高考作文,到底在考什么?

今天是高考的第一天，在这里预祝各位考生学子，高考顺利。

作为一年一度高考的重磅话题，高考语文作文一直都是大家喜闻乐见拿来热议的“焦点”。

我借用人民日报的素材，一次性将完整版的2021年高考作文题，包含8卷作文汇总呈现给大家。

一、作文题，8大卷

全国甲卷，结合“党史发生的重大事件、人物及作品”材料，以“可为与有为”为主题，要求考生写一篇文章。

全国乙卷

全国乙卷，要求考生针对所给材料，能给追求理想的当代青年以启示为由，结合自己对自身发展的思考，写一篇文章。

全国I卷

全国I卷，要求考生阅读1917年4月毛泽东在《新青年》发表《体育之研究》一文中的材料及论述，写一篇自己的感悟及思考。

全国2卷

全国2卷，以一篇唐光雨漫画作品（有改动）为论述的起点，要求考生整体把握漫画的内容和寓意写一篇文章，反映考生的认识与评价、鉴别与取舍，体现新时代青年的思考。

其中的“人”子，如果要从立意高度上去写，我认为可以从新时代的“国”、“家”或“人”的高光、平淡、低谷三个阶段，去做单独论述和思考评价，最后把国、家、人三者之间的关系进行串联提炼总结，升华认知和发掘价值。

北京卷

北京卷，以“时代感”切入为主题，写一篇“论生逢其时”的议论文。

上海卷

上海卷，要求考生谈谈对“事物价值”的思考。

天津卷

天津卷，要求考生针对“初心”有关的一段话，进行理解和感悟，结合自身体验写一篇文章。

浙江卷

浙江卷，就人的“得”与“失”，要求考生谈谈自己的体验与思考。

二、高考作文，各地考卷有何不同？

我认为不管是全国卷还是地方卷的高考作文，它们的题材切入及展开论述要求，都是通过开放式地论述做题，无形当中来考察考生多维、独立思考的反馈水平及能力。

涉及考生日常是如何思考问题的习惯，分析思考的框架如何？思考问题的起点高度如何？

有没有思考广度、深度的沉淀，以及具不具备辩证思维分析能力，及世界观、人生观以及价值观的基本构成情况等等。

我认为“全国甲卷”和“全国1卷”的侧重点，更多是从国家选拔储备人才力量的角度去看，哪些考生对党史的理解，以及对历史人物追求价值导向的认同，谁的认识或者说觉悟，是比较深刻的。

并且通过这个高考机制，短时间内对人的智商、逆商、体能等进行极限的集中考验，并做意识形态立场的考察。

讲白了，就是要从选拔苗子的意识形态上去做初始的甄别，如果这个考生，未来走上国家的重要岗位。你是不是有“全心全意为人民服务”的底层意识，有没有“为国抛头颅、撒热血”的认识高度及全局观逻辑。

这两篇高考题材，可以用来侧重检验和挖掘考生，有没有不仅“红”而且还“专”这方面的“意识天赋”或“后天培养价值”。

而全国乙卷、全国2卷、北京卷和天津卷，我认为更多是从强调时代的背景，考察考生对时代发展脉络走势的认识、把握及洞察。

所谓“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的考生时代，一去不返了。

这让我想起有的人吐槽，北京、上海、广州、深圳等本地或其他大城市，针对本市高考的考生分数会低一些，而针对一些外地的考生高考录取分数相对会高一些。

觉得这样不公平，应该分数一致才对。

但是我认为，这是相对公平的一种差异化评判标准。

大城市的孩子，总体上见识更广、知识储备更厚实、教育投入成本更大，看似高考录取分数较低，但是内卷程度非常的激烈。无论认知水平、受训练的强度及优质度，都会比较高。

其他落后地区的孩子，在获得教育资源的总体水平上，一般不如大城市来得高质量，接收到教育投入强度及密度也相对要低，需要通过更多高的分数去验证是否能与大城市的考生，能站在实力相当的水平上。

所以，落后地区的孩子，需要在眼界受限、教育资源投入密度相对薄弱的情况下，与大城市的孩子开展竞争，仅仅是两耳不闻窗外事是不行的。

突破自己的眼界及综合素养局限，用突破更高的高考分数，来证明自己的实力跟大城市的孩子站在同一起跑线上。

另外上海卷和浙江卷，我个人理解可能更侧重市场经济。一个讲“事物的价值”的认知思考，一个讲“得”与“失”体验及思考。

结合上海以及江浙一带这些“重商”历史底蕴传统的地区，估计也是在考察考生对商业价值模式及自身价值如何融入市场经济当中的认知及思考，会更多一些。

三、高考作文，到底在考什么？

我在网上看到了一些关于写2021年高考作文取材切入角度的段子，比如下面这两个就非常的“典型”。

一则上海卷作文的段子，讲的是“我刚出生时，爸爸买了五套房，那时很多人都笑他傻，经过了十八年时间，没有人再笑他了，我想这就是时间的沉淀吧”

还有一个讲的是03年爸爸买股票赚钱了6千万，然后买豪宅凡尔赛的段子。

虽然这些仅仅是段子给到大众拿来调侃一些社会现象的情绪表现，但是如果考生真的在高考作文中体现这种“拼爹躺赢”、“炫富的”价值观。

相信我，即便考生写的有理有据，很有感染力和富有现实感，但由于作文最终的落点，定调在“贫富差距凡尔赛”的取向上，那么这会让你的作文分数起不来的。

所以，高考作文到底在考什么呢？意识形态+智商+人的其他综合素质

在第一道语文的关卡上，通过作文最后一道重分题，挖掘、筛选回归初心，为人民服务，为国家服务的苗子。这些苗子最好高智商，立场紧跟国家发展需要，人民的需要。

然后通过规模化、体系的高考，把这些苗子进行科学分层，筛选进985、211，普通本科院校，专科院校等等培养平台载体中，形成人才储备的梯队划。反哺国家产业发展需要，市场竞争需要。

我认为，这就是高考作文的逻辑链条及本质。

而今天同样被大家拿来热议的高考作文最佳选题，《觉醒年代》这部重大革命历史题材电视剧的主旋律，我认为就是我们高考作文KIP契合的主旋律。

百度百科上，是这么描述定性这部剧的：

“该部剧艺术地再现了一百年前中国的先进分子和一群热血青年演绎出的一段追求真理、燃烧理想的澎湃岁月，深刻地揭示了马克思主义与中国工人运动相结合和中国共产党建立的历史必然性。”

“追求真理”、“燃烧理想”、“为国为家”，是关键词！在这个主旋律下，经营好家庭和事业、个人和他人的成长路程。

读完上面这段话，大家是不是觉得我在搬运一些看似官腔的话来糊弄敷衍大家？

我想说的是，希望大家还是要严肃看待或思考高考的作用，到底是不是这个逻辑和结果。

我相信，未来这几年的高考，尤其是作文题，一定是踩着这个主旋律去发展延伸的。

最后，再此预祝高考学子，在明天及后天的考试中，一切顺利！加油！

同时也预祝今天各位学子，高考顺利！

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