2021上海中考语文真题及答案

发布于 2021-08-09 18:36 ,所属分类:初中作文学习资料

14.第④段加点词“现存最早”体现了说明文语言的准确性,请加以分析。(3分)


15.从全文看,第⑦段不能删除,请简述理由。(5分)

(二)阅读下文,完成第16―20题(20分)

□□□□□

①朱伯的“玩具诊所”又来了新客人。“几岁啦?”朱伯推了推眼镜,做术前询问。问年纪,是朱伯接待所有“小朋友”的第一件事情。

②年轻时,朱伯是研究所里做什么都要精益求精的工程师。后来,他开了间“玩具诊所”,专门修补上了年头的玩具:毛绒娃娃、火车侠、奥特曼……成为玩具修复师以来,朱伯早上8点起床,有时忙到晚上12点,至今已修复了数千个玩具。他喜欢叫玩具患者为“小朋友”,每个“小朋友”都有一个故事。

③这次接待的“小朋友”是一只叫灰灰的小熊,它的绒毛因为被反复抚摸已不再立体,一条胳膊还裂了道口子。灰灰今年33周岁,是主人丽丽4岁生日那天,父亲送的礼物。从此以后,灰灰就一直在主人身边,跟着她走南闯北。父亲去世后,灰灰的意义更不一样了。它也有了生命的存在,有年龄,有性别,有情绪,有生长变化,就像家人一样。

④丽丽和灰灰的相处甜蜜温馨,数十载的陪伴成为最珍贵的记忆。来找朱伯前,她犹豫要不要给灰灰做一次大手术,后来还是决定只做简单修复。

⑤狭长楼梯尽头的房间里,朱伯已经在准备微创手术了。工作台上放着两盏台灯,铁盒里放着钩针、剪刀、断线器、修毛器等“手术器械”。像侦探福尔摩斯一样,他在房间里整理思路,用放大镜观察、甄别、判断,拍三视图搞清“病因”,挑选颜色相近的绒线,尽量保留记忆的痕迹。

⑥手术开始了,朱伯把灰灰握在手里,小心翼翼地抚摸,时不时和灰灰聊两句。他弓着身子,眯起眼睛穿针引线,细细地缝合灰灰胳膊上裂开的口子。灯光洒下来,空气里充满温柔的专注。

⑦回溯玩具修复这份职业的开端,还是朱家的“内需”。朱伯修复的第一个玩具是儿子的“北极熊”,修了三次、儿子都不满意。“嘴巴不对,这不是我的明明了”,儿子抱怨。原来玩具还被儿子取了名字。自认手巧的朱伯不服气,再三琢磨,多次打样,一直到孩子满意。

⑧灰灰的胳膊缝合后、接着进入清洗程序。“修玩具啊,复杂得一塌糊涂” ,朱伯感慨。通常,年纪越大的玩具越难清洗,但朱伯自有一套秘诀。只见他在40℃左右的温水中加入“独家试剂”,先将灰灰浸泡3分钟,再用刷子小幅度来回刷洗,一盆清水慢慢地变黄。“独家试剂”没有碱性成分,能分解上面的污渍,同时不会对绒毛产生伤害。洗完后的风干过程也很有讲究,温度要保持在25℃,湿度50%,吹风机、暖炉、温度计等缺一不可。

⑨“动的都是一点点,你看不出来,我看得出来” ,朱伯说。每一个缝合修补的玩具背后都是一个失而复得的童年,修玩具不仅是技术上的修复,更是心理褶皱的抚平。

⑩两小时过去了,手术很成功。朱伯用小牙刷在灰灰的两颊上轻轻地梳理,因为反复抚摸而塌陷的绒毛又竖了起来,它圆乎乎的脸上不知道什么时候悄悄漾起了笑意

⑪“哎呀,这样微笑就回来了,你看是不是? ”朱伯带着上海味的普通话温柔软糯,还有几分笑意。丽丽端详了一阵,小心翼翼地在灰灰胸口系上蝴蝶结。

⑫她的童年回来了。

16.第⑧段加点词“一塌糊涂”在文中的意思是。(3分)

17. 概括朱伯修复小熊的经过。(4分)

→ 梳理绒毛

18.对第⑦段插叙的作用分析不恰当的一项是()(3分)

A. 交代朱伯从事这份职业的起因。

B. 表现父子矛盾,增加了可读性。

C. 突出了玩具对孩子的情感价值。

D. 补充背景材料,避免平铺直叙。

19. 分析第⑩段画线句的语言表现力。(4分)

20. 请为本文选择合适的标题,并简述理由。(6分)

A.玩具修复师B.童年回来了


三、综合运用(11分)

阅读下面材料,完成第21-23题(11分)

学校开展“用优秀寓言故事滋养心灵”主题活动,你所在学习小组的同学们要创作一个课本剧——《我与愚公相遇在2021年》。

21.为配合课本剧演出,小组同学要做一幅海报,以下最适合作海报宣传语的一项是()(3分)

A.线条的舞蹈力量的旋律

B.农夫荷锄立老少话桑麻

C.立下移山志开辟新天地

D.劳动的身影理想的憧憬

22.小组同学查阅了创作课本剧的若干方法,你认为不适合本次创作的两项是()( )(4分)

A.认真地阅读原作B.确立剧作主题

C.颠覆人物的形象D.设计矛盾冲突

E.拟写个性化台词F.追求离奇情节

23. 为突显“用优秀寓言故事滋养心灵”的主题,体现积极昂扬的时代精神,小组同学正在设计课本剧的结尾,请你将以下台词补充完整。(4分)

愚公:孩子,2021年的今天,你在生活中遇到了什么“山”,你该怎么做?

