【中考加油】2021届嘉定初三二模语文试卷含答案

发布于 2021-05-11 14:21 ，所属分类：中小学语文学习资料

语文试卷

（满分：150分，完成时间：100分钟）

一、文言文（40分）

（一）默写（16分）

1.明月松间照，。（《山居秋暝》）

2.，烟波江上使人愁。（《黄鹤楼》）

3.古今多少事，。（《临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游》）

4.，教然后知困。（《虽有嘉肴》）

5.学校举行国旗下演讲，演讲主题是习近平对新时代中国青年寄予厚望。演讲者慷慨激昂，学生们倍受鼓舞，由此认识到担大任者，必先经受苦心志、劳筋骨等种种人生考验的目的是，。

（二）阅读下面的作品，完成6—9题（12分）

【甲】渡荆门送别

渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。

月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。

【乙】北冥有鱼

《庄子》

北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。

6.【甲】诗的作者是；庄子是家学派代表人物。（2分）

7.用现代汉语翻译下面的句子。（3分）

水击三千里，抟扶摇而上者九万里。

8.下列对两篇作品内容理解正确的一项是（）。（3分）

A.【甲】诗描写诗人送别故乡亲友的情景；【乙】文描绘鲲鹏展翅的壮丽图景。

B.【甲】诗和【乙】文都运用动静结合、虚实结合的手法表现辽阔高远的景象。

C.【甲】诗写出了诗人外出游历的喜悦及对未来的憧憬，诗歌风格雄奇瑰丽。

D.【乙】文作者通过大鹏与野马、尘埃的对比，突出大鹏可以无所依凭而徙于南冥。

9.【甲】诗和【乙】文都出现了“水”这个意象。【甲】诗尾联描绘了水的特点，表达了诗人的情感；【乙】文借鲲鹏击水，表达了作者的思想。（4分）

（三）阅读下文，完成10—12题（12分）

皎然献诗

吴兴^①僧昼，字皎然，工^②律诗。尝诣韦苏州^③，恐诗体不合，乃于舟中抒思，作古体计十数篇为贽。韦公全不称赏，昼极失望。明日写其旧制献之，韦公吟讽，大加叹咏，因语昼云：“师几失声名，何不但以所工见投，而猥希^④老夫之意？人各有所得，非卒能致。”昼大伏^⑤其鉴别之精。

（选自唐·赵瑞《因话录》）

[注释]①吴兴：今浙江湖州。②工：擅长，善于。③韦苏州：即韦应物，因做过苏州刺史而得名。④贽：古代初次拜见尊长时所送的礼物。⑤猥希：迎合。⑥伏：通“服”，敬佩，信服。

10.解释文中的加点词。（4分）

（1）尝诣韦苏州（）（2）作古体计十数篇为贽（）

11.对画线句意思理解最恰当的一项是（）。（3分）

A.每个人都有自己的心得，不是突然间能获得的。

B.每个人各有自己的长处，不是短时间能达到的。

C.每个人都有自己的心得，不是短时间能达到的。

D.每个人都有自己的长处，不是突然间能获得的。

12.皎然两次献诗，韦应物第一次“全不称赏”，第二次却（用文中语言回答），其态度截然相反，原因是。皎然由“恐”到“大伏”的转变，我们从中可以得知，他明白了一个道理是（5分）

二、现代文（38分）

（一）阅读下文，完成13—17题（18分）

善于自我否定

李慧勇

①古希腊德尔斐城的阿波罗神庙前竖立着一块巨大的石碑，上面刻着一句象征人类最高智慧的神谕：“认识你自己！”它道明一件事，就是人最难的不是看清别人而是认清自己。古今中外，莫不如此。事实上，人的一生，本就是一个不断认识自己的过程，认识自己很难，否定自己更难。

②自我否定的核心是承认自己的不足。很多不敢或不愿自我否定的人，就是因为太过于沉醉过往的成就和经验，无法正视自身的缺点和短板。自我否定是一种手段，也是一种方法，更是一种动力，一个人只有不断进行自我反省，对自己进行准确的认知和评价，才能真正了解自己、扬长避短，实现更高的人生目标。

③明代方孝孺说过：“人之不幸，莫过于自足。”越是有自知之明的人，越会知道自己的不足。只有知道自己的不足，才能找到前进的目标和动力。知不足，其实就是自我否定。当然，这里说的自我否定并非是对自己全盘否定，也不是妄自菲薄、打击自信。要知道，自信是建立在全面而准确认识自己的基础上的，而不是靠抬高自身来树立自信。自恃过高只能助长虚荣，一旦虚荣心得不到满足，反而会让自信受到重创。（）我们在某些方面有所建树，（）应该明白“尺有所短、寸有所长”的道理，更何况“山外青山楼外楼，更有英雄在前头”，谁比谁强，总是动态的、发展的。

