī)
二、易写错的字
晋∶下部是"日",不要写成"目"。
炕∶左边的"火",最后一捺要变成点。
迈∶里面是"万",不要多写一点写成"方"。
栓∶右部是"全",不要多写两点写成"金"。
劫∶右部是"力",不要写成"刀"。
敌∶右部是"攵",不要写成"攵"。
尸∶上面不要多写一点,撇不要出头。
三、重点词语
铅笔枪栓 胳膊劫难 柜板绸子 敌人尸首 慌忙
四、多音字
作:zuò(作业)(作文) zuō(作坊)(石作)
还:hái(还有)(还在) huán(偿还)(讨价还价)
囊:nánɡ(布囊)(囊萤映雪) nānɡ(软鼓囊囊)
吧:bɑ(好吧)(行吧) bā(酒吧)(网吧)
塞:sài(塞外)(塞翁失马) sāi(塞子)(瓶塞) sè(阻塞)(闭塞)
哇:wɑ(你好哇)(快走哇) wā(哇啦)(哇哇大哭)
吭:kēnɡ(吭气)(一声不吭) hánɡ(引吭高歌)
翘:qiáo(翘首)(翘足而待) qiào(上翘)(翘尾巴)
强:qiánɡ(强大)(强壮) qiǎnɡ(勉强)(强人所难) jiànɡ(倔强)
兴:xīnɡ(兴奋)(兴师动众) xìnɡ(高兴)(兴高采烈)
背:bèi(后背)(勾肩搭背) bēi(背负)(一背麦子)
五、同音字
jìn∶晋(晋察冀)进(进去)近(远近)
kànɡ∶炕(火炕) 抗(抵抗)
mài∶迈(迈向) 麦(麦子)
ɡē∶胳(胳膊)咯(咯咯笑)
chóu∶绸(绸缎)稠(黏稠)
bā∶扒(扒开)八(八年)
huānɡ∶慌(慌张) 荒(荒凉)
六、形近字
铅(铅笔)沿(沿着)坑(土坑)炕(火炕)晋(晋察冀)普(普通)
栓(栓塞)诠(诠释)鸣(鸣叫)呜(呜咽)迈(迈步)边(边境)
劫(劫难)肋(肋骨)膊(胳膊)搏(搏斗)胳(胳膊)格(格子)
扒(扒开)叭(喇叭)敌(敌人)故(故意)绸(丝绸)调(调整)
慌(慌张)谎(谎言)趁(趁机)诊(诊断)尸(尸体)户(窗户)
七、近义词
劫难—灾难 商量—商讨晌午—中午赶快—赶紧防备—防范凶恶—凶狠 赶快—赶紧 温和—温柔叫唤—喊叫嘲笑—讥笑 爽气一豪爽 乐趣—趣味 专心—专注 恍惚—迷糊 倔强—固执 嘱咐—叮嘱潦草—草率 沮丧—低落 嘹亮—响亮制作—制造均匀—匀称兴奋—高兴寻觅—寻找 漂亮—美丽 喜欢—喜爱 祈求—央求 清新—新鲜欣喜—喜悦暖和和—暖乎乎
笑眯眯—笑嘻嘻飘飘悠悠—飘飘荡荡一声不吭—一言不发
八、反义词
柔软—坚硬 扩大—缩小防备—松懈凶恶—温和 黝黑—白皙恍惚—清楚潦草—认真沮丧—兴奋 嘹亮—低沉上等—下等 兴奋—颓丧 漂亮—难看喜欢—讨厌 柔软—坚硬 同意—拒绝寒冷—温暖 暖和和—冷冰冰
歪歪斜斜—端端正正一声不吭—喋喋不休
九、词语搭配
1.填入恰当的动词
(上)夜校(翻)课本(交)朋友(穿上)鞋
2.填入恰当的修饰词
(厚厚)的白雪(鹅毛般)的芦絮(雪白)的糖块(胖胖)的小手
(拥挤)的人群(暖和和)的鸟窝(毛茸茸)的芦花(细软)的绒毛
(嘟嘟囔囔)地说(票飘飘悠悠)地飞(潦草)地吃(耐心)地等候
(着急)地喊起来(均匀)地搓
十、词语分类
1.表示声音的四字词语∶叽里咕噜稀里哗啦噼里啪啦叽里呱啦 叽叽喳喳 叮叮咚咚 咕咚咕咚 滴滴答答 丁零当啷
2.六字成语∶有志不在年高 三寸不烂之舌百思不得其解有眼不识泰山 不分青红皂白 不费吹灰之力 迅雷不及掩耳神不知鬼不觉 九牛二虎之力 英雄所见略同
3.形容沉默的四字词语∶一声不吭一言不发一声不响少言寡语沉默寡言 沉默是金 三缄其口 沉吟不语 不言不语