我: (掌声响起)





四、写作(60分)

24.《现代汉语词典》(第7版)对“有意思”有这样一种解释:有意义,耐人寻味。生活中的人、事、物,大多如此。

请以“比看上去更有意思”为题,写一篇600字左右的文章。

要求:(1)不得透露个人相关信息;

(2)不得抄袭。

参考答案

1、把酒问青天

2.脉脉不得语

3.空山新雨后

4.气象万千

5.土地平旷 屋舍俨然

6.(1)宋 (2)欧阳修

7. 可是计算核舟的长度,还不满一寸。

8.熟能生巧(2分)惊慌失措(2分)技亦灵怪矣哉(2分)

9.(1)另,另外(2分)(2)说(2分)

10.B

11.担心引起百姓抱怨(3分)洁己奉公(2分)

12.A

13.(1)强大的导航能力(导航技术之先进)(2分)

(2)定向技术的运用 (2分)

(3)天文定位技术的运用(2分)

(4)高水平的组织协调能力 (组织协调之有效)(2分)

14. “现存最早”说明《郑和航海图》是目前世界上保留下来的航海图中最早的,限定了时间和范围(不排除特殊性)。

15.评分说明:内容(4分)结构(1分)

【答案示例】本文说明的主要内容是郑和远航成功的原因(1分),而第⑦段用列数字等说明方法 (1分),具体说明了当时中国高超的造船技术也是郑和远航成功的原因 (1分),使说明内容更充实 (1分),也与“明代的舰船建造水平在当时世界上也是一流的”相照应 (1分),故不能删。

16.难以说清

17.缝合胳膊(2分)清洗吹干(风干)(2分)

18B

19. 评分说明:表现手法(1分)表达效果(3分)

【答案示例】运用拟人手法,生动形象地写出小熊修复后可爱的样子,表现朱伯技艺的高超,以及修复小熊后的欣慰之情。

20. 评分说明:观点明确(1分)简述理由(5分)

【答案示例】选A, “玩具修复师”点明了主人公朱伯的身份;与文章的主要内容一致;“修复”一词还隐含了对朱伯精益求精和人文精神的赞美。

【答案示例】选B, “童年回来了”题目具有文学色彩,引发读者阅读兴趣;与结尾形成呼应;突显朱伯修复玩具的意义;也是对朱伯精益求精和人文精神的赞美。

21.C(3分)D(2分)A(1分)

22.C(2分)F(2分)

23. (4分)评分说明:礼貌用语(1分)点明遇到的“山”(1分)怎么做(2分)

【答案示例】爷爷,我遇到了学习困难之“山”,我要发扬您的移山精神,攻坚克难。

24、作文略







附作文评析

上海的作文非常的有意思,它沿袭了上海中考一贯的命题意图:引导学生自己的生活,生活中的人事物,思考和探究属于自己的生活世界,并形成自己的理解和认识,且弘扬一种热爱生活的积极向上的人生态度。从题目中的提示语“生活中的人事物”就可以看出来,命题人的近生活和亲生活的作文视野。从题目的遣词造句来看,创新和反套作,是命题人的核心思想。

“有意思”可以理解为有趣;有意义,耐人寻味。提示语中只给了“有意义,耐人寻味”义项,可见立意有深浅,结合学生自己对生活的感悟去寻找写作素材,写出属于自己的独特认识,这才是命题人的意图。

“更”定位文章应该至少写出两层“有意思”:一层是看起来的“有意思”,一层是经历后深层次的体会感悟,指向文章中心。如果浅层有意思是“有趣”深层次有意思是有意义,耐人寻味,这样的构思定会受到阅卷老师的青睐。


下面,我把上海20多年来的作文题目附在下面,供大家参考。

2020年:有一种甜

2019年:这事,真带劲

2018年:真的不容易
2017年:就这样,埋下一颗种子
2016年:没想到,真的没想到
2015年:不止一次,我努力尝试
2014年:这里也有乐趣
2013年:今天,我想说说心里话
2012年:心里美滋滋的
2011年:悄悄地提醒
2010年:黑板上的记忆
2009年:在学海中游泳
2008年:我眼中的色彩
2007年:记住这一天
2006年:我们的名字叫____
2005年:充满活力的岁月
2004年:我们是初升的太阳/我的视线
2003年:我想唱首歌
2002年:为自己竖起大拇指
2001年:有家真好
2000年:我也衔过一枚青橄榄
1999年:生活中的发现
1998年:我的欢乐
1997年:良师
1996年:变了
1995年:母爱
1994年:课后
1993年:我终于____
1992年:忘不了他(她)
1991年:题目自拟(但必须包含“我”、“第一”这两个词,如:我的第一位老师、我第一次看彩电、得第一名的是我、我家第一次旅游等等)
1990年:在____影响下
1989年:我
1988年:我和XX
1987年:从来没有这样____
1986年:这堂课真____
1985年:同桌上海考生
1984年:给我带来了欢乐




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愿有共鸣的读者,从中有所收获。

愿你们点个+在看】,【分享】,与更多人一起成长。

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