2021年中考考场作文高分技巧

发布于 2021-08-09 23:20 ，所属分类：初中作文学习资料

考场作文高分技巧

考场作文要想得高分，必须有亮点！亮点的表现是多种多样的，可从以下几个方面考

虑：

一、醒目的标题。一个好的文章标题应该能够让阅卷老师“窥一斑而见全豹”，从这扇“窗户”中领略考生在作文中展现的广阔“风景”。下面，具体介绍几种拟题的技巧。

方法	解读	示例
1．单刀直入，提炼材料中心	一个好的标题应该能够揭示文章中心，直言事理。这类文章标题往往是对所给材料的高度概括，能够起到提纲挈领的作用。它像灯塔一样，为考生的行文提供一个明确的中心点，有效预防偏题、离题。同时，通过这种方式拟定的文章标题，明白易懂，方便阅卷老师快速准确评分。一般来说，材料的中心可以在首句、末句和一些议论性的关键句提炼。大多数文章标题以陈述句形式出现，也不排除部分文章标题以问句形式出现。	—
2．简洁明了，增补材料关键词	直接将材料中的关键词当成题目的一部分，在所给材料的关键词前面或后面加上适当的词语进行增补，对写作范围加以限制，能使话题由大变小，由虚变实，由抽象变具体。这是最简捷方便的拟题方法，但是缺乏新意。	—
3.夺胎换骨，化用诗词名句	诗词名句在悠久历史的长河中流传至今，其文化内涵之深、文化品位之高，非今天的流行语言可超越。因此，在拟定作文标题的时候，我们可以借鉴黄庭坚的夺胎换骨法，对诗词名句稍加改造，从正面或者反面进行立意，从而拟定文章的标题。恰到好处地化用诗词名句，能使文章标题温韵典雅、凝练含蓄、熠熠生辉，令人读后回味无穷。	《千里之行，始于足下》《所谓风光，在那远方》《路漫漫其修远兮，吾将上下而求索》等
4.生动形象，巧用各种修辞手法	文章标题应该讲究语言的锤炼，拟题要形象生动、醒目新颖，引人注意。巧用各种修辞手法指的是运用比喻、拟人、对偶、反问、夸张、双关等修辞手法拟题，使题目生动，鲜明，美妙，贴切。	—
5．独出心裁，灵活借用公式符号	巧用数字、公式、标点，有时候能达到出奇制胜的效果。给题目想一个恰到好处的符号，能帮助读者理解题意，增强文题的表现力，具有直观、醒目、富有哲理、吸引读者等特点，起到文字难以替代的作用。	—
6．引入入胜，精心设置悬念	人有探究寻根的好奇特性，利用这种心理，可以在作文拟题时设置悬念，引人深思。这种拟题方法，就是以反常的组合、新奇的观点或出人意料的判断为标题，从而引起阅卷老师的注意。	—

二、精彩的开头。开头是展现给阅卷者的第一缕“阳光”，不仅奠定了行文的基调，而且好的开头也能带给阅卷者一份好心情。

文无定法，开头无固定的格式，衡量好坏的标准只有一个，那就是看它是不是文章的有机组成部分，能否为文章的内容和中心服务，能否吸引读者读下去。总体说来，考场作文的开头讲究简洁、生动、优美。下面介绍“开头制胜”的五种方法。