4.ABB式词语∶暖和和 亮堂堂毛茸茸蓬松松冷冰冰 亮闪闪 亮晶晶 黑黢黢急匆匆 好端端 水汪汪 孤零零
5.AABB 式词语∶飘飘悠悠歪歪斜斜推推操操忙忙碌碌认认真真红红火火 干干净净 仔仔细细明明白白
6.具有特定含义的词语∶睁眼瞎铁公鸡 揪小辫挖墙脚无底洞 软骨头
十一、句子积累
1.夸张句
雨来没理他,脚下像踩着风,一直朝后院跑去。这句话说明雨来跑得非常快。
2.比喻句
(1)雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气, 望着妈妈笑。
这句话把"雨来"比作"小鸭子",写出了雨来的可爱与调皮。
(2)那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。
这句话把"敌人的手"比作"鹰的爪子",写出了敌人的可恨。
3.含有关联词的句子
(1)雨来仰浮的本领最高,能够脸朝天在水里躺着,不但不沉底, 还要把小肚皮露在水面上。
仿写∶要想取得好成绩,不但要用功,还要改进学习方法。
(2)雨来一边跑一边回头看。
仿写∶劳动结束了,同学们一边休息一边听老师讲故事。
4.人物描写
(1)动作描写
他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。
"抓住""蹬着""攀上"这些动词写出了男孩面对不得不回安徽的事实,勇敢地跳进车厢,踏上回乡之旅,表现出他面对困难时的勇敢和冷静。
(2)神态描写
他突然望着雨来的胸脯,张着嘴,眼睛睁得圆圆的。这句话突出敌人的野蛮凶狠,侧面烘托了雨来在敌人面前的勇敢冷静。
(3)心理描写
望着漫天大雪,青铜在心里不住地说着∶"买鞋的,快来吧!买鞋的,快来吧!…"
这句话表达了青铜想要赶快卖出芦花鞋的渴望。
5.含义深刻的句子
有志不在年高。
这句话是村里人对雨来的评价。雨来为了掩护李大叔,不惜牺牲自己,说明志气和年龄是没有关系的,也表现了雨来的勇敢和有担当。
十二、课文重点
《囊萤夜读》通过车胤以萤火虫照明读书的故事,告诉我们无论环境有多么恶劣,都要勤奋刻苦地学习的道理。
《铁杵成针》通过李白受老媪磨杵成针的启发,继续完成学业的故事,告诉我们只要有决心,肯下功夫,锲而不舍,持之以恒,再难的事情也能成功的道理。
《小英雄雨来(节选)》讲述了抗日战争时期,晋察冀边区的少年雨来为了掩护交通员李大叔,机智勇敢地同鬼子作斗争的故事,歌颂了抗日根据地的儿童热爱祖国、不畏强敌、坚强勇敢的优秀品质。
《我们家的男子汉》生动而细腻地描写了一个男孩子成长的过程,刻画了一个逐步成长的小"男子汉"的形象,表达了作者的喜爱、关切之情。
《芦花鞋》写了青铜全家人制作好了一百双芦花青铜把它们拿去贩卖并顺利卖光,最后把自己穿的芦花鞋也卖掉,赤脚奔跑在,体现了青铜对家庭深深的爱和强烈的责任感。
十三、考点提示
1.掌握每课要求会写的字、会认的字、多音字,理解重点词语,常以拼写的形式或理解词语的形式考查。
2.《小英雄雨来(节选)》要结合课文内容理解"有志不在年高"的含义,并学会给课文加小标题,常以课内阅读的形式考查。
3.《我们家的男子汉》要学会结合小标题理解课文含义,常以课内阅读的形式考查。
4.《芦花鞋》要进一步练习如何给课文加小标题,并理解课文表达的主题,常以课内阅读的形式考查。
5.背诵"语文园地"中的《独坐敬亭山》一诗,常以填空或默写的形式考查。
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