④北宋词人柳永，早年热心仕途却连遭打击。他最终认识到，自己的天地不在庙堂，而在民间；自己最恰当的身份不是封侯拜相，而是文人。于是，他自称“奉旨填词柳三变”，潜心研究制词、音律，流连于舞榭歌台，将宋词的温柔旖旎推向极处，成为婉约派的代表人物。认清自己而知不足，才能扬长避短，成就自我。

⑤“昔日之得，不足以为矜；后日之成，不容以自限。”已经做出的业绩固然可喜，但却可能限制思想的延伸乃至束缚手脚，成为走向未来的“绊脚石”。因此，要保持空杯心态，勇于放下曾经的辉煌，始终保持谦虚谨慎的态度和虚怀若谷的胸襟，经得住困难挫折和各种诱惑的考验，时刻有一种技能恐慌的危机感、奋发拼搏的紧迫感，在成绩和荣誉面前能够保持清醒的头脑，在鲜花和掌声中看到差距和不足，见贤思齐、择善而从，不断提升自己。

⑥著名作家迟子建手捧中国文学最高荣誉，内心却十分冷静。在无数的赞誉声中，她仍然能够清醒地认识到自己的不足，把名利当作是浮云，在成功的喜悦中坚持不骄傲、不自满，不断攀登文学的新高峰。自我否定与自我发展是辩证统一的，只有不拘泥于过往的成就和已有的经验，摆脱已存在的僵化思维模式，摒弃妄自尊大的僵硬和刻板，不断否定自己、挑战自己，方能突破自我、提高自我。

⑦“知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也”。人生在世，每个人都有自己的天赋。在平凡平淡的工作生活中，我们需要时不时地给予自己一些否定，让人生在不断的自我挑战中完成蜕变，遇见不一样的风景，成为更好的自己。

13.第①段写古希腊阿波罗神庙前竖立的巨大石碑，其作用是（2分）

14.第③段括号内填入最恰当的关联词语，正确的一项是（）。（3分）

A.如果……就B.虽然……但是C.即使……也 D.与其……不如

15.联系上下文，第③段横线上填入合适的句子：（3分）

16.下列理解符合文意的一项是（）。（3分）

A.人最难的就是看清别人和否定自己。

B.人只要不断否定自己就能获取成功。

C.人越有自知之明就越会全盘否定自己。

D.人要学会保持不骄傲自满的空杯心态。

17.根据文章内容，回答以下问题。

（1）以下事例放在第段与第段之间最恰当。（2 分）

伟大的发明家爱迪生亦如此。他一生共有千余件发明创造，为人类的进步与文明作出了巨大贡献。但是，他从不沉醉于自己的发明，深知科学领域中还有很多未知需要探索。他无时无刻不在向新的领城攀登，同时也无时无刻不在对自己的发明创造持有否定态度。他自己说，“我是永不会满足的。”无休止地钻研，不停顿地改进，这正是爱迪生获得杰出成就的奥秘。

（2）文章第④段与第⑥段两个事例能否互换位置？请阐述理由。（5分）

（二）阅读下文，完成18—23题（20分）

世间最贵的书

崔相珍

①五六岁的时候，父亲教我认识了200多个汉字，还把他用过的第一册语文教材送给了我。母亲找出哥哥用旧了的蓝粗布书包，仔细地缝上了两个新补丁，又帮我把语文课本里的粉笔末儿抖搂干净，装进书包里。

②我如获至宝。跟着父亲去学校的时候，他的学生们在教室里大声读书，我坐在门槛上，捧着书小声咕哝。跟着母亲下地干活的时候，我背着书包，坐在细瘦的田埂上，读书给花听。碰到不认识的字，就飞快地跑到母亲身边求教。哥哥在大槐树下写作业的时候，我也找根小树枝，在平整的地面上歪歪扭扭地写字。在莱园子里忙活的父亲看着我笑，在大槐树下的柴灶边做饭的母亲也看着我笑。

③自从有了自己的书，我就知道我不是个笨孩子，在父亲母亲不断的表扬里，我简直是（）地爱上了读书，也不知道怎么就那么可爱呢，竟然让我爱到（）。这本父亲送给我的旧书，一直翻来覆去地读了多少遍，我（）, 直到上了小学一年级，老师给我发了新课本，我才把它放进了母亲的大木箱里。