方法	解读	示例
1.开门见山法	指作文起笔点题，或直截了当地切入话题，或开宗明义、旗帜鲜明地表明自己的观点、立场。这种开头的好处是朴实自然，简洁明了，直截了当，引起下文。	青春是人的生命中最灿烂最宝贵的季节，它的价值不能用金钱去衡量。（《青春无价》）
2.设置悬念法	指在作文开头提出疑问，引起读者急切期待并探究事情原委的方法。此法能启发读者思索，激发阅读兴趣，取得引人入胜的效果。	上周六，我们七中的八年级2班发生了“轩然大波”：一个女生哇哇地在课堂上哭，而我们的班主任朱老师却微笑着站在讲台上，最后，全班同学都哄堂大笑起来。至今，同学们还在津津有味地谈论那天的事情……（《一次精彩的课外活动》）
3.情景渲染法	指描写一个情景，让这个情景牵引出故事的开头。这类开头方法常见于记叙文中。采用这种方法时要注意，在故事中间或者结尾，要适时加上“于是出现了本文开头的那一幕”之类的话，以便于呼应开头。	突然，“轰隆”一声，一个罕雷直轰天顶。顷刻，黑压压的云层就吞噬了火辣辣的阳光，天空像是被炸开了无数个洞，大雨没头没脑地倾盆而至。很快，整个宇宙像是淹没在水的海洋中。（《防洪》）
4.修辞排比法	在作文开头连用几个或几组修辞句，用排比句的形式把文章主题的内涵写出来。这种开头方法可用于夹叙夹议类的记叙文中。注意句式不要过长，可长短句结合、整句与散句结合，以使形式更丰富。	风若错过了酷寒的严冬，便失去了威风的凛冽；花若错过了生机盎然的初春，便失去了傲人的娇艳；我们若错过了张扬的青春，就只剩下无法挽回的遗憾和伤痛……（《错过，不可怕》）
5.景物开篇法	指开头用自然环境描写，渲染一种特定的氛围，烘托人物的心理，为全文定下感情基调。这种方法适用于交代在某种环境下发生的某类事情。注意使用这种方法时，开头不能牵强附会地硬搬环境和景物，要灵活运用。	黛青的远山上闲游着几朵白云，树影婆娑，摇曳生姿，斜阳透过薄纱洒在我的叶子上，日子就这样恬静闲适地缓缓流淌着。犹记得那个晚风习习的黄昏，感恩那时没有放弃的自己和你。（《我就是一颗会发芽的种子》）

三、意味深长的结尾。文章的结尾要紧扣开头、首尾呼应，或重申观点、再次点题，或给读者留下想象的空间等。

如何写好结尾，提高考场作文的质量呢？下面的结尾技巧，都是中考作文中常用的。

方法

解读

示例

1.佳句修辞，文采斐然

文章结尾引用名言名句、诗歌，可以使文章的主题得到升华，使文章的语言更有文采、更典雅、更有哲理性，还能使作者的情感彰显无疑，给人“余音绕梁，三日不绝”之感。从伟大的认知能力和无私的心情结合之中最易产生出思想智慧来。

如优秀作文《成功三重奏》结尾：

可见习得知识，拥有勇气，抛开杂念，正如一部恢宏交响乐的三个奏章的一般，层层切合，只有当具备这三个要素时。才可奏响那通往成功的颂歌，所以让我们牢记这三点：在通往成功的道路上扬帆起航!

该结尾运用了比喻的修辞手法，将“习得知识”“拥有勇气”“抛开杂念”比作一

部恢宏交响乐的三个奏章，生动形象地写出这三个要素对成功的重要性。

2.自然收束，顺理成章

在把内容表达完了之后，自然而然地收束全文，而不去设计蕴意深刻的哲理语句，不去雕琢丰富的象征形体，这样的结尾谓之“自然收束式”。它完全避免了文章结尾画蛇添足、无病呻吟的毛病，显得单纯明快、朴实无华。

爷爷有个“百宝房”，那里有他珍惜的各式工具以及奶奶眼中的“破烂”。可那些“破烂”一经爷爷的大手，便立刻变废为宝。为了捍卫这些“破烂”的主权，爷爷跟奶奶无数次地争执，但每次都是以奶奶拗不过爷爷的固执而告终。爷爷真的很固执。他固执地认为每天喝杯小酒对身体好，完全不理会我们的劝说，固执地坚持自己琢磨“上网”是怎么回事，固执地为这样那样的事与

奶奶争执，固执地往家里搬各种“破烂”……我写这些时，仿佛看见爷爷像孩子一样咧开嘴笑，固执地说自己并不固执。然后大手一挥，潇洒走开。

这个末尾自然收束，描写了爷爷的“固执”。作者很好地把握住了文章结构和行文思路，将末尾写得简洁明快，成功塑造了一个固执而潇洒的老人形象。

3.首尾呼应，圆合贯通

结尾与开头要相呼应，写出既呼应开头，又不简单重复的语句，这种结尾方式是各类文章中极常见的收束方法，能唤起读者心理上的美感，产生一种首尾圆合、浑然一体的感觉。

如著名诗人徐志摩的《再别康桥》：

轻轻的我走了，

正如我轻轻的来；

我轻轻的招手，

作别西天的云彩。(开头)

悄悄的我走了，

正如我悄悄的来；

我挥一挥衣袖，