【第七十一期】投石问路试深浅,下水作文寻真招 葛海妹初中语文名师工作室 中考作文下水活动 (四)

2021年河北省中考作文解析

李彩丽

三则语言材料组合在一起，第一件事就是要审清材料的主旨。我的做法是求同存异。三则材料有一个共同的关键词“竭尽全力”。第一则侧重于阐述竭尽全力与成功之间的关系。第二则侧重阐述竭尽全力与实现个人价值的关系。第三则侧重于解释竭尽全力的内涵。作文要求是“自选一个角度”，所以这三个角度都是可以选择的。

容易跑题的点在于“竭尽全力”不等同于“努力”，付出全部努力才是竭尽全力。应该会有同学笔力不到，将竭尽全力写成努力。想要把握准题目，需要精细地刻画出竭尽全力的样子，需要在刻画中突出困难与付出，这样才能扣准中心，打动读者。

看到这个题目时，我想到的是自己曾经拍到的一张照片，是在水泥甬路上拍到的凹坑中生长的一丛小草，当时正是事务烦杂心绪不宁，被这极端环境下生存的植物震撼，因而留下了照片。这个题材与本文题目是可以相合的，所以，我的材料确定了。接着，我确定了中心：竭尽全力是一种生活姿态，更是不屈从于磨难的生命力量。最后，我确定思路：环境——草的姿态——由草及人及我。现在可以动笔了。

囚笼中的生命力量

李彩丽

这是一丛草，极瘦弱，极纤细，甚至不能称之为“丛”，只有十几棵，稀落的，孤零的，在石板甬路中央的一个直径不足半尺的凹坑里。

似乎是命运的戏弄，让它们降生在这样一个极端的环境。凹坑边缘的分散的黑色钢筋，是它们永远无法突破的囚笼。因为昨日的夜雨，坑里瘠薄的土层微微湿润，它们就在这一方不合时宜的方寸之地生长。

我不由得驻足了。

我蹲下身来，离它们更近些。

这真的是一“丛”杂草，小小几株，品类不同，叫不上名字。相同的是，都不太健康。三株极像小榆的，靠近边缘，大概营养更加匮乏，叶子黄黄的，薄薄的，纤细的身子歪向一侧，似乎那几片孤零的叶子已是它不能承受之重。左侧的一株是个大头宝宝，底下的叶子残缺了，而且极小，衬得最上面的两片叶尤其硕大。叶面上沾染的泥土，是它在风雨中挣扎壮大的印迹。中间一片则稍显茂密。几株叶子细长的，稍壮实些，扁平的浅绿的色泽，显出更多生机。一株匍匐在地上的，身体以一种虔诚的姿态贴近养育它的这一方小小土地，又奋力挣扎，朝向太阳。几棵刚刚萌发的，顶开头顶的枯叶败枝，极力向上伸展。对生的圆圆的叶片，全部摊开在阳光下。

可以想象，这一点湿润过的土地，这树稍缝隙中透下的点点阳光，是它们全部的依靠。

由钢筋水泥浇筑的囚笼限制了它们的生长，却圈不住不服输的灵魂。造化无情，这一生也许注定了无法挺拔茁壮，但拼尽全力，才是生命应有的姿态。

一株株脆弱的植物，在这样一个极端环境下，形成小小一丛，将自然界的风雨当作珍美的食粮，以一种踉跄歪斜的姿态，凭一种竭尽全力的信念，谱写自己生命的华章，怎能不令人动容？

我忽然想到，在这坎坷世间，有多少人，也如这丛草一般，即使被命运的洪流击打得东倒西歪，仍然会挺直脊梁，尽力前行。我就这样凝视着这囚笼中的生命，工作的烦琐和疲累所造成的郁闷与不耐，在这一刻，忽然变得微不足道。

竭尽全力，是一种生活姿态，更是不屈从于磨难的生命力量！抬起头，西天一抹晚霞染红了天光。

葛海妹初中语文名师工作室

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