④小学五年级的时候，去县城里培训学习的父亲，用一天的饭钱，给我换回来一本旧书——《在人间》。为了让我能够真正地读懂这本书，父亲给我讲了高尔基的故事。

⑤童年的高尔基，可怜又坚强的阿廖沙，都让我心疼不已。许多个安静的夜晚，躺在温暖的土炕上，我常常在心里对自己说：你有父慈母爱，可以无忧无虑地上学读书，真的是很幸福很快乐，你必须努力上学，好好读书。可是初中二年级第二学期刚刚开始，因为家里有些变故，一心想着考中专考大学的我无奈辍学了。

⑥在玉米拔节抽穗的初夏，我背着一个大编织袋，踏上了去城里的路。临行的前一天晚上，母亲连夜为我缝制了一个新书包，父亲把我刚发的语文、数学和英语课本装进书包，又把那本《在人间》也装进了书包。在轰隆隆的火车上，我的耳边一直回响着父亲的话：“兰，想家的时候，就读书吧！”

⑦在外打工的日子里，我一直牢记着父亲的话。累了，读书；苦了，读书；想家了，读书。在不断读书的过程中，我找到了属于自己的梦想，开始练习写作。16岁那年，我写了两篇文章投了出去。一个多月以后，我收到了编辑老师手写的退稿信。文章虽然被退稿了，我却因为那封退稿信高兴了好长一段时间。我把编辑老师的嘱咐和鼓励牢牢地记在了心里，不再投稿，而是踏踏实实地读书学习。只读书不投稿的日子，我一直坚持了30年。

⑧2016年底，我重新拾起最初的梦想，刚刚开始投稿的时候，屡次碰壁，但我没有放弃努力，当我的文章一篇篇在报刊上发表时，我开心得像个没有长大的孩子。

⑨当我捧着刚刚收到的、崭新的山东省作协会员证给父亲看时，满眶泪水的父亲，在卧室的床头柜里，拿出一本用红绸布包着的旧书，颤抖着双手递给了我。红绸布里包着的，是我只学到了第8页的“初中第四册历史课本”。课本的封面上，有我认认真真，一笔一划写下的名字。

⑩这本父亲精心保存了36年的旧书，定价虽然只有3角8分钱，可是在我的心里，却是这个世间最贵的书。

选自《时代邮刊》2020年第9期（有删改）

18.第③段中加点词“它”具体指的是

（2分）

19.依次填入第③段括号内的词语，最恰当的一项是（）。（2分）

A.无法自拔无可救药毫无察觉

B.无可救药毫无察觉无法自拔

C.无可救药无法自拔毫无察觉

D.毫无察觉无可救药无法自拔

20.阅读第④—⑩段，请依次概括父亲为我做的事情。（不超过30字）（6分）

（1）小学五年级时，父亲用饭钱给我换来《在人间》，并给我讲高尔基的故事。

（2）

（3）

21.以下对第⑦段画线句的分析正确的项是（）。（2分）

A.运用夸张的修辞手法，生动表现出不间断如饥似渴地读书。

B.运用排比的修辞手法，展现用读书打发打工的枯燥与无聊。

C.运用反复的修辞手法，突出为实现作家的梦想而不断努力。

D.运用排比的修辞手法，强调牢记父亲的话并用读书充实自己。

22.第⑧段画线句“我开心得像个没有长大的孩子”中“开心”不仅是因为，更因为（2分）

23.原文中第⑩段内容直接放在了第⑨段最后。若将第⑩段独立成段，你是否同意？请结合全文内容阐述理由。（6分）

三、综合运用（12 分）

24.阅读下面材料，完成题目。

嘉定目前有38家非国有博物馆。它们的存在，使嘉定的博物馆和艺术馆门类更加齐全，成为嘉定乃至上海市文化事业的重要组成部分。

这些专题类的民间博物馆和艺术馆，扮演着拾遗补缺的角色，成为满足民众文化需求，提高民众文化素养，提升城市品味的重要阵地。

嘉定部分民间博物馆和艺术馆的收藏内容及研究价值情况如下：

名称	收藏内容	研究价值
明止堂	收藏约有3万多块烧制质量高，质地致密坚实的古字砖。字砖大部分烧制于公元初至公元4—5世纪之间。	古砖上的文字内容涉及人名、地名、官职等，也有关于民俗文化、气象等生活琐事记载，可以获取史书典籍中没有的信息。
翥云艺术博物馆	收藏有嘉定文人字画，嘉定历史名人的文献著作碑帖，嘉定明清两代书画家的书画作品，嘉定历史古籍、嘉定竹刻及其他历史文物700余件。	具有藏品展示、文物鉴定等功能。文物背后展现了嘉定历史，体现其独有的价值。
四海壶具博物馆	展示从新石器到现代的各类壶具共300余件，大多为明代至今的壶具精品。镇馆之宝大亨掇只壶在紫砂届内早已成为公认的紫砂王。	构成了一部脉络清晰的中国陶瓷发展史，为中国文化发展提供了极有说服力的实证。
艾克斯尔乐器音响展示馆	陈列着各类古筝、吉他、曼陀林、大小提琴等数百件乐器，还有全世界仅有10台的“飞马”钢琴，由德国设计大师卢吉科拉尼设计。	展馆以包罗万象的乐器产品，丰富多彩的配套活动，搭建乐器行业分享平台，为文化交流、艺术传播作出贡献。

（1）以下是征集到的宣传推广“行走嘉定——文化寻访”的专题活动策略，不适合的两项是（）（）。（4分）

A.组织社区小伙伴探访嘉定历史名人古迹。

B.参加嘉定文化馆疫情防控的志愿者工作。

C.开展弘扬嘉定“家乡传统文化”寻根活动。

D.投入嘉定博物馆“文化寻访”公益演出。

E.教室张贴嘉定名人画像及积累名人名言。

F.参与“汉服文化”历史背景的探秘之旅。

（2）假设在以上介绍的四个场馆中开展“寻访中国传统文化”专题活动，你会选择哪一处？。

理由是（写出两点）（4分）

（3）如果你有机会参与筹办一个民间昆虫博物馆，请结合《昆虫记》中体现的法布尔的科学精神或人文思考，为民间昆虫博物馆写一段结束语，用来总结展馆的相关内容，并带有呼吁或号召的意味。（不超过80字）（4分）

四、写作（60分）

25.每个人都是“家”的组成部分。无论身处怎样的“家”，只要用心去发现，就会拥有不一样的美好体验。

请以“家有好事”为题，写一篇600字左右的文章。不得透露个人相关信息。不得抄袭。

嘉定区2020学年九年级第二学期期中学业质量调研测试

语文试卷参考答案

一、文言文（40分）

（一）默写（16分）

1.清泉石上流2.日暮乡关何处是3.渔唱起三更4.是故学然后知不足5.（所以）动心忍性，曾益其所不能

（二）阅读下面的作品，完成第6—9题（12分）

6.李白（1分）道（1分）

7.（鲲鹏）翅膀击水而行，激起的波涛浪花有三千里，它乘着旋风盘旋飞至九万里高空。（3分）

8.C（3分）

9.（1）绵长（绵延万里、悠长、含情、多情、富有深情）（1分）（2）对故乡的不舍、依恋（1分）（3）志向远大、万物皆有凭借、追求绝对自由（2分）

（三）阅读下文，完成第10—13题（12分）

10.（1）拜访、到……（2分）（2）写作、创作（2分）

11.B（3分）

12.（1）（韦公吟讽），大加叹咏（2分）（2）皎然第一次将自己不擅长的古体诗献给韦应物，第二次写了自己擅长的律诗献给韦应物。（1分）（3）人应该发挥自己的特长。为迎合他人弃己所长，必然导致失败。（2分）

二、现代文（38分）

（一）阅读下文，完成第13—17题（18分）

13.引用石碑上的神谕“认识你自己”，引发读者阅读兴趣与思考（1分）；论证认识自己很难，否定自己更难，引出本文“自我否定”这一论题（1分）。

14.C（3分）

15.要善于自我否定（3分）（自我否定2分，要善于自我否定3分）

16.D（3分）

17.（1）⑥、⑦（1分）

（2）不能（1分）。第④段列举词人柳永认识自己的过程，并最终成为杰出词人的事例（1分），论证了我们要认清自己，扬长避短，找到方向成就自己（1分）。第⑥段列举作家迟子建把名利当浮云，不断否定与挑战自我的事例（1分），论证了在荣誉面前保持清醒头脑，经受住各种挫折和诱感，才能突破与提高自我（1分）。两个事例都论证了要善于自我否定，第③④段与第⑤⑥段之间是递进关系，从成就自我到提升自我（1分），所以不能互换。